【正文】 《親親我的媽媽》讀后感四年級 [全文 5 篇 ] 第一篇：《親親我的媽媽》讀后感四年級 《親親我的媽媽》讀后感四年級 當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是整理的《親親我的媽媽》讀后感四年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。 《親親我的媽媽》讀后感四年級 1 今天我讀了一本長篇小說：《親親我的媽媽》主人公是一個(gè)名叫安迪十歲男孩，他有輕微的孤獨(dú)癥，通常少言寡語。母親有輕微的抑郁癥，父親因?yàn)檐嚨湺ナ?。主要?nèi)容是：安迪在爸爸的葬禮上第一次見到了舒一眉，那個(gè)像是從照片上走下來的人。在這個(gè)陰郁的瞬間，命運(yùn)將安迪推向了一道險(xiǎn)峻的崖，這意味著他將要擔(dān)負(fù)起整個(gè)家庭的重任。崖的另一邊，是那散發(fā)著甜橙般響起的舒一眉。 我特別喜歡這里的一段對話：舒一眉雙手扶住安迪的肩，把他輕輕地扳過來，深深地看著他：“安迪，我生下你的時(shí)候給你取了這樣一個(gè)名字?？晌疫€是沒有給你過過一 個(gè)生日，原諒我，我不是一個(gè)好媽媽，你能原諒我嗎？”安迪拼命的點(diǎn)點(diǎn)頭：“媽媽，我長大以后會每年給你過生日的?！边@句話使我感受到了最偉大的母愛。 這本書使我懂得了我們可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)到知識。 《親親我的媽媽》讀后感四年級 2 《親親我的媽媽》是黃培佳寫的傾情小說，訴說著一個(gè)單親家庭孩子成長的小說。 趙安迪是這本書的主人公，被爸爸叫做“安寶兒”，被老師叫做“趙安迪”，被媽媽叫做“弟弟”的男子漢。 弟弟第一次見到舒一眉（也就是“安寶兒”的媽媽）的時(shí)候是在爸爸的葬禮上， 當(dāng)時(shí)“安寶兒”和舒一眉特別的陌生。因?yàn)樵凇鞍矊殐骸?5， 6 歲的時(shí)候，舒一眉拋下了他，自己去了外地打工，一連 5 年沒有見面，母子的關(guān)系變得陌生起來。 “安寶兒”和舒一眉到新家以后：舒一眉雙手扶住弟弟的肩，把他的身體輕輕扳過來，深深地看他的眼睛?！摆w安迪”她說，“安寶兒，弟弟，我的寶貝兒！我生下你的時(shí)候，給你取名這個(gè)名字?？晌疫€從來沒有給你過一個(gè)生日。我不是一個(gè)好媽媽。你能夠原諒我嗎？”弟弟拼命的點(diǎn)頭：“媽媽，等我長大后，我會每年給你過生日的?！? 你們看，世上最偉大的是母愛，但我們也要珍惜別人對我們 的關(guān)愛，因?yàn)殡S時(shí)有可能失去。 《親親我的媽媽》讀后感四年級 3 小說講述了有一個(gè)男孩，被老師喚作趙安迪，被爸爸叫成安寶兒，后來又在媽媽的改動下稱作弟弟的十歲男孩的成長故事。當(dāng)?shù)艿芤簧聛?，爸爸不愿意帶著弟弟跟媽媽去南京生活，從此，因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，媽媽就離開了他們，他呢？和爸爸生活在海邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。 有一天，命運(yùn)不幸降臨，爸爸從學(xué)校接弟弟回家的路上，被一輛瘋狂的轎車撞。在爸爸的葬禮上又突然多出一個(gè)叫舒一眉的稱作媽媽的的女人。以后這個(gè)帶有一點(diǎn)孤獨(dú)癥的弟弟和媽媽又搬到南京。由于媽媽是單身， 以后的生活免不了有幾位男士闖進(jìn)他們的生活的曲折故事。象李輕松：有著兩張面孔，把弟弟當(dāng)奴隸一樣使喚干活，目的性很強(qiáng)的一個(gè)功利小人。還有衛(wèi)東平：既細(xì)心，又關(guān)心弟弟，樂于助人，又有修理天賦的眼鏡店長。 我的感想是作為媽媽，要多關(guān)心一下孩子需要什么？想些什么？有些事情也要征求一下孩子的意見。這樣才能培養(yǎng)出母兒之間的感情來，何況他們是十年后才生活在在一起的母親和兒子。 《親親我的媽媽》讀后感四年級 4 最近一段時(shí)間，我讀了一本黃蓓佳阿姨寫的《親親我的媽媽》。 這是一部深切關(guān)注單親家庭孩子 成長的小說。作者直面當(dāng)前生活，用充滿靈性的溫情筆觸，敘說了弟弟和媽媽在相識、相處中的陌生、微妙和忐忑。在這本書里，作者描寫了一個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的十歲男孩和一個(gè)患有輕微抑郁癥的母親，以及弟弟由于某種特殊原因，從父系家族來到了陌生的母系家族，而后從格格不入，從戒備緊張，從彼此的疏離，慢慢地靠近、理解、融洽，到最后握緊了對方的手，互相支持和鼓勵(lì)著，去走人生的路。 