【正文】 20XX小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿（五篇范文） 第一篇： 2020 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 2020小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿范文（精選 6 篇） 在日常生活和工作中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是為大家整理的 2020 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿范文（精選 6 篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿 1 各位家長(zhǎng)： 你們好！大家辛苦了！ 感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間蒞臨我校。你們的到來(lái)，就是對(duì)我校工作的支持。你們的支持，將成為我們強(qiáng)大的動(dòng)力。受學(xué)校委托，我謹(jǐn)向家長(zhǎng)們報(bào)告我校德育和安全教育的有關(guān)情況。 長(zhǎng)期以來(lái)，我們堅(jiān)持修身以立德為本的理念，始終把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位。我們從規(guī)范學(xué)生的日常行為著手，嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度。到目前為止，我校先后出臺(tái)了《班級(jí)目標(biāo)管理制度》、《學(xué)生出入管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《寢室管理制度》、《三操管理制度》、《就餐管理制度》、《安全制度》等一系列制度，從行為、思想、學(xué)習(xí)、體育、勞動(dòng)、衛(wèi)生、 安全等各個(gè)方面對(duì)學(xué)生實(shí)施管理和教育。在全體家長(zhǎng)的配合下，通過我校所有教職工的辛勤努力，取得了令人滿意的成效。 首先，我們整頓了學(xué)校周邊以及校內(nèi)的安全環(huán)境。對(duì)學(xué)校周邊可能存在安全隱患的地點(diǎn)以及場(chǎng)所進(jìn)行了詳細(xì)的安全排查。對(duì)學(xué)校附近的商店也予以不定期檢查。在校內(nèi)，對(duì)學(xué)校教室、寢室、食堂、商店以及公共活動(dòng)場(chǎng)所不定期的進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。該維修的維修，該加固的加固，該更換的更換。這些舉措，給了學(xué)生一個(gè)衛(wèi)生、安全、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 其次，我們利用周會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育， 每周五還專門安排了一節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。思想教育是我校德育工作的重點(diǎn)。我們的班主任，對(duì)學(xué)生的思想狀況給予動(dòng)態(tài)了解，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)開導(dǎo)，耐心教育。對(duì)于突出的問題，我們?cè)谥軙?huì)課上予以通報(bào)。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，我們及時(shí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。安全問題是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的安全教育，我們更是常抓不懈。上天賦予每個(gè)人的生命只有一次，我們深知它的可貴。健康的身體是一切幸福的源泉。沒有健康的身體，沒有鮮活的生命，一切都?xì)w之于零。不同的季節(jié)，我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全教育。春季，教育學(xué)生防病防疫；夏季，教育學(xué)生防溺水；秋季 ，教育學(xué)生防火；冬季，教育學(xué)生防滑防凍。