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20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校工會工作總結(jié)[五篇](已修改)

2025-05-02 13:11 本頁面
 

【正文】 20XX20XX 學(xué)年度學(xué)校工會工作總結(jié) [五篇 ] 第一篇: 20212020 學(xué)年度學(xué)校工會工作總結(jié) 學(xué)校工會是一個很重要的組織,對學(xué)生的愛國主義教育具有非常深遠的影響。今天就給大家整理了幾篇學(xué)校工會的總結(jié),方便大家查閱和學(xué)習(xí)。 20212020 學(xué)年度學(xué)校工會工作總結(jié) (一 ) 20xx 年 xx 月以來,學(xué)校工會在市、鎮(zhèn)教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以依法治校治會、“辦人民滿意教育”為出發(fā)點,以實踐橫坑小學(xué)“至誠至善”的辦學(xué)理念為核心任務(wù),能圍繞著學(xué)校本學(xué)年度的中心工作為工作目標,加強自身管理體系的建設(shè),認真貫徹落實好市鎮(zhèn)教育工會文件精神,堅持從學(xué)校實際情況出發(fā),不斷完善學(xué)校教代會制度,充分發(fā)揮教代會在加強學(xué)校民主政治建設(shè)、維護教職工合法權(quán)益。校工會團結(jié)廣大教職工為學(xué)校品牌彰顯提供正能量,激勵教職工自強不息共筑中國夢和學(xué)校夢 ,為“辦一所有品位的學(xué)?!倍粩嗯Α? 一、提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍 學(xué)校首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng) 21 世紀人才是我們的職責。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍,近年來,校工會積極配合學(xué)校開展了一系列教師專業(yè)培訓(xùn)和教育教學(xué)技能比賽等活動,尤其是對新入職橫坑小學(xué)任教不滿 1 年的教師進行專業(yè)提高培訓(xùn),切實提高教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。 ,提高教職工師德水平。 不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進教師整體素 質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、辦公室及校工會一直注重教職工理論學(xué)習(xí),尤其是在開展“三嚴三實”教育活動以來,認真抓好全體教職工理論學(xué)習(xí),組織觀看黨風建設(shè)的宣傳片或電影等,并做到定期督促、檢查學(xué)習(xí)情況。通過集中學(xué)習(xí)和分散個人學(xué)習(xí)等方式,不斷提高了教職工的政治和教育理論水平及個人道德修養(yǎng),取得較好的實效。 一是加強教職工政治理論的學(xué)習(xí),讓教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。使教職工明白良好的品德、正確的社會主義核心價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水 平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實處。 二是校工會加強了教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)。在師德師風教育活動中,我校工會堅持以法治教,以法治校,以法治會。近幾年來,校工會組織教師分別學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識,不斷提醒教師時刻記住教育教學(xué)行為要遵紀守法,不允許體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。 ,堅持實施“師傅帶徒弟的助教活動”,有效促進我校青年教師迅速成長。 學(xué)校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時更注重培養(yǎng)年 青教師的教育教學(xué)能力提升。工會配合學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展中心創(chuàng)造一切條件,通過組織開展各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和專業(yè)文化水平。 一是工會配合學(xué)校教師發(fā)展中心繼續(xù)實施“師傅帶徒弟的助教活動”。采用“老幫帶青”的方法,讓經(jīng)驗豐富的老教師與新教師結(jié)成對子。針對我校近幾年青年教師的比例不斷增大,學(xué)校讓教育工作己滿五年以上而表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的年輕教師結(jié)成對子,確定助教目標,落實助教工作措施,要求共同進步。由于長年堅持“師傅帶徒弟的助教活動”,我校年輕教師成長很快。他們有的勇敢擔任重擔,教學(xué)成 績突出,為學(xué)校爭得榮譽 。有的專業(yè)成績突出,己成為我鎮(zhèn)和學(xué)校教育教學(xué)能手。如年青教師 xxx 由于班主任和教學(xué)成績突出,20xx 年被評為市教育能手、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和鎮(zhèn)學(xué)科頭人, 20xx 年新老師xxx、 xxx 等被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。 二是為了有效促使教師職業(yè)道德水平不斷提高,我校除了要求教師參加政治學(xué)習(xí)和各級舉辦各類培訓(xùn)外,校工會還利用暑假時間組織教師讀一本名著,寫一篇讀后感。