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初中電影穿越星際的觀后感[全文5篇](已修改)

2025-05-03 09:48 本頁面
 

【正文】 初中電影穿越星際的觀后感 [全文 5 篇 ] 第一篇:初中電影穿越星際的觀后感 《星際穿越 I》的英文片名是 Interstellar,只是星際的意思。電影中的男主不僅穿越了星際,也穿越了維度,不僅有空間移動,也有時間移動。以下是為大家精心整理了一些關于電影《穿越星際》的觀后感,希望可以幫到大家 電影《穿越星際》的觀后感 1 剛剛看完《星際穿越》回到家,內心還充盈著興奮與激動。又一部讓我震撼的好片,堪稱經典,值得反復回味。 這部片子確實考驗腦力,很多的專業(yè)術語大燒腦細胞。好在,無論關于宇宙的知識多么復雜難懂,人類的情感卻總是簡單。這部片子,仍舊能讀出愛、希望和信任的底層代碼。 “愛是一種力量,讓我們超越時空的緯度感知它的存在?!庇捌?,庫柏在太空中幾次觀看孩子發(fā)來的視頻,我都跟著熱淚盈眶。特別是當時間變慢,他們從巨浪中逃生歸來時,地球上已經過去了 23 年四個月零八天,庫柏一一翻看之前的視頻記錄,兒子畢業(yè),結婚,生子,遭遇親人的死亡,放棄對父親活著回來的期待,女兒出現(xiàn)在屏幕,第一次表達對父親的愛和思念,我都是看得淚 流滿面。 正是因為愛,因為要拯救孩子,庫柏才決定離開心愛的兒子和女兒,踏上星際穿越的旅程。其實,在我們心中,根本就沒有抽象的人類,沒有抽象的愛,我們的愛是凝結在那些對我們來說至關重要的人身上的,它既是紐帶,也是生命繁衍的意義之所在。假若沒有愛,生命存在又有何必要呢 ?這也是為何 B 計劃終歸無法實現(xiàn)的原因,從理性上,人類可以以抽象的整體繁衍生存下去,但在情感層面,冷凍的受精卵繁衍出的人類是沒有存在意義的。 愛,讓我們戰(zhàn)勝孤獨和恐懼,甚至,在死亡之前的那一刻,我們眼前會浮現(xiàn)出孩子的面孔,愛讓我們無法 輕易撒手而去。“面對浩瀚的宇宙,沒有心里的愛和勇敢,我們就真的太渺小了。”愛讓渺小的人類變得強大,給了我們垂死掙扎的勇氣和無法放棄的理由。 也因為愛,我們愿意懷有美好的希望走向未來。我們能夠去忍受無盡的孤獨,不肯放棄。墨菲為爸爸離她而去感到憤怒,甚至后來她以為爸爸拋棄了她,然而在內心深處,她從來沒有放棄過希望,當然他的爸爸庫柏更是從來沒有放棄,困境之中,希望是我們唯一和最后的擁有。 在愛和希望的背后是信任。我們相信那個愛我們的人不會拋棄我們,他會回來,然后我們愿意等待,也才能夠接受到來自對方 的訊息。庫柏說“身為人父后,就必須有一份責任銘記于心,那就是無論如何都要保證孩子的安全,所以不能跟一個 10歲的孩子說世界末日到了”。安全,是最初的信任之源,沒有安全,就沒有信任。那么,當我們用恐懼來控制孩子時,我們終將失去他的信任。 “他們是五維空間的生命體,對他們來說時間可能是另一種空間實體,過去可能就是一個可以爬進去的山谷,而未來,是一座可以爬上去的山?!彼麄兪钦l ?是人類的救星,神秘的外星人,還是高于我們的智能存在 ?人類的救贖到底在哪里 ?這不僅僅是科學的范疇,更是哲學的范疇。正如庫柏所說,“根本 不是什么他們,而是我們自己。他們就是我們,我們就是他們,”能夠拯救人類的只能是人類自己。我們握有鎖,也握有開鎖的鑰匙,宇宙的奧秘從來就不在我們之外,否則人類將永遠無法企及。 “我們在這里跟三維世界交流,就像橋梁一樣,拯救這世界,他們擁有無限的時間和空間,又沒有任何束縛,他們不能在時間里找到特定的位置,他們沒法溝通,所以我會在這兒,我要找到辦法告訴墨菲,就好像我發(fā)現(xiàn)這個時刻。 怎么溝通 ? 愛,塔斯,是愛。就像布蘭德說的,我和墨菲之間的交流是可以量化的,這才是關鍵。 那現(xiàn)在該怎么做 ? 找到溝 通方式,那塊兒表?!闭业綔贤ǚ绞剑寪酆徒涣骺梢员桓兄?,無論是對于人類的生存,還是幸福,都至關重要。那么,我們找到了那座橋梁了嗎 ? 