【正文】 2 講話稿（精選多篇） 第一篇： 2 講話稿 2021年師德師風(fēng)演講競賽材料 埠河小學(xué) 尊敬的各位評(píng)委、各位老師： 大家上午好！今天，我演講的題目是“無悔的選擇”。 站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上，我要講的不是我自己，而是我們埠河小學(xué)一名普通的教師 —— 黃新老師。 1997 年 8 月，黃新老師從天門師范畢業(yè)走上工作崗位時(shí)，他懷揣著一個(gè)美好的夢：當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。他夢想著在鋪滿鮮花的道路上描繪心靈的美景；在充滿愛的童心中品嘗桃李滿天下的幸福。當(dāng)他站在講臺(tái)上面對(duì)一張張稚氣的笑臉，一雙雙渴望的眼睛時(shí)，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感從心底涌起。從此，他在平凡的教育崗位上向?qū)W生播種“真善美”的種子，傾注自己濃濃的師愛。 幾度風(fēng)雨，幾度春秋，屈指數(shù)來，黃新老師參加工作十五個(gè)年頭了。十五年來，黃新老師以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入到教育教學(xué)工作中。他的教育藝術(shù)在工作中得 到鍛煉，教學(xué)能力在工作中得到提高。他關(guān)心每一位學(xué)生，他是學(xué)生心靈的傾聽者，是學(xué)生靈魂的引導(dǎo)者，是學(xué)生精神生活的關(guān)懷者，是學(xué)生健康成長的引路人。他在自己的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，把自己全部的精力都花在了學(xué)生身上。 重視思想教育是黃老師做好班主任工作的一大法寶?！叭娢磩?dòng)，糧草先行”。思想教育就好比三軍的“糧草”。擔(dān)任班主任工作多年的黃新老師，對(duì)此有著深刻的體會(huì)。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，他總是第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的了解，掌握他們的思想狀況，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、人生觀教育。通過“黑板報(bào)、演 講比賽、主題班會(huì)”等靈活多樣的形式，讓學(xué)生得到潛移默化的教育，從而學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人。黃新老師還別出心裁地在班上設(shè)立“知心姐姐”信箱，為學(xué)生開設(shè)一條既可以傾訴隱私又可以得到保護(hù)的途徑，及時(shí)解決學(xué)生成長中的困惑。黃新老師執(zhí)教四（ 1）班時(shí)，有一位李文洋 同學(xué)性格內(nèi)向，顯得孤僻憂郁。一天，他寫信給黃新老師，說：“看到其他同學(xué)在一起游戲、學(xué)習(xí)，我好羨慕?。±蠋?，大家為什么不喜歡我呢？”黃新老師看到信后立即找他談心，了解他的愛好、特長，并鼓勵(lì)他主動(dòng)與其他同學(xué)一起玩兒。班隊(duì)會(huì)上，黃新老師又讓李文洋展示自己的特長 ，同學(xué)們目睹后報(bào)以熱烈的掌聲。這不僅讓李文洋信心大增，同時(shí)同學(xué)們也重新認(rèn)識(shí)了他，接納了他。他快樂地融入到四 （ 1）班這個(gè)集體之中。 留守兒童的教育問題一直都是我們埠河小學(xué)德育工作的重點(diǎn)。這個(gè)問題不僅僅是家庭的問題、教育的問題，更是一個(gè)新的社會(huì)問題。倘若對(duì)這個(gè)問題解決不好，小而言之，將有損于留守兒童本身的健康成長和千千萬萬個(gè)家庭的幸福；大而言之，將不利于整個(gè)中華民族素質(zhì)的提高。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)這部分學(xué)生長期遠(yuǎn)離父母，親情缺失，意志薄弱，心理異常，生活習(xí)慣差，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正。黃新老師對(duì)這部分 學(xué)生的教育更是加倍用心。 去年秋季，黃新老師新接了一個(gè)班級(jí)，留守兒童有二十多人，占班級(jí)學(xué)生總數(shù)的百分之四十。黃新老師不僅全面了解這些學(xué)生的生活心理狀況、興趣愛好，建立檔案資料，還利用課余時(shí)間找這些學(xué)生談心，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困惑和生活中的煩惱，為他們排憂解難。有個(gè)學(xué)生叫凡志超，是班上的學(xué)困生。父母長期在外打工，他跟著爺爺奶奶生活。