【正文】 20XX 年期末動員大會發(fā)言稿（通用）（共 5 則） 第一篇： 2020年期末動員大會發(fā)言稿（通用） 2020年期末動員大會發(fā)言稿范文（通用 6篇） 在快速變化和不斷變革的新時代，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是為大家整理的 2020 年期末動員大會發(fā)言稿范文（通用 6 篇），歡迎閱讀與收藏。 期末動員大會發(fā)言稿 1 老師們、同學們： 動員令：光陰易逝，豈容我待。馬上就要進行期末考試，這是我們在輕松愉快的暑假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗。再過八天，同學們在追求知識的道路上又將渡過一個學期，在此，我向全校師生發(fā)出期末考前復習動員令：請大家積極行動起來，認真投入到緊張的復習中去 ! 我們如何做好期末復習呢 ?希望同學們做到以下幾點： 態(tài)度決定高度 目標就是態(tài)度。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們 的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念 !我想，作為九年級的同學，他們的目標就是一個：金榜題名 !作為七八年級的我們，目標也是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎，向父母匯報，為自己正名 ! 比拼就是態(tài)度。我們要比一比，拼一拼。和誰比 ?和同班同學比，和同校同學比，和全市同學比 。要和自己比，和過去比。比什么 ?比誰進步，比誰勤奮，比誰刻苦 。比誰早，比誰快，比誰硬 。比誰少說話，比誰坐的牢，比誰聽得進 。比誰現(xiàn)在能扎扎實實復習、踏踏實實學習，比誰希望能快快樂樂過假，輕輕松松休假。怎么比 ?要不比闊氣比志氣，要不比基礎比進步， 要不比聰明比勤奮。一句話：一定要比，和自己比，和別人比，和過去比。 過程決定成敗 這個過程需要堅持。戰(zhàn)爭時期，攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻復習階段，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。 這個過程需要珍惜。珍惜時間是保證。期末考試只有 8 天的時間了 (27 日、 28 日考試 )那么怎樣可以使你在有限的時間內做更多的事情呢 ?我認為： 一要珍惜時間。工人說 ：時間就是財富 。農民說：時間就是糧食 。醫(yī)生說：時間就是生命 。對于同學來說 ,時間就是智慧、時間就是成績。我們要利用別人沒有利用的時間。要有三更燈火五更雞、把大家喝咖啡的時間都用上的想法和做法，這樣你便獲得了比別人多的多時間。比誰早 (進 )，比誰晚 (出 )，比誰少 (說 )，比誰多 (練 )。學校決定： x 月x 日開始，早鍛煉復習思品、社會 (由政社任課教師安排內容 )。課間操復習科學 (由科學任課教師安排內容 )。 二要利用時間。杜絕浪費時間。通過自我控制，你能養(yǎng)成好習慣，改掉懷習慣。聊天，沒有節(jié)制的玩，無目的的東張西望，無 目的的看卡通書，為崇拜的人分散精力，做白日夢，看或寫或說不必要的東西，整理頭發(fā)或服裝、上課睡覺等等。這些都是時間殺手，白白地搶走了你的時間，你要在學習上取得成功，就考試近在眼前，我要求同學們一切以復習迎考為中心。 方法決定成效 古人說：凡事預則立，不預則廢。意思是不論做什么事，事先有準備，就能得到成功。制定好復習計劃，科學地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習，在復習過程中，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識 。要熟練掌握各章節(jié)重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分 。復習階 段應時時提醒自己，加強學習反思，弄清會什么、還有什么不懂 ?，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點突破，提高效益。 宣誓：同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧。我提議全體同學起立，讓我們以青春為籌碼立下錚錚誓言 ! 期末動員大會發(fā)言稿 2 各位老師、同學： 大家晚上好！ 