【正文】 20XX 愛國心得體會(huì) 800 字 5 篇 第一篇： 2020 愛國心得體會(huì) 800 字 愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。接下來是為大家整理的 2020愛國心得體會(huì) 800 字范文，希望大家喜歡 ! 2020愛國心得體會(huì) 800 字范文一 中華文化深厚悠久，從黃帝打敗蚩尤開始，炎黃之地就誕生了。而做為炎黃子孫，我們是如何愛國的呢 ? 翻開《戰(zhàn)國策》，書中有記述：“各國人民均愛自國。”并且從我們所聽到的故事也不難理解，各國的有志之人，有才之人都會(huì)為自己的國家出謀劃策。商鞅變法是最經(jīng)典的例子。為了自己的國家的強(qiáng)大，致心變法，從而使得秦國國力突然增強(qiáng)，為日后秦始皇的統(tǒng)一打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。荊軻，刺客之王。他為國家更是不惜犧牲自己的生命。雖然他們所愛之國各有不同，但是愛國已經(jīng)成為炎黃子孫的優(yōu)良品格。 閱讀《三國志》，愛國人士更是數(shù)不勝數(shù)，諸葛亮，都說他是忠主，其實(shí)不然，忠主就是愛國 !在劉備死后，他更是鞠躬盡瘁，死而后已，奉獻(xiàn)出自己 的全部精力來治理蜀國，指導(dǎo)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)爭，在五丈原戰(zhàn)役中，還是不能逃過命運(yùn)的摧殘倒在了戰(zhàn)場上 !而愛徒姜維繼承了他的。炎黃子孫的愛國情懷不曾動(dòng)搖。為了國家他們可以傾盡自己的才能，奉獻(xiàn)自己的畢身心血，哪怕為國家做的貢獻(xiàn)微不足道也絲毫不動(dòng)搖。 《二戰(zhàn)記錄》，寫滿了各大戰(zhàn)役，回顧歷史，中國人民抗擊外敵的愛國之心震驚世界。面對敵人的鐵槍鋼炮，炎黃子孫用自己的血肉之軀來抵擋，與敵人浴血奮戰(zhàn)，支撐他們的就是那顆愛國的心。周恩來，他經(jīng)歷二戰(zhàn)，是開國總理。少年立志：“為中華之崛起而讀書。”愛國之心就是他讀書的最大動(dòng)力，拯救 中華又是他的目標(biāo)。他孜孜不倦的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)一場又一場的勝利，革命成功后繼續(xù)為國家出力，身患重病之時(shí)仍然堅(jiān)守在崗位上。他用一生來詮釋何為愛國?? 《中國人物》，講述了許多中國的名人。導(dǎo)彈之父 —— 錢學(xué)森被人知曉。在中國科技教育落后之時(shí)他遠(yuǎn)赴美國，開始自己的求學(xué)之路。因?yàn)樗那趭^刻苦和卓越天資一舉成為撼動(dòng)美國的導(dǎo)彈科技人員。美國政府不惜動(dòng)用所有手段留住錢學(xué)森，但是錢學(xué)森心里只有祖國，哪怕一無所有也要回去為祖國出力。周恩來被錢學(xué)森的愛國之心感動(dòng)，想盡一切辦法幫助錢學(xué)森，終于錢學(xué)森擺脫困境，將自己完全獻(xiàn)給祖國 ! 無數(shù)先例，無數(shù)的愛國之心，炎黃子孫的優(yōu)良品格一一展現(xiàn)。而現(xiàn)在我們的愛國之心又在哪里呢 ?祖國已經(jīng)成功建立 60 周年，不斷發(fā)展壯大，我們只有刻苦努力，將來用自己的貢獻(xiàn)來表現(xiàn)自己的愛國之心 ! 2020愛國心得體會(huì) 800 字范文二 翻開我們的歷史書，看到我們的祖先對人類的巨大貢獻(xiàn)，使感到非常自豪。中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，造紙術(shù)、指南針和火藥四大發(fā)明是從我國傳播出去的，它為世界文明發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。 東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，用樹皮、麻頭、破布、舊魚網(wǎng)等原料制成紙，這種改進(jìn)的原料 容易找到，價(jià)錢也很便宜。從這起，紙的生產(chǎn)量便增加了，為以后書籍的印刷和文化事業(yè)的發(fā)晨創(chuàng)造了物質(zhì)條件。真不敢想象，現(xiàn)在世界上沒有了紙張將變成什么樣子。 在北宋以前，人們印書采用的方法都是“雕版印刷 ，印一本書就刻一塊版，很麻煩，而且刻了那么多的字只在印同一本書，印別的書用不上，所以印刷工人的工作量非常大。北宋的畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，這種改進(jìn)對我國人民的生活，生產(chǎn)也有比較突出的貢獻(xiàn)，畢升的活字印刷是用膠泥制成的方形泥塊，在泥塊的正中刻上一個(gè)反字，用火燒硬，成為陶活字，許許多多這樣的活字，根據(jù)不同文章的需 要進(jìn)行不同的排列，就能印出各種書來。后來，人們又用了木頭、銅、鐵、鉛等制活字排版印書。 造紙術(shù)和活字印刷的發(fā)明為我國和世界各國進(jìn)行文化交流做出了巨大的貢獻(xiàn)。 指南針最初叫司南，因?yàn)樗囊欢宿D(zhuǎn)動(dòng)后停下來，總是朝南面的，因此叫“指南針”，如果沒有指南針，不僅鄭和不能七次下西洋 。哥倫布也不能發(fā)現(xiàn)北美大陸 。達(dá)伽馬也不能發(fā)現(xiàn)歐 —— 亞 —— 非新航線 。就連現(xiàn)在的飛機(jī)也無法在空中飛行。