爺爺教育方法粗暴，經(jīng)常打罵他，孩子從小就情緒激亢，仇視一切，不服從管教。黃新老師了解到這些情況后，處處關(guān)心他，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他，對(duì)他取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每每都在班上大力表揚(yáng)。在他發(fā)脾氣的時(shí)候，黃新老師總像慈父一樣愛撫著他，讓他把心中的苦悶全部傾訴出來。黃新老師還主動(dòng)與他的父母取得聯(lián)系，讓他們每周都與孩子保持電話聯(lián)系。這樣，孩子感受到了老師的關(guān)心、父母的關(guān)愛，心理逐步恢復(fù)正常。一學(xué)期下來，凡志超同學(xué)的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了，也開始情緒平穩(wěn)、面帶笑容的生活了。 黃新老師就是這樣，無論哪位學(xué)生在生活上有了困難，他都會(huì)盡 心盡力的幫助，付出自己的愛心。在節(jié)假日、學(xué)生的生日等特殊的日子，黃新老師會(huì)把他們帶回家，像對(duì)待自己的子女一樣關(guān)心他們，照顧他們，讓他們體會(huì)到家庭的關(guān)懷，親情的溫暖 。今年十一長假期間，黃新老師得知十月四日是班里一個(gè)叫嚴(yán)佳晨的孩子的十歲生日。由于爺爺奶奶年紀(jì)大了，農(nóng)活也特別多，所以無暇給她過生日。這一天，黃新老師專程把嚴(yán)佳晨接到家中，為她買了一個(gè)大大的蛋糕，準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，還邀請(qǐng)了她幾個(gè)要好的朋友一起慶祝。當(dāng)嚴(yán)佳晨在生日歌中許愿的時(shí)候，她激動(dòng)得哭了．她說：“我從來沒過過這樣的生日，黃老師，你比我的父母還關(guān)心我??！” 正是黃新老師無微不至的關(guān)愛，使得他調(diào)教出來的學(xué)生，無論在學(xué)習(xí)態(tài)度、思想動(dòng)向還是文明禮儀方面都有著十分優(yōu)秀的表現(xiàn)。在教育學(xué)生的同時(shí)，黃老師也是躬 身實(shí)踐，以自己的行動(dòng)踐行著自己的教育思想。黃新老師深得學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。 別林斯基說過：愛是鑒別教育的尺度。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人？黃新老師認(rèn)為，愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。愛學(xué)生，就需要教師尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好，了解他們的習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。黃新老師教過這樣一位女同學(xué)：上課根本不聽講，破壞課堂紀(jì)律；下課調(diào)皮好動(dòng)，惹是生非，比男同學(xué)還淘氣。面對(duì)這樣一個(gè)女孩，黃新老師無時(shí)無刻不擔(dān)心她會(huì)惹出事端來。黃老師千方百計(jì)的對(duì)她進(jìn)行說服教育，并請(qǐng)家長一起配合。為了鼓勵(lì)她，黃新老師利用她膽大的優(yōu)點(diǎn)，讓她擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表，她對(duì)黃新老師說 :“老師，你這樣看得起我，我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)?！泵刻煜挛绶艑W(xué)后，黃新老師都和她談心：小到女孩的行為舉止，大到理想抱負(fù)；遠(yuǎn)的說說她的光榮歷史，近的表揚(yáng)她的點(diǎn)滴進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，黃老師的努力得到了回報(bào)：期末考試時(shí)她的成績進(jìn)步很大，行為習(xí)慣也有了很大的改變，老師和同學(xué)們都說她變成了另外一個(gè)人。后來轉(zhuǎn)學(xué)了，她對(duì)黃新老師仍然感激不已，在給黃新老師的感恩家書中寫道：“黃 老師，雖然我離開了您 ，可您是我永遠(yuǎn)的老師，將來我也要像您一樣當(dāng)一名好老師?！笔前?，永遠(yuǎn)的老師，這句話是黃老師用愛心關(guān)愛每一位學(xué)生得到的最好回報(bào)。由于黃老師注重每一位學(xué)生的思想教育，關(guān)心學(xué)生的心理健康，因此他所任教的班級(jí)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)都十分優(yōu)秀，每年都被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。 