【正文】 【推薦】幸福讀后感作文 400字（五篇） 第一篇：【推薦】幸福讀后感作文 400 字 【推薦】幸福讀后感作文 400 字七篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是為大家整理的幸福讀后感作文 400 字 7 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幸福讀后感作文 400 字篇 1 寒假我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一套《笑貓日記》，我非常喜歡這套叢書(shū)。看了幾本書(shū)后，其中《幸福的鴨子》給我留下了深刻的印象。 “麻花兒”，一看到這個(gè)名字，我以為是一種花兒，或者是我們吃的麻花兒，可是仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn)是一只鴨子的名字。它不算只美麗的鴨子，卻很可愛(ài)！ “麻花兒”生活在一個(gè)美麗而芳香的村莊，這里的人們都很喜歡“麻花兒”。這里家家戶(hù)戶(hù)都種茉莉花，并且把它做成花環(huán)。每天麻花兒”經(jīng)過(guò)每家農(nóng)舍，都會(huì)停留一會(huì)兒， —— 人們都會(huì)把準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)套在“麻花兒”的脖子上，因?yàn)檫@里的人們相信這樣做會(huì)給他們帶 來(lái)好運(yùn)！ “麻花兒”收集來(lái)的花環(huán)一個(gè)疊一個(gè)，已經(jīng)堆到下巴那兒了，走起路來(lái)十分吃力?？伤€是一路唱著歌，來(lái)到一位患有老年癡呆癥的老爺爺一家，為了給老爺爺帶來(lái)歡樂(lè)，它把花環(huán)取下來(lái)放到老爺爺手里，然后自己站在離老爺爺兩米遠(yuǎn)的地方，老爺爺把手里的花環(huán)一個(gè)個(gè)向“麻花兒”扔去，“麻花兒”東倒西歪的把花環(huán)都套在脖子上，老爺爺高興地手舞足蹈，而“麻花兒”不斷地點(diǎn)頭對(duì)老爺爺表示贊揚(yáng)。 “麻花兒”是可愛(ài)的！但我覺(jué)得它更是美麗的，因?yàn)樗撵`美！“麻花兒”是幸福的，它的幸福仿佛沒(méi)有邊界，在她的心中，充滿(mǎn)了愛(ài)和快樂(lè)！ 我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū)，明白了什么是幸福，并且明白只要有一顆感恩的心，幸福離我們每個(gè)人都很近！ 幸福讀后感作文 400 字篇 2 故事講述了一位少了左腿的德皮勒老師治愈了自己心里的傷痕，又治愈了他的學(xué)生 —— 右手被切的詹姆斯的心靈創(chuàng)傷。 這個(gè)故事使我十分感動(dòng)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到德皮勒老師和詹姆斯都是分別失去左腿和右手的殘疾人，我也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想德皮勒老師可以依舊地，不受影響地生活著，并且去治愈了遭到同樣不幸的詹姆斯的心理創(chuàng)傷。 我是始終記得他沒(méi)給詹姆斯打滿(mǎn)分的原因 —— 為什么沒(méi)給你打 滿(mǎn)分，是為了你身體的不幸福，而拒絕了讓自己的心感到幸福。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)注意到你的老師其實(shí)是一個(gè)截去左腳的人，那背后，也有不幸的故事。但是他沒(méi)有拒絕讓心感受不幸之外的幸福。所以，他不過(guò)選擇了做平凡的文學(xué)老師，卻仍然認(rèn)真地、快樂(lè)地生活。 德皮勒老師的樂(lè)觀心態(tài)使我敬佩他。 的確！一個(gè)人即使發(fā)生了不幸，那么身體上的不幸福不怎么樣，而拒絕了身體之外的幸福，那才是真正的痛苦和悲哀！雖然，德皮勒老師失去了左腿，但依舊像個(gè)正常人生活，好像那件事根本沒(méi)發(fā)生一樣，就是因?yàn)樗菢?lè)觀的精神，感染了一個(gè)自卑的小 男孩，使他變得快樂(lè)了，變得會(huì)接受不幸之外的幸福了。 幸福讀后感作文 400 字篇 3 這本書(shū)是由楊紅櫻阿姨編寫(xiě)，她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深吸引了我。