不僅如此，我們還經(jīng)常要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、人身安全以及“遠(yuǎn)離毒品珍愛生命”、心理疏導(dǎo)等多方面的安全教育。平時(shí)，我們還專門安排教師，在學(xué)校周邊巡邏。對(duì)附近的網(wǎng)吧、游戲廳進(jìn)行巡查，對(duì)學(xué)校周邊水域進(jìn)行巡視。我們的努力，取得了良好的成績(jī)。目前，我們的學(xué)生思想狀態(tài)正常，思想意識(shí)良好，也沒有發(fā)生過一起安全事故。 但是，我們的許多工作，還需要得到家長(zhǎng)們的進(jìn)一步支持。比如，我們?yōu)檎D校容，規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)著奇裝異服，不準(zhǔn)男學(xué)生染發(fā)燙發(fā)，也不準(zhǔn)學(xué)生留怪發(fā)。可是，我們發(fā)現(xiàn)，這些現(xiàn)象屢 禁不止，抓一下，好幾天。過一段時(shí)間，又風(fēng)景依舊。要徹底改變這種狀況，我們的家長(zhǎng)在家要嚴(yán)格要求自己的子弟，不要給子弟提供便利條件（如經(jīng)濟(jì)方面），甚至在家里可給予適當(dāng)?shù)膽吞帲ū热缈吹阶约旱淖拥芰艄职l(fā)，家長(zhǎng)可責(zé)令改正）。強(qiáng)制措施，只有家長(zhǎng)才好采取，學(xué)?；蚶蠋煻疾环奖氵@么做。 目前，學(xué)生使用手機(jī)或其他電子產(chǎn)品的不斷增多。學(xué)生的手機(jī)沒收了一撥又一撥、游戲機(jī)沒收了一臺(tái)又一臺(tái)、耳機(jī)沒收了一副又一副，這些，都將留待期末歸還。尤其是手機(jī)特別多，有些家長(zhǎng)至今還以為，給小孩配個(gè)手機(jī)是為了方便聯(lián)系和監(jiān)控。但是我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生 使用手機(jī)，主要是用于游戲或上網(wǎng)，基本喪失了與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通的功能。這是典型的事與愿違，這也是我們不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的主要原因。我們的班主任都有手機(jī)，電話號(hào)碼在開學(xué)初就向?qū)W生公開了，家長(zhǎng)要了解子弟的在校情況或有事需要聯(lián)系子弟，完全可通過聯(lián)系班主任解決。 此外，我們學(xué)校還專門開辟了一個(gè)公共信息平臺(tái)，家長(zhǎng)通過這個(gè)平臺(tái)可隨時(shí)了解子弟的情況，學(xué)生根本沒有配帶手機(jī)的必要。前不久，我校一位學(xué)生家長(zhǎng)花 1800 多元給小孩買了個(gè)游戲機(jī)，帶到學(xué)校，結(jié)果不出三天就丟了。并且，學(xué)生在星期五丟了游戲機(jī)時(shí)，又不及時(shí)報(bào)告班主任和 學(xué)校，直到星期一，班主任才知道學(xué)生丟了游戲機(jī)。事后，家長(zhǎng)還責(zé)怪學(xué)校沒給查出來(lái)，為這事還差點(diǎn)引發(fā)糾紛。我看這就有點(diǎn)過了，學(xué)校明文規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī)、游戲機(jī)等進(jìn)校園，學(xué)校更沒有替你子弟保管游戲機(jī)的義務(wù)，我們所能做的充其量也只能及時(shí)給你查查，查不出，也是沒有辦法的事情。所以，對(duì)于這個(gè)問題，一定要拜托家長(zhǎng)給予強(qiáng)力支持，一定不要給孩子買這類電子產(chǎn)品，更不要讓其把這些帶到學(xué)校。 交通安全，我們?cè)诖髸?huì)小會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)。甚至每周五放學(xué)時(shí)，我們還在校門口派人值守，不準(zhǔn)學(xué)生乘坐無(wú)牌無(wú)照、車況不好的車輛，也不準(zhǔn)學(xué)生搭乘摩托回家 。但是，離開校門口后，還是有些學(xué)生違反學(xué)校的規(guī)定，這種事情，老師也確實(shí)難以控制，需要引起家長(zhǎng)的足夠重視，更需要家長(zhǎng)對(duì)子弟進(jìn)行多多的安全教育。 