【正文】 主任述職報告 _3[精選五篇 ] 第一篇：主任述職報告 _3 主任述職報告 繁忙而充實的 1 學年劃上了美麗的句號，在這平凡的 XX 年教學生涯中再 1 次送走了 1 批祖國的花朵，我的事業(yè)，我的人生也因此增加了 1 年的收獲。 在這 1 年里，我擔負了 9(3)班班主任， 9(3)9(1)兩個班的數(shù)學教學，同時也兼任著初中部數(shù)學教研組的組長。有了這些帽子戴在頭上，身上的擔子可不輕，心理的壓力可不小，嘴里想說的話也很多。我是從 8 年級接手的班主任，“后娘”的感覺不太好，何況親娘還是 1 位特別優(yōu)秀的角色，我這“后娘”就更難擔當了。好在經(jīng)過這兩年和孩子們的朝夕相處，總算贏得了大多數(shù)孩子的厚愛，同學們團結(jié) 1 致，拼搏進取，在每次的期中考，和期末考和月考中每次都是年級第 1 名，在上學期的墻報評比取得了第 1 名，也取得學校領(lǐng)導的認可，給予“校級優(yōu)秀班集 體”的光榮稱號。在本期更是趁勝追擊，取得了“包河區(qū)優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號。而自己也因此榮獲了“包河區(qū)課改先進個人的稱號”。固然最使人欣慰的是在全部老師們的精誠合作、和孩子們的刻苦努力下，在中考中獲得了“ 1 個 731 分， 5 個 690 幾分，平均分最高 540 幾分”可喜的成績。 在個人業(yè)務方面珍惜每次學習機會。作為教研組長，幾近參加了市里、區(qū)里、校里組織的每次教研活動。特別是在 4 月份全區(qū)校長課堂教學比賽中，在教研處、數(shù)學組全部教師的齊心協(xié)力下王校長 1 舉奪魁，取得全區(qū)第 1 名的佳績。作為 1 名老師，認真觀看學校組織放映的“中國的教育能改變嗎”，感受頗深。用心凝聽了張局長、高局長的講座，收獲頗豐。耐心瀏覽了學校為我們精心購置的讀本，影響頗大。 但是不論是在班主任教育方面還是數(shù)學教學方面我都深知自己 還存在諸多疑惑和遺憾。比如班主任方面，沒能讓每位孩子都有所進步，沒本事心到每位同學，特別是班級里兩位特殊同學：董雪松和李旭慶。這兩位同學的共同點是父母不和， 1 個同學父母已離婚， 1個同學父母正鬧離婚。不同點是董雪松是破罐子破摔，不理睬周圍同學老師的關(guān)心，可以說很抵牾，而李旭慶則是特別在乎老師、同學的看法，可是自己 卻又沒法克制自己的情緒，成績 1 落千丈。在這教育進程中我找過家長，通過同學，經(jīng)過任課老師，可是結(jié)果都收效甚微。固然家長有著不可推辭的責任，孩子自己有著無可奈何的錯誤，可是作為他們班主任的我呢，雖然我曾努力過，雖然我曾關(guān)心過，雖然我曾著急過，可是終究我還是以“今天課太多，明天再和孩子談心吧”“這兩天身體不舒服，等兩天再說”等等為借口，沒能將關(guān)愛堅持到底。比如數(shù)學教學方面，沒能將那幾個數(shù)學困難戶問題給克服。每次剛考完試，便狠下決心 1 定要逐一找他們談心，想過了分小組學習，試過了同學互助，可是每每操作了 3 兩次便由于種 種理由宣布結(jié)束。每次想到這就覺得對不起這些孩子們，要是當初自己能夠咬咬牙，再堅持堅持，可能就會少 1 個數(shù)學落后生，也可能因此孩子會提起學習的興趣，從而經(jīng)歷不 1 樣的人生。 總之，前 10 年的教學工作已結(jié)束，雖然在這我 1 直引以為傲的事業(yè)中，有過辛酸，有過煩惱，有過愁悶，但收獲更多的是復雜進程后的甜蜜果實 學生的尊重，家長的認可。為了今后更無愧于教師的的名字，我要不斷學習，不斷總結(jié)，不斷請教，克服性急，缺少耐心的毛病，爭做 1 位桃李滿天下的人民教師。 本人 1 向奉行的主旨是：老老實實地做人， 嚴于律己，樂于助人，甘于奉獻；腳踏實地的做事，肯于研究，精于業(yè)務，忠于事業(yè)；豁達大度的處世，淡于名利，尊于領(lǐng)導，友于同事。 ? 教學工作 ? 服從學校安排，不論是教好班還是教平行班，都盡力弄好本職工作，做到 3 認真：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，千方百計提高學生成績。 協(xié)助班主任做好學生的思想工作，常常與學生溝通，和諧師生關(guān)系，及時了解學生的各方面的動態(tài)，根據(jù)學生的不同性情特點、興趣愛好做工作，常常鼓勵、鞭策、勸導學生為了美好的明天要明確讀書的目的，端正學習態(tài)度，盡心盡力 弄好學習，將來走向社會少后悔，不后悔。 我認為：教育教學是 1 個教師的重要工作，不管什么時候何地都應當把它放在重要位置。 政教處工作 ? 1．