電影《穿越星際》的觀后感 2 《星際穿越 I》的英文片名是 Interstellar,只是星際的意思。電影中的男主不僅穿越了星際,也穿越了維度,不僅有空間移動,也有時間移動。 活在四維空間的三次元生物 人類面臨滅頂之災,所謂四維即是緯度、經度、高度和時間刻度,前三者可以移動,而時間只能流逝,無法移動。男主得到一個神奇坐標,加入了 NASA,開始執(zhí)行教授的計劃 A,以拯救人類。 但其實計劃 A 根本行不通,因為教授沒有解出那個方程,他只是騙大家來執(zhí)行計劃 B。 男主一直執(zhí)念要回到地球見女兒,他通過蟲洞中的那個點從四維空間進入到五維空間。 五維空間中,時間是可以移動的,五維中的男主站在一個時間刻度上,告訴四維中 10 歲的女兒叫爸爸“ STAY”,但女兒沒有成功。然后機器人告訴男主那個方程解出來了,男主去了另一個時間刻度,轉告給四維中 30 多歲已在 NASA 工作的女兒,女兒按男主的提示拯救了人類。 此后,男主從五維又穿回到四維,休眠著漂浮在太空中,很多 年過去,他被人類找到,見到了蒼老的女兒。 計劃 B 被女主執(zhí)行了,她在另一個星系孵化了受精卵,建立了人類營地。最后男主開走一架飛船去找女主。 以上部分是我理解的劇情。 大家都知道 E=mc? 暗物質有質量嗎 ? 蟲洞與暗物質有關 ,利用蟲洞可以從一個星系穿越到另一個星系 ,也有可能從一個維度空間穿越到另一個維度空間 . 光速可變嗎 ?五維空間有光嗎 ? 影片給出了五維空間的一個假設 ,在這個維度空間里 ,不可變的第五個維度是什么 ?片中沒有解釋 . 不同維度空間利用什么傳遞信息 ?片中說是依靠引力 . 為什么男主從四維穿到五維時 ,恰好到了女兒的房間 ?片中的解釋是愛是最普世的情感 ,無論在哪個時空都能被感知 . 昨晚跟牛博士討論劇情 ,她提出了如何解釋因果關系 ?NASA的坐標是誰給的 ? 我覺得坐標是五維空間中的 they 給的,正如蟲洞也是 they 放置在木星附近,為了拯救四維空間里的人類。 五緯空間中沒有因果關系,因果是基于時間維度不變的前提出現(xiàn)的,而五維中的時間可以移動。 they 是凝視著四維空間的幽靈,正如我們是凝視 著一本漫畫書的幽靈一樣。 影片前半部分,男主告訴女兒,世上沒有幽靈,可以用科學去解釋那些靈異事件。 幽靈做了幫助人類的事,就被視為上帝。 宗教始于信仰,科學始于懷疑。二者殊途同歸。 電影《穿越星際》的觀后感 3 去看《星際穿越》,完全是因為男神 mario的一條微博。 周日早晨刷微博,看見男神凌晨兩點發(fā)博,說跪著看完了《星際穿越》,并稱贊“不愧是諾蘭大神”。 我的關注力已經好長時間不在電影上了,所以看見“諾蘭大神”幾個字,好半天沒想起這位大神是因何封神的。但就是抱著這是男神推薦的盲目信任,周日下午走進了電影院。 我沒有預料到我會看哭,畢竟這是科幻片。所以,當我在黑暗中窸窸窣窣的從包里找紙巾時,我感覺有些難為情。觸動我的,除了在茫茫宇宙的永夜中穿行的無盡孤獨感,還在于無法逆轉的時間流逝。在一個小時等于地球七年的時空旅途中,當容顏尚且年輕的主角,從視頻文件中看到長大后的兒女結婚生子,看到他們在惡劣生存環(huán)境下的掙扎求生,那種難言的悲愴直擊內心。 這部從視覺上來說不像這個年代水準的電影,精準的刺中了我對科幻電影的審美閾值。在我的閱片經歷中,能與之匹敵的,只有十多年前看過的另一部關于蟲洞理論的科幻電影《接觸未來》。在走出電影院的時候,我這般感慨。 《星際穿越》帶給我的震撼,讓我許久難以平靜。在網(wǎng)絡上搜尋相關資料時,我發(fā)現(xiàn)幾乎所有評論這部電影的人,也都提到了《接觸未來》。就在我準備重溫一次《接觸未來》時,我意外發(fā)現(xiàn),時隔 17年的這兩部打動我的科幻電影,居然有同一個男主角:馬修 .麥康納。在《接觸未來》中,朱迪 .福斯特扮演的女主無疑是太過美麗耀眼, 以致完全屏蔽了我對馬修的記憶。 