最頭疼的莫過于學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳的問題。尤其是星期天下午，這個(gè)問題最突出。說(shuō)句實(shí)在話，我們老師去游戲廳、網(wǎng)吧巡查，也只能是周一到周五的在校時(shí)間內(nèi)。其余時(shí)間，老師不方便去巡查。大家都知道，不是上學(xué)時(shí)間，老師去查，老板不高興。為查游戲廳和網(wǎng)吧，過去，曾發(fā)生過老板與老師之間的沖突。我們不是執(zhí)法單位，只能在特定的時(shí)間段去巡查。再一個(gè)，學(xué)生去這些場(chǎng)合，要有經(jīng)濟(jì)來(lái)源。所以 ，最有效的控制辦法是家長(zhǎng)們要多費(fèi)一些心思，要少給子弟零花錢，要詳細(xì)了解我們的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間。放學(xué)后，若發(fā)現(xiàn)自家子弟沒按時(shí)回來(lái)，要主動(dòng)出去巡查。星期天，不要過早的讓子弟來(lái)校，寄宿生只要下午 4 點(diǎn)鐘趕到學(xué)校就可以，星期六、星期天，必須由家長(zhǎng)們監(jiān)管好自己的子弟。 除此之外，學(xué)生有些行為習(xí)慣也需要家長(zhǎng)配合學(xué)校共同矯正。初中生正處在成長(zhǎng)過程中的特殊年齡階段，好奇、好模仿。學(xué)生好斗、抽煙、打牌甚至談戀愛的現(xiàn)象都有。好斗，有些是為一點(diǎn)小事而負(fù)氣；有些是為了江湖義氣而逞勇；有些是為看不慣別人而出手；還有些是莫名其妙地 想打人。學(xué)生年少不懂事是主要原因，脾氣暴躁、模仿某些影視作品中幫派的做法也是原因之一，個(gè)別的還可能受到家長(zhǎng)平時(shí)處理問題的方式方法的影響。這些問題，不僅需要家長(zhǎng)正確對(duì)待、理解支持和配合學(xué)校處理，也需要家長(zhǎng)平時(shí)在家多加正面引導(dǎo)。學(xué)生抽煙，純粹是在模仿成年人。開始，由于家長(zhǎng)們沒在意，甚至在逢年過節(jié)時(shí)拿包煙給小孩，或允許其抽幾根，慢慢地他就養(yǎng)成了習(xí)慣。所謂煙癮，其實(shí)就是一種習(xí)慣。 這習(xí)慣一旦養(yǎng)成了，要改就不那么容易，但絕對(duì)不是不可以改的，煙癮畢竟不是毒癮。不給其過多的零花錢，切斷煙源，再加上適當(dāng)?shù)慕逃?，?yīng)該 還是可以幫孩子戒掉的。學(xué)生打牌，也是在模仿大人。我國(guó)的大環(huán)境不太好，“十億人口八億賭，還剩兩億二百五?！本褪钦鎸?shí)寫照。家長(zhǎng)賭，孩子學(xué)，這是學(xué)生打牌的主要成因。就目前情況看，要求家長(zhǎng)們不打牌，估計(jì)有難度。但是，家長(zhǎng)們打牌時(shí)至少要避開孩子的耳目，至少可以跟孩子說(shuō)明，他們目前沒有打牌的條件，經(jīng)濟(jì)上的條件不具備，時(shí)間上也耗不起。學(xué)生談戀愛，大多數(shù)也是受某些影視作品或不健康的文藝作品的影響，我抽屜里至今還收著好幾本從學(xué)生手里繳獲的地?cái)傠s志，內(nèi)容不堪入目。孩子們不懂事，出于好奇，便模仿。他們不懂愛情，更不懂早戀的危害。 家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)苗頭，要正確引導(dǎo)。孩子早戀，是個(gè)敏感的話題，家長(zhǎng)教育可能比老師教育要方便一些，教育的效果也要好。 總之，教育孩子的責(zé)任，要由學(xué)校和家庭共同承擔(dān)，要有老師和家長(zhǎng)的密切配合。我希望家長(zhǎng)朋友回去之后，多花一點(diǎn)心思觀察孩子的一切，多花一點(diǎn)精力在孩子身上，多用一點(diǎn)智慧在孩子的成長(zhǎng)過程之中。只要學(xué)校、家庭共同努力，形成一股強(qiáng)大的教育合力，我相信，你的孩子一定能夠健康快樂地成長(zhǎng)，安安心心的學(xué)習(xí)，實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步。 最后，祝家長(zhǎng)們身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意。 謝謝大家！ 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校 長(zhǎng)發(fā)言稿 2 各位家長(zhǎng)： 今天家長(zhǎng)會(huì)，我談三個(gè)問題： 一、學(xué)校的基本情況和發(fā)展。 