讀了這本書，讓我懂得了“血濃于水”這個(gè)真理。孩子和母親是有血緣關(guān)系的人，無論之前敵視和陌生到何種程度，最后他們還是親愛的一家人。我深深地感受到人 類多么需要互相關(guān)心，互相理解和互相幫助??！而這種關(guān)心、理解、幫助，都離不開一個(gè)最根本的東西 —— 愛！ 因此，我要以孝心來報(bào)答我們的父母，是父母賜予我生命，是父母把我養(yǎng)大，是父母教我說話，是父母手拉著手地教會我走路。在以后的日子里，我要珍惜父母賜給我的一切，有事多與父母溝通，主動分擔(dān)父母的煩惱。這就是這本書帶給我的啟示。 《親親我的媽媽》讀后感四年級 5 在漫長的假期中，我選擇了看書來豐富我的假期生活，這本書叫做《親親我的媽媽》，書名取得很貼近我們的生活，因?yàn)檫@是一本關(guān)于母愛的書。 這本書寫了一個(gè)十歲的小男孩失去了他唯一的父親，接著又被素不相識的母親冷落，在這一成長過程中，這位叫做“趙安迪”的小男孩最終得知了母親患了憂郁癥，他為了把媽媽的病治好做出了一先感人的事情。 這本書吧我們生活中所體會到的母愛描寫得淋漓盡致，看完了著本書，我就的我就像書中的那位被母愛包圍著，卻生在福中不知福的小主人公那樣，自己身處在幸福的最深處，卻就得不夠滿足。母愛說實(shí)話就是這樣，她可以給與你很多生活中很難得到的東西，還有很多的東西卻是你自己才能滿足的。這世界上母愛與父愛兩者是截然不同的，若你仔細(xì) 觀察你的父母，你就會發(fā)現(xiàn)，生活中你的母親可以安慰你的內(nèi)心，但你的父親卻只能滿足你所需要的需求。 所以，當(dāng)我看完了著本書以后，我第一個(gè)念頭就是想要好好的報(bào)答我的雙親，應(yīng)為中國有一句老話：養(yǎng)兒方知父母恩?中國人的道德是講究成本，別人若為你付出，你就得報(bào)道別人，同樣你為別人付出，別人也會報(bào)答與你。 最后，我覺得母愛其實(shí)是永不止步的，她是無邊無際的！ 《親親我的媽媽》讀后感四年級 6 在這個(gè)炎熱的暑假里，我讀了許多的書，有《紅樓夢》、《西游記》、《長襪子皮皮》??最令我感動的就是這本《 親親我的媽媽》。 默默無聞的弟弟在一次車禍中失去了爸爸，從此就和以前只能在照片上看見的媽媽 —— 舒一眉一起生活。在這些日子里，許多時(shí)間都是無聊的，但是從弟弟 11 歲時(shí)媽媽給他過第一次生日開始，他們母子的感情在悄悄地發(fā)生變化，弟弟甚至幫助媽媽把許許多多的難事解決了：他幫媽媽把討厭的男朋友趕走、他讓媽媽不下崗??他像一個(gè)真正的男子漢一樣保護(hù)著媽媽。 一個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的孩子，一個(gè)患有輕微憂郁癥的媽媽，其他的人物都是突然間來到了這部作品里。這本書中的人物都有自己的性格，弟弟：沉默寡言、舒一眉：高傲冷漠 、外婆：助人為樂、可兒：古靈精怪、張小晨：調(diào)皮搗蛋?? 這本書用愛包圍，愛圍繞著它，讓它變得感人，這本書告訴我們一個(gè)道理 —— 愛是最重要的，人人都離不開愛。愛讓人快樂，世界如果沒有愛就沒有快樂，我們要珍惜親人們給我們的愛。 《親親我的媽媽》讀后感四年級 7 今天，我看了爸爸媽媽給我新買的書《親親我的媽媽》讓我感受到了小主人公的孤獨(dú)。 這本書大體講了：安迪是一個(gè)男孩，是一個(gè)被老師叫做趙安迪、被爸爸喚成安寶兒、被媽媽稱做弟弟的 12 歲男孩。在爸爸的葬禮上第一次見到那個(gè)從照片上走下來的媽媽 —— 舒一梅，和媽媽來到了南京。周圍的人，他一個(gè)也不認(rèn)識，再加上和媽媽舒一梅之間的那一層隔膜，他像一個(gè)過路人。命運(yùn)把他推進(jìn)了一個(gè)懸崖?? 讀了這本書，我很同情這個(gè)患有輕微孤獨(dú)癥的男孩弟弟，他不像一般孩子那樣有爸爸媽媽，他是一個(gè)單親家庭的孩子，加上媽媽也是一個(gè)患有輕微抑郁癥的母親，兩人之間沒說過幾句話，才形成了這個(gè)讓我惋惜的隔膜，就是他讓弟弟和媽媽 領(lǐng)悟不到愛。 我是一個(gè)更平常孩子一樣，有爸爸，也有媽媽的孩子，我要學(xué)會珍惜！ 《親親我的媽媽》讀后感四年級 8 合上《親親我的媽媽》這本書，我的心里終于忍不住爆發(fā)了一股強(qiáng)烈的沖動感。我仍然沉浸在一股溫暖的細(xì)流里。 弟弟是本書的主人公，“弟弟”只是他的小名，他真正的名字叫“趙安迪”。父親死前習(xí)慣叫他“安寶兒”。后來，他的父親因車禍而死亡。他的媽媽把他帶回了城市。 這究竟是怎么一回事呢 ?原來，母親舒一眉在生下弟弟的時(shí)候就離開了他的爸爸和剛出生的他，去了大城市。十年以后