在看媒體訪談時,我發(fā)現(xiàn)馬修在接拍《星際穿越》時,并沒有參加試鏡,而是直接到導演克里斯多夫 .諾蘭的家里與他面談了三個小時,之后他就成為了該片的男主??吹竭@個細節(jié)不難想象, 17 年前,馬修在《接觸未來》中扮演了一位對女主宗教信仰表示懷疑的神職人員,那一次的出演讓他對蟲洞理論產生了濃厚的興趣,若干年后,當他得知諾蘭要拍攝蟲洞題材的科幻片時,他主動自薦,并闡述了他對宇宙和未來的理解,最終如愿以償。 兩部科幻電影源于同一個物理學家的理論,選用了同一個男主,與宇宙的五維空間 進行了相似的接觸,有著一種神奇的延續(xù)和承接。而作為觀眾的我,相隔 17 年,分別被這兩部電影打動,如同一次意外的穿越,帶著奇遇般的驚喜。所以,這不是影評,只是如假包換的觀后感。 這幾天,不論是網(wǎng)絡還是電視,幾乎眼睛可及的地方,都能看到關于《星際穿越》的討論和推薦。我想說,如果不畏懼《盜夢空間》這樣的腦力片,大家真的應該去電影院里看看《星際穿越》。對了,我也是看了鋪天蓋地的推薦和評論,才想起“諾蘭大神”的封神之作就是《盜夢空間》。 還有一點題外話,就是崇拜偶像的感覺很奇妙。會讓你想去體驗他的體驗, 去感受他的感受。有時候,你甚至會覺得,如果性別調換,自己或許就該是他那樣子。 電影《穿越星際》的觀后感 4 看完這部電影后,我真的是明白了“不明覺厲”的意思。這是我看的第一部太空片,里面涉及很多物理名詞:黑洞、蟲洞、離心力、奇點 ......我查了百度關于這部影片的影評,無奈的是看完后還是覺得云里霧里的,唯一的感覺就是原來我對這部影片除了涉及到物理知識的那部分內容外,還是有好多不懂的??赐甏笊駛兊挠霸u,才會好像腦子突然開竅那樣叫到“哦 !原來他的那個動作、那句話是那種意思。”雖然對于這種專業(yè)性較強 類型的影片,影評絕對是幫助理解影片的最佳工具,但是我悲哀地發(fā)現(xiàn),自己對這部影片的理解實在是九牛一毛,看了別人寫的影評,對自己的影評實在是寫不下手??墒俏矣植幌胱屛覐倪@部影片感悟到的一些的東西隨著時間消逝了,所以就寫觀后感吧,也許是跟影片沒什么多大關系的雜七雜八的東西,寫來看看就好。 《星際穿越》以近未來 (在未來不久 )的地球黃沙遍野,小麥、秋葵等基礎農作物相繼因枯萎病滅絕,人類不再像從前那樣仰望星空,放縱想象力和靈感的迸發(fā),而是每日在沙塵暴的肆虐下倒數(shù)著所剩不多的光景為背景 。以在家務農的前 NASA 宇航 員庫珀與墨菲的父女感情為主線,講述了一個為拯救人類的守護與開拓的故事。 影片是以屏幕里出現(xiàn)幾個受采訪的老人,描述著地球的環(huán)境的形式為開頭的,我慢慢才從那片寬闊土地的房子中人們的言語,還有去看棒球賽時漫天席卷的沙塵暴了解影片設置的令人沉重的背景。我們今天的 60 億人的世界已經是他們想念的美好,“我們曾經仰望星空,思考我們在宇宙中的位置,而現(xiàn)在我們只會低著頭,擔心如何在這片土地上活下去”,悲哀之感在我的心間蔓延開來。如果真的有古人說的“一報還一報”的話,好幾代人造的孽卻讓地球毀滅時最后的一代人去承受,未免 太不公平。 有時細細想來,作為學生,我們常常會抱怨為什么要學習并不實用的東西,例如物理、化學現(xiàn)象與原理,學與不學,又有什么關系,我 們 又 不 是 想 成 為 這 些 領 域 的研 ?ahref=39。//39。target=39。_blank39。?而且這少數(shù)的人才和精英助推著時代的進步,也是日后可能成為拯救人類,實現(xiàn)星際移民的領軍人物,他們的努力減少的是我們破壞地球,對子孫的虧欠。在教育課程中加入這些看似“沒有必要”的科目,可以幫助發(fā)掘出這些開拓者,那么有幸可以成為守護者的我們還有什 么可以抱怨的呢 ? “愛是永恒不變的力量,能夠超越所有維度,當我歸來,你已垂暮,我一次呼吸劃過了你一輩子的歲月?!边@句話不是電影中的臺詞,但卻將
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