我們中心小學(xué)占地面積 畝，建筑面積 8936 平方。校內(nèi)四幢聯(lián)體教學(xué)園區(qū)、行政園區(qū)、綜合園區(qū)。教育區(qū)、活動(dòng)區(qū)功能齊全，有電腦教室 2 個(gè)；有實(shí)驗(yàn)室，儀器室；有音樂室、美術(shù)室和書法教室等。學(xué)校有廣播系統(tǒng)，電視系統(tǒng)，電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和電話系統(tǒng)四大系統(tǒng)，設(shè)施很好?，F(xiàn)在教師的辦公設(shè)施在全縣小學(xué)中是一流的。學(xué)校環(huán)境幽雅，鬧中取靜，適宜于學(xué)生學(xué)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)是一所比較好的學(xué)校。通過幾年來(lái)的努力，一所集家園、花園、樂園、學(xué)園于一體的現(xiàn)代化學(xué)校已經(jīng)初步形成。 學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生 1063 人，其中外地學(xué)生 323 人，占 %，一、二年級(jí)各 3 班，四 — 六年級(jí)各 4 個(gè)班。每班的班額也不是很大。有教師46 人，為教好這一千多學(xué)生，盡心盡職，努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。還有保安 2 人，日夜輪流守衛(wèi)學(xué)校。有食堂人員 5 人，為學(xué)生吃飽吃好辛苦操勞。食堂由學(xué)校統(tǒng)一管理，不以贏利為目的，主要為學(xué)生服務(wù)，飯菜質(zhì)量較好，深受學(xué)生喜歡。 經(jīng)過幾年努力，學(xué)校先后被評(píng)為市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、市級(jí)文明學(xué)校、市級(jí)“特色學(xué)校”“市級(jí)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、市級(jí)“綠色園林學(xué)?！?、“市級(jí)青年文明號(hào)”、市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“市級(jí)文明單位”學(xué)校現(xiàn)在正在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化鎮(zhèn)，準(zhǔn)備在下 半年每個(gè)班級(jí)都裝上多媒體。 二、學(xué)校教育學(xué)生在做的工作。 我校實(shí)施了以“讓環(huán)境綠起來(lái)、讓校園亮起來(lái)、讓山里的孩子活起來(lái)”為主題活動(dòng)。要求學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建設(shè)保護(hù)好校園，讓孩子們?cè)跐崈舻男@中快樂成長(zhǎng)。當(dāng)然，這校園也屬于我們漓渚的所有家長(zhǎng)，這是我們漓渚的的小學(xué)，大家也要保護(hù)她，愛護(hù)她。我們的子子孫孫都將在這里度過六年的小學(xué)時(shí)光。 學(xué)校每學(xué)期利用開學(xué)一個(gè)月的時(shí)間，進(jìn)行學(xué)生行為強(qiáng)化月活動(dòng)，從排隊(duì)規(guī)范入手，怎樣整整齊齊排隊(duì)放學(xué)，排隊(duì)升旗、做操，規(guī)范本身就是一種美。特別是放學(xué)排隊(duì)，以前學(xué) 校門口經(jīng)常堵塞，路小人多車多，學(xué)生有安全隱患，現(xiàn)在，我們把學(xué)生送到兩邊橋頭，家長(zhǎng)只要在兩邊橋頭接孩子就可以了，避免了校門口擁堵的問題，這一點(diǎn)希望廣大家長(zhǎng)配合好，不要到校門口接孩子了。 學(xué)生行為教育，我們從現(xiàn)代文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育抓起，即： 高雅從安靜開始的四個(gè)規(guī)范：室內(nèi)不跑，樓內(nèi)不吵，上課聽講，路隊(duì)走好； 大氣從整潔開始的四個(gè)規(guī)范：桌椅對(duì)齊，穿戴整潔，不吐不丟，見廢就撿。 