當(dāng)然也更談不上在荒無人煙的大沙漠中進(jìn)行石油勘測、科學(xué)考察了?? 火藥也是我國人民發(fā)明的。雖然在當(dāng)時(shí)的唐朝用火藥制成的 只有火箭、火炮、突長槍等。但在現(xiàn)在用途卻大了，有了火藥便可以制止外國的侵略了。 作為一個(gè)“四大發(fā)明”的故鄉(xiāng)人，我深為祖國有這樣燦爛的文化自豪，也深感自己的責(zé)任重大，歷史畢竟是歷史，已成為過去，今天的我們怎樣才能把祖國建設(shè)得更繁榮、強(qiáng)大，為人類做出新的貢獻(xiàn)呢 ? 2020愛國心得體會(huì) 800 字范文三 每當(dāng)我們佇立在國旗下，聆聽著雄壯的國歌，仰望著鮮艷的五星紅旗時(shí)，心中就會(huì)涌起敬仰、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾，我就會(huì)想起總理“為中華之崛起而讀書”的誓言。 的確，“為中華之 崛起而讀書”，中華已崛起，巨龍已復(fù)蘇，然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情 —— 愛國。 之所以說不愛國，是因?yàn)檎J(rèn)為中華崛起之后便不用再強(qiáng)大中國了 。之所以說不愛國，是因?yàn)橛X得振興中華沒有意義 。之所以說不愛國，是因?yàn)橛X得振興中華太難了 ! 如果這樣想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了 ! 第一，中華崛起后的坎坷之路要由我們來鏟平 。第二，振興中華并不是沒有意義，而是意義重大，若是不振興中華，圓明園的悲劇將會(huì)重演，不過下次也許就是頤和園、北京，甚至是整個(gè)中國 !到那時(shí)， 13億人便會(huì)失去自我，成為奴隸 !第三， 便是一些弱者的想法，想振興中華并不難，好好讀書像李四光，像“死而無憾”的鄧稼先 ! 好好讀書，那些心靈之所以不愛國，是因?yàn)椤安恢椤?，他們不了解祖?!他們不了解祖國的屈辱歷史，不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事，更不知道今天的幸福是來之不易的 ! 只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事，書能推開世俗，靜靜地將中國的往事展現(xiàn)在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約 —— 南京條約在我們的面前慢慢放大，粗大的字體組成的條約在面前，那十三條不公的條約擺在面前，卻不能說不??簽訂條約時(shí)的景我們看不見，但情卻能從書中體會(huì)，書可以將情淋漓盡致的描繪出來，帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。 讀一讀《上下五千年》，歷史的浪潮滾滾而來，民族的文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現(xiàn)，與歷史的人物共席對話和時(shí)代的風(fēng)云同聲呼喚，五千年的文明毫不璀 璨、好不耀眼、好不奪目 ! 讀一讀古今英雄的傳記，觸摸他們高貴的靈魂 。讀一讀革命領(lǐng)袖的詩篇，感受他們憂國憂民的詩人情懷 。讀一讀孟子的“如欲平天下，當(dāng)今之世，舍我其誰也 ?” 。讀一讀陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！?。讀一讀林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！?? 最后，我要告誡大家一句：讀書莫忘愛國，愛國，莫忘讀書。 2020愛國心得體會(huì) 800 字范文四 弘雅小學(xué)創(chuàng)辦不久，針對師生及家長的情況，學(xué)校就組織師生開展了怎樣做一個(gè)文明人的大討論，經(jīng)過學(xué)習(xí)研究，分析論證，結(jié) 合校名和學(xué)校藝術(shù)教育優(yōu)勢，總結(jié)當(dāng)時(shí)中小學(xué)德育工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，借鑒有關(guān)研究成果，實(shí)施了四雅德育模式，即典雅，學(xué)生能了解經(jīng)典名著。文雅，學(xué)生具有文化品味。優(yōu)雅，學(xué)生有較好的行為舉止。儒雅，學(xué)生有君子人格和儒雅風(fēng)范。反對有知識沒文化、有學(xué)問沒修養(yǎng)、有聰明沒思想的人，主張做誠信正直、豁達(dá)剛毅、與時(shí)俱進(jìn)之人。 一個(gè)時(shí)期以來，中小學(xué)在進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育和道德品質(zhì)教育方面取得了比較顯著的成效，而與學(xué)生的生活息息相關(guān)的、他們生存發(fā)展中急需指導(dǎo)的內(nèi)容在學(xué)校德育中卻是欠缺的。而有關(guān)研究表明，依據(jù)學(xué)生品德發(fā) 展的現(xiàn)實(shí)需要與可能，使內(nèi)容與學(xué)生的品德發(fā)展的最近發(fā)展區(qū)相吻合，才是學(xué)生可接受的、發(fā)展性的德育。