不知不覺間高中的千日工程已進行了 1/6,回首過去的 4 個多月，夏日的涼風已換成了冬日的飛雪，同學們的臉上也寫滿了成熟帶來的堅毅，四個月我們逐漸適 應了高中不同于初中的快節(jié)奏，逐漸習慣了高中緊張的學習生活，我們已經做好了準備迎接更大的挑戰(zhàn)。 我很慶幸能同時兼帶級部的所有十二個班級的課務，這樣使我能有機會更好的觀察到我們每個班級的成長繁榮，我們每位同學的喜怒哀樂，在這四個月中我看到了充滿人情味的一班，《乃琪，加油》喚醒了我們愛的力量；我看到了尊師重教的二班，他們的濃濃情感表達的真切誠摯；樂學上進的三班，年級歷次考試都能勇奪鰲頭；團結協(xié)作的四班，墻上滿滿的獎狀是對小組功能的詮釋；我看到了清爽整潔的五班，每節(jié)課前的黑板上都顯得一塵不染；我看到了訓練有 素的六班，跑操時你們整齊一致的步伐已成為了新馬一道亮麗的風景線；感謝你們，乖巧懂事的七班，在我瑣事纏身的時候總能得到你們的理解和鼓勵；我看到了要求嚴格的八班，即使早上的第一節(jié)課，也總能看到你們神采奕奕；勤勞奉獻的九班，辦公室內、樓梯道上灑下了你們不知凡幾的汗水；我看到了個性張揚的十班，在磨練中成長，在成長中懂事，在懂事中堅強；我看到了讀書積極的十一班，你們總能在鈴聲響起前喊破黎明或晨昏的寧靜；知恥后勇的十二班，你們的變化，大家都看在眼里，我和你們一樣相信零距離十二班，永不落后。再次感謝我們在座的 672 位同學 ，你們用你們的快速適應和堅持努力讓我們級部前四個月的腳步走得踏實堅定。（此處建議有掌聲） 在肯定之余，我們也看到了我部同學存在的不足： 高中三年，看似漫長卻時光飛逝，不是隨便想想做做就可以考上理想的大學的。比我們成功、聰明、努力的同齡人數不勝數，那么，我們只有奮力拼搏才能趕超他人，超越自我，最終實現(xiàn)自己的夢想！ 現(xiàn)實是殘酷的，夢想是美好的。我們唯一的途徑就是滿懷斗志，滿懷希望，滿懷積極的態(tài)度來應對生活中的每一個關卡。 李白曰：行路難，行路難，多歧路，今安在？但我要說的是：行路不難，難在于應對進退而不失其中正；難在于行前駐足之時還能自我眉批；難在于路斷窮途之際，猶能端莊句點，朝天一躍，另起一段。 記得魯迅先生說過這樣一句話：我覺得坦途在前，人又何必因了一點小障礙而不走路呢？是的，我們最大的目標是高考的勝利，是小高考的順利過關，我們的坦途 —— 美好的大學生活正等待著兩年半后朝氣蓬勃的我們！所以，對于這次重要的期末七校聯(lián)考，我們需要一個積極的態(tài)度，需要一份堅定的信念，需要一場艱苦的鏖戰(zhàn)！ 在此之前，無論成 與敗，那都是過去式，而我們能做的便是拋開過去的一切，不斷探尋到達理想彼岸的路！親愛的同學們，無論現(xiàn)在我們遇到什么樣的困難，我們都要堅信，只有回不去的過往，沒有到不了的明天。 面對指日可待的期末考試，我們已經結束了新課教學，進入了最后的復習沖刺迎考階段，此時此刻面對這次期末考試倒計時 14 天，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的這次期末考試心急如焚，我們的老師在正為同學們的考試精 心備課，二部學生正在摩拳擦掌，虎視眈眈，躍躍欲試。這次考試成績直接和我們下學期的分科分班掛鉤，這次期末考試，容不得我們有一絲遲疑，這次期末考試，容不得我們有片刻停滯，這次期末考試，容不得我們有半點閃失！ 在后面的兩個星期中我們要比早晚讀，比狀態(tài)，比聲音；我們要比上課狀態(tài)，比認真，比投入；我們要比自習，比紀律，比效率，我們更要比常規(guī)，比宿舍，比衛(wèi)生，我們要糾正我們前面行為習慣中的陋習，級部在后面將每天都有學習狀態(tài)的檢查通報，我們要發(fā)揚自己沖刺中的閃光點，我們絕不吝嗇我們的表揚，我們全部同學要用我們最后 14 天的全情投入來挑戰(zhàn)極限，我們所有的教師和班主任將為我們的期末沖刺保駕護航！ , 在這里發(fā)一個臨時通知：在明天早上我們一部的所有班主任將共同觀摩我們各個班級的早讀狀態(tài)，我們要看到的是，端正坐姿不趴下，手拿書本不放下，大聲朗讀不停下，我們要用我們最激昂的早讀向 2021新年獻禮！ 《沁園春長沙》的末句問道：悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？ 答案是什么呢？也許每個人心中都有不同的想法，但此刻我要說的答案是：我主沉??！ 因為堅信我主沉浮 ,我們有理由相信只要再奮斗 14 天，期末考卷定會給予我們一個圓滿的答復！ 最后，預祝每一位同學在期末全市七校聯(lián)考中取得理想的成績！ 期末動員大會發(fā)言稿 3 還有不到半個月的時間就要迎來全市的第一次真正意義上的大會戰(zhàn)――期末考試了！