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正文內(nèi)容

簡訊教官的話學(xué)員心語軍訓(xùn)點滴山大名人黨代會山大文化新生教育(已修改)

2025-09-16 15:22 本頁面
 

【正文】 1 第 七 期 山東大學(xué)學(xué)生工作部(處)主辦 2020年 9月 23日 靶場顯英姿 9 月 23 日, 山東大學(xué) 07 級軍訓(xùn)學(xué)員在濟南軍區(qū)陸軍綜合訓(xùn)練基地進行了射擊演習(xí),親身體驗了手握鋼槍、壓彈上膛、瞄準射擊的感覺。 根據(jù)《山東大學(xué) 2020級學(xué)生軍訓(xùn)實施計劃》安排,今天先后進行實彈射擊的是軍訓(xùn)團七營、二營、一營,共三千多名新生。上午 6 時左右,七營全體參訓(xùn)教官及學(xué)員抵達靶場。七營營長官軍首先向新生講解射擊注意事項,并著重強調(diào)了安全問題。由于七營最早進行實彈射擊,為保證射擊安全,軍訓(xùn)團訓(xùn)練部王化亮部長指導(dǎo)壓 彈員進行了試射。 各項準備工作就緒,李德平團長一聲令下, 實彈射擊正式開始。 在各排長的帶領(lǐng)下,同學(xué)們按序領(lǐng)取子彈,進入待命區(qū)域。射擊指揮員依次下達“向射擊地域前進 —— 臥姿裝子彈 —— 開保險射擊”的口令,在壓彈員的指導(dǎo)下, 新生教育與軍訓(xùn)工作 簡訊 2 同學(xué)們按照臥倒、持槍、瞄準的動作要領(lǐng),扣動扳機,迅速擊發(fā),靶場上頓時成了槍聲的海洋。射擊結(jié)束,同學(xué)們按照指揮員的口令統(tǒng)一迅速起立,“向左看齊”、“向左轉(zhuǎn)”,跑步退出射擊區(qū)。與此同時,下一組進入射擊區(qū)。打靶現(xiàn)場,秩序井然,有條不紊。 打靶現(xiàn)場記者看到,每一名同學(xué)都能嚴格按照指揮員的口令,根據(jù)學(xué) 過的動作要領(lǐng),認真對待,力求動作標準、整齊劃一;而在待命區(qū)等待的同學(xué),則排成整齊的方隊,翹首觀望,雖有一絲緊張,卻無不滿懷期待。 東區(qū)二營 的一名女生告訴記者 :“ 沒打靶之前感到有些緊張,因為聽教官說射擊時槍的后坐力很大 , 然而看到子彈進膛時心里卻只有興奮 , 子彈飛出的那一剎那,仿佛自己也成了一名真正的軍人。打靶,不僅讓我體會到了射擊場上的嚴肅、緊張,心里也感到非常自豪,畢竟這是一次畢生難忘的經(jīng)歷。 ” 打靶過程中,軍訓(xùn)團團長李德平、 政委張宇, 副團長兼參謀長周俊龍、副團長李松濤, 副政委任若強、王浩以及濟南軍區(qū)綜合訓(xùn)練基 地胡夕貴副司令員 親臨現(xiàn)場指導(dǎo) ,并關(guān)切的詢問同學(xué)們打靶感受。李德平團長更是親自進入射擊區(qū),幫同學(xué)們解決槍支故障,新生士氣大受鼓舞。 簡訊 3 對于今天的射擊情況,李 德平 團長表示,作為射擊 體驗 ,同學(xué)們能夠做到這樣,他感到很滿意。畢竟 56式半自動步槍的后坐力非常大,但如果是在戰(zhàn)場上或者是對一名軍人來說,這種水平還遠遠不夠。他希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,能夠關(guān)注國家大事,不斷加強訓(xùn)練,擁有一個健康的體魄,為祖國的強大作出更大貢獻。 據(jù)悉,明天其余 各 營 將 繼續(xù)進行實彈射擊,來自南新區(qū)的三、四、五營還將進行行程約十八 里的綜合拉練。 ( 記者:楊愛輝、王昕、高立平、李欣、李玉杰 ) 教官的話 4 自 9 月 18 日開訓(xùn)以來,學(xué)生的隊列動作由不會到會,由會到精,離不開廣大 教官 的辛勤勞動,也得益于一套科學(xué)的組訓(xùn)方法,現(xiàn)將我們一營全體教官 常用訓(xùn)練方法總結(jié)如下,與其他兄弟營共議,以求進一步總結(jié)完善,為明年乃至今后的學(xué)生軍訓(xùn)工作積累 經(jīng)驗,為山大 貢獻一份力量。 一、 講解示范法。主要用 于初學(xué)對象和初學(xué) 內(nèi)容,由 教官 單獨或組成一個排面,先做一 遍 示范動作,給 大家一個直觀印象。增強感性認識,而后結(jié)合動作進行講解。要做好示范, 要求教官們 敢做示范,做標準示范 。 二、 動作分解法(或分步細訓(xùn)法)。主要 用于動作初學(xué) 者和相對復(fù)雜的隊列動作。如正步行進與立定,可分為擺臂練習(xí) 、 踢腿練習(xí)和臂腿結(jié)合 練習(xí)。臂腿結(jié)合又可分為一步兩動、 一步一動和連貫動作。 三、 分組訓(xùn)練法。主要用于人員較多而 教官 照顧不過來時,由排長指定一名組訓(xùn)者對動作進行鞏固練習(xí),或?qū)M訓(xùn)者比較過硬的動作進行組訓(xùn)。要注意運用時機,不能用于受訓(xùn)組織者還沒掌握的動作,否則形成孤僻動作難以 糾正。這樣,既可以減少排長負擔(dān),又培養(yǎng) 鍛煉了學(xué)生,提高了訓(xùn)練效果 。 四、 相互糾正法。主要用于學(xué)生熟記動作要領(lǐng)和標準但是還有為數(shù)不少的人員動作 不到位的情況下,下達“向左向右轉(zhuǎn)”或“ 1, 3??列向后轉(zhuǎn)”的口令,兩兩一組,相互挑毛病,學(xué)長處,排長進行有重點的指導(dǎo)和糾正。 教官的話 5 五、 個人體會法。主要用于講解示范和初步訓(xùn)練后,由學(xué)生自己進行體會練習(xí),以增強效果。 六、 以強帶弱法。 根據(jù)訓(xùn)練進程,由排長挑選動作好的學(xué)生與基礎(chǔ)差的學(xué)生結(jié)對子 訓(xùn)練。學(xué)生面對學(xué)生比面對 教官 可能要放松, 對糾正因過于緊張而導(dǎo)致動作變形更有好處, 也可體現(xiàn)互幫互助的美德。 七、 相互見學(xué)法。主要是 排與排之間或列與列之間進行比較,通過“比”的形式,激發(fā)訓(xùn)練熱情,相互取長補短。 八、 單兵教練法。主要是針對實在跟不上訓(xùn)練節(jié)奏的同學(xué)和難以掌握的隊列動作,進行個體訓(xùn)練和重點糾正。 但是教官 要注意不要把主要精力放在某個人身上而忽視其他同學(xué)和整個集體。 九、 集體組訓(xùn)法。主要用于基本掌握 了 動作要領(lǐng), 但仍 需進一步 鞏固和強調(diào)集體動作時,可以排面、排、甚至連為單位組織。 十、 勞逸結(jié)合法。對于一些難度較大、 消耗體力較多的隊列動作,不能以訓(xùn)練時間長短 和 次數(shù)來衡量訓(xùn)練質(zhì)量,要穿插一些基本動作,或其他相對簡單的隊列動作進行復(fù)訓(xùn), 緩沖體力,確保訓(xùn)練效果。 ( 軍訓(xùn)團副團長兼 一營營長 張新軍 ) 學(xué)員 心語 6 軍訓(xùn)教我們成長 ( 六營二十九連 左宜璇 ) 學(xué)員 心語 7 一片泛黃的葉子悄悄落下,安穩(wěn)的趴在了仍舊泛綠色的草坪上。 