黃老師除了毫不懈怠地完成日常工作外，還潛心鉆研、不斷提高自身水平。教學(xué)上，他從不自我滿足，總是虛心學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教育方法和經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注教學(xué)新動(dòng)態(tài)，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法，不斷反思，不斷總結(jié)，不斷提高。 黃老師不僅盡心盡職地工作，而且還是一個(gè)非常有大局觀 念的老師。 2021 年 8 月，黃新老師響應(yīng)縣教育局關(guān)于“支教”的號(hào)召，主動(dòng)報(bào)名來到了章田寺鄉(xiāng)的一所村小支教。這里只有 7 名教師，幾十個(gè)學(xué)生，遠(yuǎn)離家庭，條件艱苦，可他一呆就是四年。四年里無論嚴(yán)寒酷暑，他風(fēng)里來雨里去，始終堅(jiān)守自己的崗位，踏踏實(shí)實(shí)地工作。他心里只有一個(gè)信念：那就是作為一名老師，要耐得住寂寞和清貧，要履行自己的教師責(zé)任和義務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。他這樣想著，也這樣做著。 天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。黃新老師支教的第二年春季，他愛人為了抓住季節(jié)播種，只得把兩歲的女兒帶到田間邊勞動(dòng)邊照管。一天早上， 他愛人像往常一樣用自行車馱著孩子去田間時(shí)，意外發(fā)生了，孩子的左腳被自行車輪子卡住了，大拇指被卡傷，頓時(shí)變成了紫色，孩子哇哇大哭。無助的愛人不知如何是好，哭著給丈夫打了個(gè)電話。黃新老師說自己工作很忙，不能回家。他愛人只得把孩子弄到衛(wèi)生院簡單處理了一下，就又忙于田間勞動(dòng)了。孩子的腳由于沒有得到及時(shí)有效的治療，幾天后，傷口化膿感染，最后不得不鋸掉了左腳的大拇指。看著女兒嬌嫩卻殘缺的小腳，夫妻倆抱頭痛哭，黃新老師無比愧疚地對(duì)愛人說：“我對(duì)不起你！更對(duì)不起孩子！” 是??！黃新老師愧對(duì)自己兩歲的女兒，但他對(duì)得起 自己的學(xué)生， 對(duì)得起自己的事業(yè)，他無悔自己的選擇。 在忙碌和緊張的工作中，他們一家度過了五年快樂的時(shí)光。黃新老師也因工作出色多次被評(píng)為“師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀教師”。 正當(dāng)黃新老師在教育事業(yè)上大顯身手的時(shí)候，災(zāi)難再次無情地降臨到他身上。今年 4 月 25 日晚上 7 點(diǎn)多，因加班遲回家的黃新老師發(fā)現(xiàn)愛人早早地上床休息了。一問才知道，愛人感到很勞累，晚飯也只吃了幾口?？粗＞氲钠拮?，黃新老師非常心疼，細(xì)心地服侍愛人睡著后，自己又去忙著照顧孩子，一家人好不容易靜靜地躺下了。誰知半夜十二點(diǎn)多鐘，他愛人突然劇烈嘔吐，之后就昏迷不醒了。黃新老師萬分焦急，連夜將愛人送往荊州市中心醫(yī)院搶救。 經(jīng)過醫(yī)生們十多個(gè)小時(shí)的救治，愛人的命總算是保住了，卻因腦血管破裂嚴(yán)重壓迫神經(jīng)而失去知覺，至 今仍然昏迷不醒。常言道：男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。此時(shí)黃老師心如刀絞，堂堂七尺男兒失聲痛哭，反復(fù)叨念著：“老婆，你醒醒呀！老婆，我對(duì)不起你！老婆！我對(duì)不起你呀！”冷靜下來，黃新老師回想起愛人的好：成家以來，倆人相濡以沫，相親相愛；為了讓自己安心工作，她總是把千斤重?fù)?dān)挑在自己身上；為了這個(gè)家無怨無悔，默默奉獻(xiàn)：照顧身患心臟病的母親，照顧自幼患小兒麻痹癥落下殘疾的父親，照顧未成家的小叔，照顧幼小的女兒??為了早點(diǎn)還清買房借的五萬元債務(wù)，她每天起早貪黑，下地拼命干活，侍弄幾畝薄地，無論多苦多累，從不抱怨，左 鄰右舍乃至全村都說自己前世修來的好福氣，娶了這樣一位賢良淑德的好妻子！他乞求醫(yī)生想辦法讓愛人蘇醒，也祈求上蒼保佑愛人快點(diǎn)恢復(fù)，但都是徒勞的。一百多天過去了，愛人仍然躺在病床上，不進(jìn)一粒米，不喝一口水，不說一句話。無論自己怎樣呼喚，就是喚不醒沉睡的愛人，一百多天啊，這一百多天黃新老師度日如年，心痛不己，猶如萬根鋼針時(shí)時(shí)扎在他的心上。 醫(yī)生告訴他：病人短時(shí)間內(nèi)不會(huì)蘇醒，只能靠精心護(hù)理才能慢慢恢復(fù)，住院也于事無補(bǔ)?？伤麑幙汕废露嗳f元的債務(wù)，也硬是讓 妻子在醫(yī)院住了四個(gè)多月。