這個動員，對于期末考試來講，稍遲了一點。但不作動員，我們就會如同在鍋里溫水慢煮的青蛙，在不知不覺中適應著給生命帶來危險的溫暖，在水的升溫中漸漸死去。今天，我們就是要在這些溫水中突然加上滾燙的熱水，讓我們的生命接受強大的熱量的刺激，跳出溫水 ，保全生命，迎接戰(zhàn)斗！ 步入高三，享受著減負帶來的恩澤，許多同學都把增效丟到了腦后，以為十多年來的讀書期待的高三，以為被人們賦予諸多形容的慘烈的高考，原來也不過如此：遲到可以、缺席可以、缺作業(yè)可以、上課睡覺可以、好吃、好睡、好玩可以、閑情逸致可以、花前月下可以、吵吵鬧鬧可以、浪費時光可以、等待可以、僥幸可以、比上不足比下有余可以、不思進取可以、在師長和父母的敦促下陽奉陰違可以??這些不正常的“可以”，我敢保證繼續(xù)到期末考試將會給我們一個當頭一棒的鞭打！ 四個月的學習，我們捫心自問：我們除了一 天到晚耗在學校之外，我們每天在進步嗎？我們分秒必爭了嗎？我們的學習效率高嗎？我們的學習自覺嗎？這種狀態(tài)可以繼續(xù)下去嗎？如果我們大家都無動于衷地在退步，那么，沒有一個個人可以幸免！ 一進入高三，在一個較長的時期內，每一個同學都會竭盡全力拼搏一陣，這種進步是迅速的，是看得見的！如同馬拉松長跑，一開始都會爭先恐后，但是，一段時間之后，距離拉大。實力強大者繼續(xù)前進，鍥而不舍者繼續(xù)前進，實力弱者開始落下，沒有斗志者開始落下，懈怠放松者開始落下。也正是因為如此，這個學期的備考，就具有著非同尋常的意義。我們必須要 爭取到最好的名次、位置！為我們的后一階段樹立信心，再上一個臺階。 轉眼春節(jié)就要到了，在一片祥和、喜慶的大家庭氛圍中，如果你大聲告訴親人們：這次統(tǒng)考我進步很大！那對親人而言，這是最悅耳的和弦；對父母而言，這是新年里最大的祝福。想想他們一年的含辛茹苦，縱使流汗、流淚，他們也是最幸福的人。同學們，你的學習狀態(tài)能夠牽動著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆們的心情。你是他們的夢想，也是他們的希望，因為你能決定你的父母的后半生是否幸福。 失敗者總是想方設法找借口，成功者總是千方百計找方法。同學們，抱怨、 埋怨改變不了社會，唯有給自己增加壓力。當我們改變不了環(huán)境的時候，我們只能積極、主動地適應它。 學習來不得半點虛假，在這剩下的 12 天的時間里，我們問自己一聲：堅持 12 天，我能做得到嗎？在考試面前，我們所缺乏的往往不是智力，而是非智力因素：恒心與毅力，執(zhí)著與堅持。 每天起床時，提醒自己：今天我不會白過的。課堂上，你要告訴自己：這節(jié)課，我將盡力聽，不走神。自主練習的時候，把手表放在桌子上，要按時間完成作業(yè)。下課與同學交流時，有意避開會消磨意志的話題。 學習并不是一件痛苦的事情，它需要我們從 中體驗快樂：當你答對了老師提問的時候；當你的試卷做下來比同位好的時候；當你向同學或老師請教后，弄懂了一道難題的時候；當你晚上躺在床上，回想一天的收獲的時候，你的心里是不是很充實？你不為自己的這一天高興嗎？ 當你看到別人正在做題沉思的時候，你有沒有一種不踏實的感覺？有沒有一種，我也要努力的沖動？冬煉三九、夏煉三伏。既然冬天已經來了，春天還會遠嗎？臘梅，冬天里才能散發(fā)出清香；迎春花只有經歷過嚴冬，綻放得才更加燦爛。 行動起來吧，你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的領導和老師交上一份滿意 的答卷，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？讓我們勇敢起來，勤奮起來，向青春的天空發(fā)出我們的最強音：全力以赴，奮斗到底，頑強拼搏，永不放棄！ 期末動員大會發(fā)言稿 4 各位老師，同學們： 大家下午好！ 面對剛剛結束的學科競賽，面對考后的結果，真是“幾家歡樂幾家愁”。在向取得好成績的同學祝賀的同時，我也想告訴那些成績不太好的同學：你只是在一場馬拉松賽槍響后的 .一剎那落在別人的后面，前方，路正長，較量剛剛開始?，F(xiàn)在大家要做的是改正不良的學習習慣，彌補學習方法的不足，積極準備馬上來臨的期末考試。 20 多天的高溫酷暑， 20 多天的考前沖刺，時間緊，任務重，我們該如何去迎接期末考試呢 ?今天，我從班主任的角度對同學們進行三方面的點撥。 首先，要“三緘其口”。課堂是學習的主陣地，教室是學習的主戰(zhàn)場 ，我們絕大多數的學習活動都是在教室進行的。因此，我們“入室入靜”，“來了不學等于不來，學不深入等于不學?！北本┒袑W的孫維剛