輪崗鍛煉匯報總結(jié)5篇(已修改)
2025-05-03 07:14 本頁面
【正文】 輪崗鍛煉匯報總結(jié) 5 篇 第一篇：輪崗鍛煉匯報總結(jié) 難忘的小插曲 —— 輪崗 滋泥泉子學(xué)校：汪啟艷 2021 年的 9 月，我懷著忐忑的心情來到了我們阜康市第一小學(xué)，開始了我的輪崗交流工作。說實在的，從事教育工作十幾載，突然離開熟悉的學(xué)校、同事，來到一個全然陌生的環(huán)境，心里多少還是有些彷徨。由杜校長和校領(lǐng)導(dǎo)專門給輪崗教師開的會，這給予我極大的關(guān)心和幫助，同時伴隨著壓力。這些都促使我信心倍增，全副身心投入到工作中。在這一學(xué)期的輪崗交流活動中，根據(jù)學(xué)校的工作需要我擔(dān)任了六年級（ 6）班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下，我得到很好的學(xué)習(xí)和鍛煉，收獲頗多。 一、服從安排 踏實 工作 剛接手這個班，就有原班主任馬燕老師和搭班張金香老師告訴我班上的孩子基本情況 .使我對班級有更快更多的了解 .加上我在原來學(xué)校帶班的經(jīng)歷和孩子們對新班主任的態(tài)度 ,我想這些孩子們需要我更多的耐心??沒有哪個孩子會立馬喜歡一個不相識的新任班主任，更何況是六年級的孩子。于是我首先從班干部入手，找個別班干部深入了解，掌握孩子的心理動向，一起商討班級公約，利用班會、晨會等教育陣地開展行為大討論。盡快的認(rèn)識孩子，熟悉孩子，能對號入座，看到孩子馬上叫出名字?？紤]到班級孩子們可能對新班主任的排斥心理 ,我每天早到校進 班 ,一起學(xué)習(xí) ,一起閑聊 .課間，我和孩子們一起活動??課上到課下我積極關(guān)注孩子的每一個細(xì)節(jié)，我用自己一顆愛班級、愛孩子的心感染著每一個孩子。功夫不負(fù)有心人，短短一個多月的時間，感覺到班級風(fēng)貌變了，孩子們變得有禮了，課堂上變得積極了，每天想著法表揚孩子，孩子們也漸漸地喜歡上了我這個新來的班主任。 二、關(guān)愛學(xué)生 甘于奉獻 我們六（ 6）班共有 52 人，真的是濟濟一堂。我在一接手這個班就在前任班主任那里了解了情況，孩子成績兩級分化，前 20%與后 20%都是值得關(guān)注的。有時確實力不從心 .從作業(yè)上看孩 子們的作業(yè)做的整齊而且準(zhǔn)確率很高 ,可是偶爾在黑板上出幾個練習(xí)題卻是錯誤百出 .經(jīng)過了解才知道孩子的工具書太全了 ,書上所有練習(xí)題都有詳解 ,孩子直接抄了答案，根本不管解題方法和思路。我是聽在耳里，急在心里，我暗暗對自己說：“在這一年中，我要盡我自己最大的努力讓他們?nèi)〉谜嬲M步，感受到學(xué)習(xí)的喜悅！”我通過了解，知道不僅是這幾個孩子，還有很多家庭的父母他們并不是不想督促管理孩子的學(xué)習(xí)，生活的所迫、自己文化水平的低下實在是讓他們心有余而力不足?？磥砑议L的力量并不能起到很好的幫助，于是我經(jīng)過一番思索開展了有針對性地學(xué)習(xí)活 動。我堅持每天早到校，在教室里督促大家晨練；我每天 5 道練習(xí)題 ,對他們的練習(xí)面批面改，及時講解訂正；我鼓勵大家共同學(xué)習(xí)，好的方法大家分享、、在學(xué)校組織的主題隊會活動中，發(fā)現(xiàn)了平時沉默不語的孩子有那么多的特長，這都是平時課堂上看不到的。把握這個機會多多夸獎孩子，試著說說特長的學(xué)習(xí)，拉近和孩子的距離，慢慢地發(fā)現(xiàn)孩子不再是局外人了。善于自己討論問題了，也有孩子直接來問我，孩子們也不覺得我陌生了。一分耕耘一分收獲，更鼓舞了孩子們學(xué)習(xí)的信心與熱情，班級中也形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。 三、沉穩(wěn)邁步 一 路前行 雖然我知道在市一小工作的時間只有一年，但我卻把自己當(dāng)做是一小的一員。無論是學(xué)科的教研活動，還是其他活動我都會積極認(rèn)真的參加。在活動中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法，我積極參加本組老師的聽課評課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學(xué)習(xí)，為上課的老師提出合理化的建議。對教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、課堂教學(xué)策略、教學(xué)機智、小組探究學(xué)習(xí)等方面進行共同的研討，相互學(xué)習(xí)，共同進步，受益非淺。這期間我還參加了學(xué)校工會組織的活動，我以年級組里年輕教師的身份積極參與比賽活動，我知道重在參與。 回顧自己 的工作和表現(xiàn)，能夠贏得孩子的喜愛，受到家長的認(rèn)可，得到學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在市一小輪崗交流的同時也得到了進一步的鍛煉，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都是受益匪淺的。我敬佩我所在的六年級組老師們忘我的奉獻精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，成績顯著的教學(xué)業(yè)績。我特別感謝分管領(lǐng)導(dǎo)胡校長的關(guān)心，學(xué)科組那學(xué)萍 ,李麗等老師的呵護，配班張金香老師的支持，難忘和他們在一起的點點滴滴，他們的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。一學(xué)期的輪崗交流工作是短暫的，
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