繼續(xù)推行了“班級量化管理”，對正教風、濃學風起到了很大的作用，象衛(wèi)生、勞動、黑板報、活動、守紀、拾金不昧等方面已構(gòu)成了自覺行動。學生們的班集體榮譽感是非常強的。郝冬英老師班上的羅鑫同學、饒晶同學分別撿到 60 元錢 50 元錢交到了政教處，潘應鵬老師班上江萬濤同學撿到 50 元錢交到了政教處。 2．常常召開班主任會，及時與班主任溝通反饋情況，特別是 安全，逢會必講，隨時關(guān)注學生在校內(nèi)外個方面的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時利用課間操時間訓話，宣揚教育。 3．衛(wèi)生工作，堅持每天 1 小掃，每周 1 大掃，由學生會組織檢查、催促、量化打分。亂扔紙屑是使人頭痛之事，本人常常在操場上留意視察，抓到亂扔紙屑的學生就做細致的說服工作，這 1 舉措起到了 1定作用。廁所內(nèi)的蒼蠅、蛆蟲較多，本人屢次在廁所撒呋南丹殺滅，為師生們有 1 個良好的衛(wèi)生環(huán)境盡了自己 1 點微薄之力。 ? 4．組織學生參加文教局舉行的各項活動及學校的各項活動，組織舉行了校運會、元旦文藝匯演，組織了學生體 檢、捐款等。 5．協(xié)助廬山區(qū)電視臺來我校攝制“教育天地”節(jié)目，參加了小學慶“ ”活動。 6．其他平常工作復雜瑣碎，不燥不煩，認真對待，盡力做好。 工會工作 ? 1．舉行了“師德師風”比賽，旨在建立新時期良好的師德師風形象，展現(xiàn)我校良好的師德師風面貌，營建良好的師德師風學習氛圍，增進我校師德師風學習氛圍的構(gòu)成。 2．組隊參加了文教局組織的“教職工 7 人制足球賽”。 3．舉行了 xxx 老師退休座談會。 4．組織教工登山活動，登蓮花洞好漢坡，讓老師們在緊張繁忙的工作之余，到大自然中去休閑放松。 5．年前組織慰勞了退休老師、特困老師，每一年的婦科體檢工作按要求進行，參與了學校大政方針的討論，對學校的接待費予以催促簽證。 6．教師生病住院或家屬去世，不管天晴下雨，放棄自己的大事小事，義無反顧地前往探望或吊唁，把組織的溫暖送給教工。 7．充分發(fā)揮老教師們的經(jīng)驗、聲望、特長作用，充分發(fā)揮中年教師中流砥柱作用，充分發(fā)揮年輕教師時間充分、精力旺盛的作用，利用他們的豪情，發(fā)揮他們的聰明才干 ，放手讓他們工作。 以上是 1 年來本人做的 1 點點微不足道的工作，我知道與學校的要求及同志們的期望相距甚遠，今后我將加倍努力。 謝謝大家！ 回顧過去的這個學年，學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利展開， 我的業(yè)務工作也得到了鍛煉逐漸成長。首先感謝學校領(lǐng)導的信任、包容和指點，感謝各位同事的幫助和支持，我 1 直奮斗在第 1 線。平時的工作緊張而繁瑣，繁忙而充實、平凡而實在，憑心而論，我是愛好這份工作的，平常總是提示自己要認真對待每件事?，F(xiàn)主要就上學期從事教務工作述職以下，懇請領(lǐng)導和同事們給予批評指 正： 工作內(nèi)容 ? 認真記錄了學校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息，每個月并及時上報校長以便薪資結(jié)算。 嚴格履行了課程計劃，開足開齊有關(guān)課程，規(guī)范公道地制定課表，對缺勤老師的課及時調(diào)度，不留空堂。 完成了學校每學期學生的學籍資料的整理、上報。學年初統(tǒng)計報表和學生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務教育免費統(tǒng)計表等資料及時上報教育局。 在學校領(lǐng)導的指點下，展開了學校老師隨堂聽課，并組織了語、數(shù)兩堂觀摩課，同事異構(gòu)等教研活動。并做好了聽課，評課記錄。 每個月組織進行了 1 次教學質(zhì)量檢測，整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計，試卷分析并存檔。對各課任老師提出需要的單元試卷及時印發(fā)。 組織各年級組長對教學常規(guī)工作檢查了 3 次。對發(fā)現(xiàn)的問題及時和相干老師溝通，并將檢查結(jié)果記錄保存。 做好了相干資料的搜集、整理、歸檔。如教師教學計劃、總結(jié)、論文。學生獲獎名單等。 工作反思： 隨著教育情勢的不斷發(fā)展，我覺得工作中還有很多的困惑和不足有待解決： ? 1 是教務方面檢查的力度還不夠。對各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率 不高， 2 是在履行上落實不夠。 3 是活動展開還不夠。 