風(fēng)度從禮儀開始的四個(gè)規(guī)范：告別家長(zhǎng)說(shuō)“再見”，見到老師停下腳步敬個(gè)禮說(shuō)“老師您好”，見到客人老 師能說(shuō)“客人老師好”，告別老師揮手道別說(shuō)“再見”。 開展《小學(xué)生十大學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《小學(xué)生十二禮儀》的教育與培養(yǎng)，從而培養(yǎng)學(xué)生具有像蘭一樣寧?kù)o高雅、飄逸大氣、風(fēng)度綻放的精神品質(zhì)。其實(shí)學(xué)生在家里，也要養(yǎng)成東西哪里拿哪里放好的習(xí)慣，從小就有一種良好的習(xí)慣，對(duì)孩子成長(zhǎng)終生有用。 學(xué)校在規(guī)范學(xué)校體育大課間的基礎(chǔ)上，積極探索，大膽實(shí)踐，推行“藝術(shù)大課間”。我們山里孩子課余體育活動(dòng)空間大，內(nèi)容廣，與城里孩子比較，體育活動(dòng)相對(duì)較強(qiáng)，在藝術(shù)教育方面相對(duì)薄弱。學(xué)校提出要讓“山里的孩子活起來(lái)”，學(xué)校經(jīng)過反復(fù)討論研究，推行“藝術(shù)大課間”。教師動(dòng)員，家長(zhǎng)配合，每個(gè)學(xué)生都自覺地買來(lái)了樂器，一二年級(jí)口風(fēng)琴共 304 架、三四年級(jí)腰鼓 380 只、五六年級(jí)笛子 374 支，做到人人有樂器。有了樂器，學(xué)生在大課間時(shí)，以年段為單位進(jìn)行訓(xùn)練。這樣既豐富了學(xué)生的課余生活，又調(diào)節(jié)了學(xué)生的身心，既提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，又促 進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們不要求孩子成名成家，而是為他們成長(zhǎng)打一個(gè)良好的基礎(chǔ)。 三、家長(zhǎng)配合學(xué)校應(yīng)該做的工作。 家長(zhǎng)要與孩子建立溫暖、充滿關(guān)懷的關(guān)系。兒童獲得溫暖，得到家長(zhǎng)的照顧時(shí)，比較容易產(chǎn)生安全感與穩(wěn)固感，專家將這種強(qiáng)烈的關(guān)系稱為“穩(wěn)固的依附關(guān)系”，這是兒童一切未來(lái)關(guān)系的基礎(chǔ)。注意孩子情緒。不管孩子生氣或快樂，盡量了解他們的感受，并給予幫助。家長(zhǎng)是孩子最主要的供養(yǎng)者，你的健康越顯重要，愈是精疲力竭、分身乏術(shù)、暴躁易怒、沮喪挫折的家長(zhǎng)，愈難以滿足孩子的需要。孩子在場(chǎng)，父母不要吵架，能做到 相互尊重；任何時(shí)候，父母都要不要對(duì)孩子撒謊，與孩子之間要保持親密無(wú)間的關(guān)系 給孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要給孩子有一個(gè)小房間或?qū)W習(xí)角。多與你的孩子說(shuō)話、閱讀、唱歌，這些“親子對(duì)話”都將為小孩日后的學(xué)習(xí)，奠下深厚的基礎(chǔ)。慎選電視節(jié)目。限制他們看電視的時(shí)間，而且對(duì)于孩子觀看的節(jié)目也有選擇。讓孩子有選擇性地看電視，而且留意他們的收看習(xí)慣。盡可能與孩子一起觀看，同時(shí)一起討論內(nèi)容。要多與老師交流，更多地幫助孩子克服克服生活和學(xué)習(xí)上的問題。 要讓孩子注意安全。要求孩子守紀(jì)律，哪些可以做，哪些不能做，要 有一個(gè)規(guī)定，不能違反。如孩子出門去玩，必須告知家人。必須先到家，再出去。必須先完成作業(yè)，在去玩。長(zhǎng)期堅(jiān)持，就有了良好的習(xí)慣。安全范圍之內(nèi)，鼓勵(lì)孩子探索與玩耍。讓孩子與同齡、不同齡小孩互動(dòng)，進(jìn)行關(guān)系的探索，但是要幫助他們解決沖突。同時(shí)，多多鼓勵(lì)玩耍也是重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)孩子解釋各種行為的規(guī)律與后果，讓孩子學(xué)到紀(jì)律背后的理由。還要他們了解，他們的行為如何影響到別人。 家長(zhǎng)要注意觀察和表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的