多么有情有義的丈夫啊 ！ 新學(xué)期開始了，黃新老師從悲傷中醒過神來，作出了勇敢的決定：把只能進(jìn)一點(diǎn)流食，生活完全不能自理，連話也不會(huì)說一句的愛人接回了家，一邊上班，一邊照顧她。黃老師來到學(xué)校，校長關(guān)心地了解了他愛人的情況，并且承諾他：有困難，學(xué)校會(huì)盡力幫助；需要請(qǐng)假，學(xué)校會(huì)盡力支持，可黃新老師說：“我已經(jīng)耽誤學(xué)生幾個(gè)月了，怎能再放下他們呢？我確實(shí)喜歡和孩子們?cè)谝黄??！倍嗝礃銓?shí)的話語??！一個(gè)“喜歡”，一個(gè)“放不下”，飽含了黃新老師對(duì)學(xué)生多么深沉的愛！ 如今，黃新老師一邊照料愛人和年僅 7 歲的女兒，一邊兢兢業(yè)業(yè)地工作。他 每天六點(diǎn)開始為愛人按摩，七點(diǎn)多來到學(xué)校，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)，完成政教工作，中午也很少休息，下午四點(diǎn)多又馬不停蹄地趕回家照顧愛人。從他疲憊不堪的臉上，日益增多的白發(fā)上，我們所有的同事都知道，他該是多么辛勞??！同事們看在眼里疼在心上，勸他休息休息，他說：“說實(shí)話，我有時(shí)真覺得自己吃不消，真想睡他個(gè)幾天幾夜，但是每當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，腦海里就只有學(xué)生，所有傷心和勞累都跑到九霄云外了?！笔前?！學(xué)生給了他安慰，學(xué)生就是他的精神支柱，學(xué)生就是他無悔的選擇。 黃新老師愛他的事業(yè)，愛他的學(xué)校，更愛他的學(xué)生，無 論遇到多么大的困難，也絕不放棄教書育人這項(xiàng)責(zé)任。他愿做一個(gè)“真善美”的老師，他愿他的學(xué)生愛真理更甚于愛他。他不迷茫于遠(yuǎn)處的群山，他執(zhí)著于腳底的泥沙，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定地走下去。黃新老師堅(jiān)信：“星星只能白了我的發(fā)，而不能灰了我那顆火熱的心。”他將秉承“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、博學(xué)創(chuàng)新”的精神，一步一步地完善自己，為自己衷愛的教育事業(yè)，無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的青春和力量！ 第二篇：幼兒園園長講話稿 2 篇 各位家長朋友 ,大家好！ XXXX學(xué)年第一學(xué)期一晃過了快三個(gè)月了 ,非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我 們的家長座談會(huì)，與我們共同探討幼兒的保育、教育。當(dāng)初您們把孩子送入心蕊幼兒園，不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美，玩具有多么豪華 ,而是看中了這里的師資力量、教學(xué)水平，是看中了這里多年來成績優(yōu)異，在社會(huì)上具有較高的聲譽(yù)，因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己，最終實(shí)現(xiàn)埋藏在心中多年的 夢想 。應(yīng)為孩子的美夢成真之日，也是各位家長的人生最大夢想實(shí)現(xiàn)之時(shí)。正是 可憐天下父母心 ！這是人之常情，是天下為父母者的共同心愿。 我園在各位家長的鼎立支持下，您們的孩子在行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步。但是，做為家長，可以說心無時(shí)不在考慮、不在掛念， 我的孩子能正常上小學(xué)嗎”？我們做為老師，非常理解家長的心情。今天，我們?nèi)缂s而聚，就是共 架 心橋，溝通情況，為我們大班幼兒，為在座的各位家長的 掌上明珠 ，能正常進(jìn)行小幼銜接，共同探討。 父母強(qiáng)烈企盼孩子成人成才，是做為父母的共同心愿。但是，有不少家長并不搞教育工作，也許對(duì)幼兒教育了解不是特別明白，做為家長應(yīng)該如何與幼兒園多溝通，如何正確的關(guān)愛孩子打下良好基礎(chǔ)，是大家夢想成真，我想不是每個(gè)家長都能明了的。今天，我借此機(jī)會(huì)，主要談?wù)勔粋€(gè)問題 —— 家長存在的幼教誤區(qū)。同時(shí)也希望家長同志們對(duì)我們的工作多提寶貴意見，以便我們不斷改進(jìn)工作。 一、沒有認(rèn)識(shí)到幼教是一向有耐心的、持久、艱苦的工程 幼教意味著什么？幼教意味著希望，意味著成功，更意味著責(zé)任，意味著挑戰(zhàn)，意味著汗水，意味著配合。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。過去的輝煌來自