昆蟲(chóng)記讀后感(已修改)
2025-05-03 02:43 本頁(yè)面
【正文】 昆蟲(chóng)記讀后感 第一篇：昆蟲(chóng)記讀后感 精彩的昆蟲(chóng)世界 讀《昆蟲(chóng)記》有感 衡水市棗強(qiáng)縣新屯鄉(xiāng)中心小學(xué)六（ 2）班夏妍 輔導(dǎo)教師：常曉燕 每年暑假，我都會(huì)在外婆家住上一陣子。跟著大我三歲的表哥，我們幾乎翻遍了院內(nèi)院外的每一個(gè)角落。捉過(guò)蜘蛛，掏過(guò)螞蟻洞，撅過(guò)蟬的幼蟲(chóng)，甚至還養(yǎng)過(guò)數(shù)不清的蟈蟈。跟昆蟲(chóng)沒(méi)少打過(guò)交道。殊不知，在閱讀了《昆蟲(chóng)記》后，我竟被深深地震撼了。我從不知觀察蟲(chóng)子，與蟲(chóng)子打交道還有如此高深的學(xué)問(wèn)。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。這許許多多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，竟使我有種第一次進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界的幻覺(jué)，我仿佛成了“蟲(chóng)盲”。 這本書(shū)是法布爾這位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家用心觀察各種小昆蟲(chóng)而寫(xiě)的。我忘不了法布爾和昆蟲(chóng)的不解之緣、忘不了他為觀 察蟲(chóng)子幾乎和它們成了朋友、忘不了他做事的執(zhí)著和觀察的是多么用心才寫(xiě)出的這個(gè)不朽之作。 多么認(rèn)真的法布爾呀！他寫(xiě)的書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的篇章、一個(gè)個(gè)風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)，全都深深地刻在了我的心里。使我也不自覺(jué)的愛(ài)上了這些可愛(ài)的蟲(chóng)子們。 當(dāng)中我最喜歡螳螂，因?yàn)樗牡蹲油艽?，我最討厭螞蟻，因?yàn)樗麄兿矚g以群敵寡，仗著“人”多欺負(fù)“人”少。 昆蟲(chóng)們小的時(shí)候，他們的巢穴沒(méi)有一個(gè)不被螞蟻侵略，當(dāng)然！這也是螞蟻的一種團(tuán)結(jié)精神，他們用這種精神抵御外敵很好，但用來(lái)侵略就 糟了。 我覺(jué)的法布爾 寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)很了不起的作者，他告訴我們?cè)诹硪粋€(gè)昆蟲(chóng)的世界里同樣有著人類的征戰(zhàn)，有勇士，有將軍，有惡人，也有智者。 世界真是奇妙，是《昆蟲(chóng)記》讓我領(lǐng)略大自然的真諦，是《昆蟲(chóng)記》使我發(fā)現(xiàn)到自然的奧秘，是它，富有生命力的它，帶我去親近大自然，去熱愛(ài)大自然，在那一刻起我以不在當(dāng)他是一本書(shū)，而是我的朋友，希望大家能夠去愛(ài)這個(gè)充滿活力的大自然。 第二篇：【昆蟲(chóng)記讀后感作文】昆蟲(chóng)記讀后感（范文） 下面是本人收集了關(guān)于讀后感相關(guān)文章，如果有興趣的朋友，可以看看以下昆蟲(chóng)記讀后感這篇文章，如果想要 了解更多，那就閱讀以下吧 ! 昆蟲(chóng)記讀后感范文 昆蟲(chóng)世界非常奇妙 !在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿衣服，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物免費(fèi)保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣 ?聰明吧 ! 作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人 ，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢 ! 生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。 作者寫(xiě)出他仔細(xì)觀察，而我，則是不 太會(huì)觀察生活的人，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，觀察我，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：只對(duì)感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所事仔細(xì)觀察，才能無(wú)處不文章。瞧，
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