以上 3 點是我在今后的工作中應當注意的問題，也是今后努的方向： 新的學年又開始了，我將會更加努力地完成好各項工作，能積極地為學校分憂，能有效地配合領(lǐng)導完成各項工作。盡我所能為各位同事服務。 在此，也期望得到各位同事 1 如既往的支持和幫助，以于平常工作中的不足給予我最大的包容和體諒。相信有領(lǐng)導的英明指點，有各位同事的齊心協(xié)力，我們乘坐的這般地鐵能開往 1 個又 1 個春季。祝各位同事工作順利，生活愉快、 ? ? 在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指點 下，在全組教師的通力合作下，本年級組 1 直彌漫著和 諧的團隊氛圍、保持著飽滿的工作熱忱。本學期的工作任務已基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導、老師述職以下，不足的地方，請大家批評指正： 齊心協(xié)力，做好教育教學工作 ? 1 年來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了 1 個團結(jié)、和 諧、向上的集體。大家在合作的條件下勤奮工作，甘于奉獻。都能保全大局，服從領(lǐng)導分配，積極其年級組工作獻計獻策。老教師以身作則，做好新調(diào)入我校教師的帶頭人，特別是擔負班主任的新教師 。年輕老師謙虛好學，在教育教學進程中逐步成長。我在其中，只是做好他們的服務工作。每當有老師來向我提出問題時，我都本事心聆聽，能當場答復的馬上就去解決 。不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級反應情況，做好上傳下達的工作。 組織本年級組各項活動和各項工作。 。及時召開教師的試卷分析會。差距大 的學科和班主任，及時組織好任課老師和班主任碰頭會議，大家1 起來分析緣由，找到對策。 ，提高教育教學質(zhì)量。如早上要求語言科教師組織學生早讀；晚自習前組織學生學習；重視抽考科目的組織學習。 3．重視家校聯(lián)系工作，開會家長會。 1 年來，定期或不定期召開不同層次家長座談會，與家長就學生的學習和心理健康問題進行溝通與 ? 交換，構(gòu)成家校協(xié)力。 。如：開學前的大型觀摩文藝演出；元旦 英語晚會；校園感動人物暨報答愛心人士頒獎晚會；全縣冬季跑步健身活動；開學初的大型勞動等等。 。如規(guī)范學生儀容儀表，細化到校徽的佩帶，男生的頭發(fā)，集體活動隊列要求；兩操的隊列隊形的組織和要求；放學后路對組織和管理；每周的年級組大班會；對年級組內(nèi)問題學生的調(diào)查摸底和教育等等。 。每周不定時與部份班主任碰 1 次頭，對近期工作中存在的問題進行交換和溝通，及時解決問題，對下 1 周工作進行布置。面對幾個缺少班主任工作經(jīng)驗的年輕教師，建議他們學習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，共 同探討班級管理方法等等。 。學校許多工作下發(fā)下來后，積極組織組內(nèi)教師及時完成，常常工作繁多， 1 天下來很忙，但干的工作看不見。如黨員活動室，教導處，德育處，財會室，檔案室等各部門都有工作安排。 1 年下來，全部年級組還是有巨大的進步的，特別是這個學期， 沒有嚴重背紀事件的產(chǎn)生。固然，由于自己當年級組長經(jīng)驗不夠豐富，本年級組還存在著 1 些問題，如上面所講到的個別問題學生的教育問題，薄弱學科成績不理想，課間有時不過安靜，特別是接近尾聲的學生管理等。今后我會努力去改 變這的，以爭取讓年級組內(nèi)各項工作更好。 尊重的各位領(lǐng)導、各位老師： 大家好！ “飛雪迎春到，風雨送春歸”，伴隨著河街中學前進的步伐，我們1 起走過了 20xx。驀然回首，往事記憶猶心： 積極推動教學改革 ? 針對我?；A(chǔ)差，底子薄，生源嚴重不足的現(xiàn)狀， 09 年新春伊始，天氣乍暖還寒，領(lǐng)導班子全部攜部份教師，在財力物力非常緊張的情況下，去全國名校 —— 山東杜郎口中學參觀學習?；貋砗蠼?jīng)過量次論證，決定采取杜郎口中學“ 10+35”的教學模式，和“ 336”自主學習模式，在加上自己的 1 些創(chuàng)新，比如“河街中學作業(yè)超市”等。為了渲染教改氛圍，有必要做 1 些噴繪牌匾和光盤，我同和校長 1 起屢次利用晚上或周 6 周日等時間，去廣告社、電腦公司等指點工人們 1 個字 1 個字地、 1 句話 1 句話地、 1 個板塊 1 個板塊地、 1 個畫面 1 個畫面地斟酌，常常是干到中午 1 點多，晚上 10 點多，清楚地記得 4 月 4日清明節(jié)公休假那天，晚上 7 點多做完了噴繪覺得時間還不算晚