所以，學(xué)校德育應(yīng)增加幫助學(xué)生提高生活質(zhì)量的內(nèi)容，諸如學(xué)習(xí)生活、人際交往、權(quán)益保護(hù)等，使學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)發(fā)展，從而得到健康成長。 中華文化是以倫理道德為本位的，仁、義、禮、智、信等正是教人如何為人的。傳統(tǒng)的德育又有從小培養(yǎng)，使其習(xí)與性成和從小事、瑣事做起，由小見大，從小教育孩子學(xué)習(xí)灑掃、應(yīng)對、進(jìn)退之節(jié)，愛親、敬長、隆師、親友之道等豐富經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過現(xiàn)代化的歷史提升和時(shí)代化的綜合轉(zhuǎn)換，中華傳統(tǒng)文化可以實(shí) 現(xiàn)人文精神和時(shí)代精神的整合，培養(yǎng)既具科學(xué)精神又具人文底蘊(yùn)的與時(shí)俱進(jìn)之人。四雅德育模式，通過民族精神、詩詞歌賦、民族文化活動(dòng)等，發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)德育精華，賦予現(xiàn)代內(nèi)涵，努力做到傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際，幫助學(xué)生提高生活質(zhì)量。 鼓勵(lì)和提倡師生多讀優(yōu)秀的文化典籍，重視古詩詞的教學(xué)，經(jīng)常舉辦以古詩詞為內(nèi)容的朗讀、繪畫、書法比賽活動(dòng)，每節(jié)課前背誦一首古詩詞，使師生在感悟、體驗(yàn)、積累中，在潛移默化中提高自身的文化品味，增加自身的人文底蘊(yùn)，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)自我完善。同時(shí)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展 要求，賦予傳統(tǒng)文化以現(xiàn)代氣息，通過科技節(jié)、科技月、四小制作比賽、網(wǎng)頁制作比賽等活動(dòng)，既提高師生的科學(xué)素質(zhì)，又培養(yǎng)科學(xué)精神。人文教育和科學(xué)教育相結(jié)合，培養(yǎng)和諧發(fā)展的時(shí)代新人。 2020愛國心得體會(huì) 800 字范文五 我們都是炎黃的子孫，我們的身上都涌動(dòng)著中華千年的血脈，所以我們每個(gè)中國人都有義務(wù)去愛我們的國家。 “天行健，君子以自強(qiáng)不息 。地勢坤，君子以厚德載物”在人類漫長的歲月進(jìn)程中，曾經(jīng)，我們的古人就是以這種自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神屹立在世界的巔峰之上。甚至至今，因?yàn)槲覀児湃藙?chuàng)造出來的文明一直仍是引世人矚目的聚焦點(diǎn)。為什么我們的古人這么偉大呢 ?經(jīng)過很多學(xué)者研究后，總結(jié)出了一個(gè)非常簡單的結(jié)論 —— 樸素的民族主義精神，簡單點(diǎn)來說就是 —— 愛國精神。 愛國首先要了解民族的歷史 —— 文化是民族群體意識的載體，是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)?！皭蹏??”誰不會(huì)呢，那難道只有口頭上說的那么簡單嗎 ?你實(shí)踐過嗎 ?你了解多少我們中 國的歷史呢 ?我想如果我們每個(gè)人這樣問問自己，那么就不會(huì)有那么多自以為是的“愛國人士”了，那么我們的中華民族也就一定會(huì)更加富強(qiáng)了 !理所當(dāng)然吶，我們每一個(gè)愛國者都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國的歷史，深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，發(fā)自內(nèi)心的熱愛祖國的燦爛文化。 詹天佑曾經(jīng)說過這樣一句話：“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上 !”徐悲鴻畫的馬算是我們國畫中的一個(gè)巔峰，可是在他留學(xué)的時(shí)候，他受到過不少外國人的 39。排擠，他們常常鄙夷他，辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國人”。面對這么大的屈辱，徐悲鴻并 沒有沖動(dòng)地去和他們爭議，而是將一腔愛國之情化為了滿忱的動(dòng)力，最終以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)，用實(shí)力證明了中國人的風(fēng)采。因此，世人評論徐悲鴻的馬中蘊(yùn)含著中國人的傲骨。所以往往，愛國就需要我們把自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，把個(gè)人的發(fā)展同國家的發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的，關(guān)注自己的命運(yùn)、心系國家的前途和命運(yùn)。 愛國就是要愛我們的骨肉同胞。在我們過著今天的美好生活，你是否遺忘了曾經(jīng)我們那浴血奮斗的八年戰(zhàn)爭呢 ?你還記得一個(gè)熟悉的名字 —— 劉胡蘭嗎 ?她只有 13 歲啊，但是在敵人的威逼利誘下，她并沒有屈服，她是這樣對 敵人說的：