通過組織教師讀書學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn),使教師專業(yè)水平不斷提升,教師教育水平也得到明顯提高, 20xx 年我校 xxx 等教師分別被評為鎮(zhèn)名教師、名班主任 、教學(xué)骨干和學(xué)科頭人。 二、推進民主政治建設(shè),堅持校務(wù)公開,發(fā)揮工會的監(jiān)督功能 教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會一直關(guān)心職工生活,堅持教代會 (即全校教職工大會 )制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。 。學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校都會召開教職工代表大會 (即全校教職工大會 )。讓教職工以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校擴大辦學(xué)規(guī)模建設(shè)有了長足的發(fā)展,幾年來,我校辦學(xué)規(guī)模從原 18 個教學(xué)班擴大到目前 35個教學(xué)班。 。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市鎮(zhèn)政府、市教育局、鎮(zhèn)教育局、市鎮(zhèn)教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。設(shè)立學(xué)校校長博客和微課掌上通,設(shè)置學(xué)?!靶?wù)公開”公布欄。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職工的積極性,增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。 。學(xué)校工會在協(xié)助學(xué)校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時 ,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的重大決策。對學(xué)校工作目標和制定及修訂的各項規(guī)章制度進行廣泛征求意見,不斷修改完善,保證各項規(guī)章制度實施落實效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能,對學(xué)校中層以上干部提出執(zhí)行學(xué)校工作任務(wù)的具體要求,積極參與學(xué)校年終考評工作,得到學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 由于學(xué)校政治和管理的透明度及財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校近百名教職工緊緊地團結(jié)在一起,在學(xué)校各項工作中爭創(chuàng)一流,并在今年鎮(zhèn)中小學(xué)年度綜合評估中又獲得一等獎。 三、加強工會自身建設(shè),提高工會工作有 效性 學(xué)校工會組織只有不斷提高自身管理和監(jiān)督能力,清楚工會是黨聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶,是維護教職工利益的代表,才能全面履行好各項職能,才能為學(xué)校辦優(yōu)質(zhì)教育發(fā)揮積極的作用。 (即寫字教育 )為契機,切實加強了工會自身建設(shè)。尤其是在工會規(guī)范化建設(shè)中,我們按照市總工會“關(guān)于進一步加強基層工會規(guī)范化建設(shè)的意見”文件精神,不斷完善健全工會資料檔案工作。平時我們還能充分利用學(xué)?,F(xiàn)有場地、設(shè)備開展各項教育和文體活動,有效地帶動了工會整體工作的有效開展。 “有所為,有所不為”。在學(xué)校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)下,進一步加強工會組織的規(guī)范化管理,努力把校工會建設(shè)成為工作規(guī)范、黨政支持、教職工健康向上的模范“職工之家”。 四、切實維護教職工的合法利益,為教職工多辦好事和實事 “和諧、幸福、高雅、有序”的校園中,工會著力發(fā)揮“協(xié)調(diào)勞動關(guān)系、化解利益矛盾、暢通民主渠道、反映群眾呼聲、理順群眾情緒、體察群眾疾苦”的作用,把維護群眾合法權(quán)益作為共建“和諧幸福校園”的重要任務(wù)和主渠道。 為了解教職工工作、生活和家庭狀況,校工會 干部經(jīng)常深入到教職工中去,幫助教職工解決疑難問題,切實做好服務(wù)教職工工作。如20xx 年中秋節(jié),校工會當了解到黃勤老師母親患重病長期化療,家庭經(jīng)濟遇到困難時,及時向鎮(zhèn)教育工會提出困難補貼費共 800 元,使 xx老師很感激上級工會,同時,工會還及時了解教職工的對學(xué)校發(fā)展所思所想,掌握教職工的心理動態(tài)以及工作和生活上的困難,有針對性地做一些深入細致的思想教育工作,化解矛盾,加強團結(jié),努力營造和諧幸福的環(huán)境氛圍。 。每學(xué)期堅持不定期走訪、慰問退休教師、生病和生育住院教職工,工會組織做到既能為廣 大教職工辦更多的實事好事,又能熱心地為困難教職工提供有效的生活幫助等服務(wù)。 。為了調(diào)節(jié)教職工工作心態(tài)和為教師緊張的工作減壓,我們經(jīng)常采用談心聊天、外出郊游活動等方式。同時,20xx 年下半年我校已經(jīng)完善學(xué)校心理健康咨詢室建設(shè),這將今后為教職工工作減壓和調(diào)整心態(tài)奠定下良好的條件基礎(chǔ)。 五、開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強學(xué)校精神文明建設(shè)。 今年來,我校入職的年輕教師比較多。由于年輕人精力充沛,充滿了活力。