一切,在這墜落與更新中交替著。 我們就像那正在落葉的樹,有著自己的葉片,但葉子也終有一天會落下。那數(shù)不清的葉片就像 18 年所承載的故事,每一次新的開始,都會有黃葉落下。 2020 年的夏天,有這樣一群青年,把自己放在了人生的第一次浪尖上。 2020 年的夏天,有這樣一群孩子,把自己寫進一本新的日記。 2020 年的夏天,有這樣一群 剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生,帶著故事來到了百年山大。 每天晚上,坐在籃球場上,望著天上那一輪圓月,自己仍舊沒有從離別的傷感中脫落出來。總是不覺 地 開始懷念,懷念曾經(jīng)的故事。 那身穿了六年的紅校服,那條走慣了的林蔭小道,那一直保存的木桌椅,甚至那扇有我們記憶的門…… 那些都在我的故事里,和她們,和他們,一起充斥在思念中。 我們每一個人都帶著自己過去的故事來 ,一張張陌生的臉漸漸變得熟悉起來,也悄悄的進入了我們 新 的故事里,變成一片片葉子,只是還沒有那么深刻,那么綠。 大學(xué)生活,陌生而又激動,振奮而又慌亂,回憶成了生活中彌補“ 不習(xí)慣”最幸福的方式。我們的故事,只有自己心里清楚。我們每一個人,心里都有那么一個秘密花園,藏著曾經(jīng)逝去的情感,就像樹上那片片綠葉,它們永遠無法屬于別人,但葉子總有飄落的一天,靜靜的埋進土地。而在四季交替中。我們又有了新的葉子、新的故事。老故事成了孩子們 成長的籌碼。也許某一天,一個人開始了回憶,熟悉的淚又掛在了臉 上。 山大,你將會給我們留下怎樣的歡笑與記憶?山大,你的土壤又將如何滋養(yǎng)我們幸福和傷感的幼苗?山大,在風(fēng)云變幻的今天。你又如何載起這一雙雙年輕的翅膀? 秋天就要來了,歇一歇那回憶的細胞。幼苗要自己成 長,飛翔要自己揮動 翅膀。明年春天,當(dāng)樹又冒出了嫩芽,我們會自豪的說我們是山大人,我們和山大有一段青春故事! 學(xué)員 心語 8 ( 一營二連 李夢璠 ) 當(dāng)你穿上 國防 綠軍裝,涌起的是否是軍人心底那一股紅色的熱血和火焰一樣的熱情? 當(dāng)你穿上 國防 綠軍裝,想起的是否是中華大地上無數(shù)戰(zhàn)士為祖國灑下的一腔激情? 當(dāng)你穿上 國防 綠軍裝,憶起的是否是鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中獵獵飛揚? 我愿意是萬抹紅中的那一色綠,那抹綠印著我們紅彤彤的面龐,迎著旭日的光輝,反射出別樣的光芒,不同于陽光的燦爛,也不同于火焰的激狂,那不是紅色?不,那 是紅色,是紅 旗的紅,是紅日的紅,是 紅心的紅。 在軍訓(xùn)的場地上,只有綠色,綠油油的顏色。我曾經(jīng)問過自己:為什么軍裝是綠色?因為綠色象征著中華的大地,綠色是真正屬于軍人的顏色;同樣的,綠色也是青春的色彩。 在軍訓(xùn)的場地上,只有汗水,順著微紅的面龐悄悄地爬下,落在那 綠色身上,悄悄地滲透,綻放。 只有余暉照耀的大地,迸 出萬丈紅色的光芒。而我們,身著一身 國防 綠,面容安靜,迎向那萬丈光芒! ( 三營 十六 連 朱 佩 ) 學(xué)員 心語 9 曾經(jīng) 軍訓(xùn)在心目中是黑色的 黑色的日子 , 黑色的心情 現(xiàn)在 剛剛明白,軍訓(xùn)是紅色的 紅色的旗幟 在心中飄揚 飄揚 , 前方 為我
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