為了讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗, 我校工會在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,積極組織開展有益于教職工身心健康的各種文體活動,經(jīng)常組織部分年輕教師開展了各種文體活動,豐富教工業(yè)余生活,提高教職工的身體健康水平。每天大課間教師都會跟學(xué)生一起出隊活動,一起做武術(shù)操和慢跑活動。通過這些活動,增強了教職工的凝聚力,活躍了課余文化生活,又增強體質(zhì)和增進友誼,為營造和諧、幸福、高雅、積極向上的良好校風氛圍打下基礎(chǔ)。 我校工會每年組隊參加鎮(zhèn)教育工會舉辦的各類比賽都取得較好成績,得到鎮(zhèn)教育工會的表揚和獎勵, 20xx 年 xx 月 xx 日我校工會組隊參加鎮(zhèn)教育工會舉 辦的教職工健美操比賽,經(jīng)過 21 個代表隊的激烈競賽,最終我校健美操隊獲三等獎的好成績,受到鎮(zhèn)教育工會表彰,并參加了橫坑社區(qū)元旦文藝晚會演出,受到觀眾好評。 六、切實做好女工和工會經(jīng)費的收繳和管理工作。 。 (1)我校工會和黨政領(lǐng)導(dǎo)能切實維護女教職工的合法權(quán)益,關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活,關(guān)心她們的身心健康和政治前途。目前,女教師黨員有 16 人,學(xué)校行政干部一半是女教師,她們在學(xué)校管理、教育教學(xué)工作中真正起到半邊天作用。 (2)認真做好女教職工季度婦檢和計生工作,維護好女教職工婚假、產(chǎn)假等合法權(quán)益。凡是有女教師生小孩或結(jié)婚都能享足法定婚假、產(chǎn)假,對生小孩的女教師,校工會都會派人前往醫(yī)院探望她們,使女教職工感受到校工會和黨政領(lǐng)導(dǎo)對她們的關(guān)懷。 。近三年,根據(jù)鎮(zhèn)教育工會對各單位收繳工會費的要求,我校工會認真做好學(xué)校工會費的收繳和使用管理工作,并能按時足額將工會費上繳鎮(zhèn)教育工會,我校工會費的上繳、使用及管理工作每年都得到寮步教育工會的肯定和表揚。 20212020 學(xué)年度學(xué)校工會工作總結(jié) (二 ) 一年來,我校工會在區(qū)教育工會和校黨支部的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)貫徹市區(qū)工會有關(guān)工作會議精神,提升民主管理水平,開展“創(chuàng)爭”活動,強化工會基本職責,抓好送溫暖工作,規(guī)范工會自身建設(shè),為我校教育教學(xué)改革和發(fā)展盡到了自己的力量?,F(xiàn)將一年來,我校工會委員會的工作做以下總結(jié): 一、以校為本,落實民主管理 規(guī)范教代會工作 今年我校召開了第三屆三次教代會,這次教代會的主要議題有:審議、通過《 xx 路學(xué)校人事制度改革方案》、《 xx 路學(xué)校崗位結(jié)構(gòu)工資方案》、《 xx路學(xué)校班主任津貼發(fā)放方案》 。對教工代表進行培訓(xùn)。 根據(jù)學(xué)校發(fā)展情況,學(xué)校行政重新制定了結(jié)構(gòu)工資分配方案,進一步完善考勤制度。在教代會召開前,教代會主席團發(fā)出會議通知,并將行政草擬的兩個方案,印發(fā)到每個代表與各工會小組,請教職工充分討論、醞釀,再由代表將教職工的意見和建議收集并整理,在教代會正式會議上向行政提出來,學(xué)校行政在充分考慮代表們的意見后,對兩個方案做出了 13 點說明,有的采納了代表們的建議,有的對方案不明確之處,做了進一步說明,在代表們充分討論和協(xié)商后,全票通過了兩個新方案,在運行過程中, 效果良好。針對教工代表進行了有關(guān)培訓(xùn)。 深化校務(wù)公開工作 我校的校務(wù)公開工作按實施細則的要求,落到實處,在郭校長的充分重視下,做到公開責任到人。一年來,校務(wù)公開的內(nèi)容涉及方方面面,有:學(xué)校工作計劃、工作報告 。學(xué)校微機室添置微機情況 。學(xué)校門窗改建情況 。年度考核情況 。住房補貼情況 。工資套改調(diào)整情況,學(xué)校各類評優(yōu)、評先情況 。學(xué)校招生情況,收費情況 。畢業(yè)生保送推薦,素質(zhì)評定等級 。每月考勤情況。 這一項項校務(wù)公開工作的完成,進一步落實了教職工的知情權(quán)。 抓實民主評議干部工作 民主評議干部是加強干群溝通、交流的渠道。在評議前,各位被評議干部都充分做好了準備,并寫出了書面述職報告,在全體教工大會上,四位校級干部都進行了敘職,并由全體教工進行民主測評。在民主測評和評議的基礎(chǔ)上,評議小組做出了綜合評議意見。被評議干部根據(jù)評議意見,寫出整改措施,通過評議工作,使干部對自己的工作有了更客觀的認識,更以利于今后的工作開展。 二、以“師”為本,提高教職工素質(zhì) 學(xué)校明確要求,提高教職工教育理論水平 學(xué)校統(tǒng)一購買了《教育的真情與智慧》、《素質(zhì)教育探略》等書籍,推薦 給教師閱讀,并寫出讀書體會,在教師大會上進行交流。 積極開展師德教育活動,努力營造良好和諧的師長、師生關(guān)系,不斷提高教師師德素質(zhì)。 根據(jù)現(xiàn)代教育的需要,在教師中積極開展現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)、使用工作。學(xué)校專門開設(shè)講座,向教師介紹圖片的基本處理技術(shù),提高教師們的制作、使用課件的能力。 在女教職工中開展素質(zhì)達標工程活動 幫助女教職工制定 20XX 年素質(zhì)達標計劃,選擇必達目標和自定目標,不斷提升女教職工的自身素質(zhì)。 三、以“實”為本,做好送溫暖工作 在構(gòu)建和諧社會的今天,更應(yīng)關(guān)注群眾疾苦并及時送上組織的關(guān)懷。 建立困難職工檔案 通過摸底調(diào)查,我校共為 13位困難職工建檔,其中因病致困 2人,因配偶下崗或無固定工作致困
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