書(shū)中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。 合上書(shū)，我印象最深的除了那只會(huì)笑的貓之外，就是麻花兒了。因?yàn)樗械男腋６紒?lái)自她對(duì)生活智慧的態(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過(guò)得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是 —— 把壞事變成好事。書(shū)中，有一句話(huà)讓我非常感動(dòng)，就是“心中有思念，也是一種幸?！保?這句話(huà)讓我知道了，原來(lái)，幸福是離我們這么近的！這本書(shū)里還有許多類(lèi)似的話(huà)，“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等，這幾句話(huà)，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的周?chē)腋＞褪沁@么簡(jiǎn)單。 以前，在我的心中，幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具；能天天看電視、玩電腦；每次考試拿滿(mǎn)分；能得到所有人的寵愛(ài)??所以，我覺(jué)得幸福遙不可及，覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福?？墒牵F(xiàn)在我知道了，其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的：身邊的每一件小事都會(huì)使人覺(jué)得幸福。思念是一種幸福；感恩是一 種幸福；給予也是一種幸福??麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來(lái)自于給予，她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。 今后我也要像麻花兒一樣，學(xué)會(huì)給予，讓自己在給予的同時(shí)，獲得幸福，我也要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。 幸福讀后感作文 400 字篇 4 曾經(jīng)看過(guò)許多名人對(duì)幸福進(jìn)行闡述的文章，我對(duì)“幸?！边@個(gè)詞的含義漸漸有些迷茫了：什么才是幸福？看了這，我忽然明白了，幸福很簡(jiǎn)單。在城市里生活的人們總是每天抱怨著上班堵車(chē)，上司嘮叨，秘書(shū)木訥，工作辛苦，即使薪水很多，也總是好高鶩遠(yuǎn)，跟億萬(wàn)富翁比較， 自尋煩惱，我覺(jué)得貧苦的人反到更容易得到足，找到幸福。他們每時(shí)每刻都知道幸福陪伴在他們身邊，他們高興地去工作，無(wú)論多累都會(huì)想著幸福會(huì)伴隨著他。 這時(shí)候，我想金錢(qián)、權(quán)力也許就與幸福不在同一天平上。其實(shí)也可以這樣理解，每一個(gè)人都可以擁有幸福的，只不過(guò)有些人不善于發(fā)現(xiàn)自已的幸福，而整天看著別人幸福，憂(yōu)慮重重，而有一天，幸福大發(fā)慈悲來(lái)到你身邊時(shí)，你又沒(méi)有抓住，讓它傷心地走了，每一個(gè)上進(jìn)的人，熱愛(ài)生活的人，知足的人都是比較容易獲得幸福的，往往幸福也會(huì)跟隨他（她）走遍天涯海角。每天大喊一聲“我最幸?！鞍桑∫苍S這會(huì)有助于你找到幸福。（二）用非專(zhuān)業(yè)的話(huà)來(lái)說(shuō)，人生中的所有事都可以用“災(zāi)難 and 幸?！眮?lái)說(shuō)，而人們總是用“災(zāi)難 or 幸?！眮?lái)說(shuō)，為什么呢？ 事物總是有兩面，它就像一個(gè)兩味的派，無(wú)論是苦或甜，你都得吃進(jìn)去。有時(shí)派甜多苦少，有時(shí)派苦多甜少。 苦多甜少的派，人們一吃就知道，主觀上也就一味地認(rèn)為只有苦卻沒(méi)有甜，甜多苦少的派，人們也都會(huì)不約而同地認(rèn)為只有甜，沒(méi)有苦。人們都是將苦放大，將甜縮小，或是將甜放大，將苦縮小，認(rèn)為事物只有一面：“苦” or“甜”。所以，我將默默祈禱；人們啊，當(dāng)災(zāi)難來(lái)時(shí)，苦多甜少時(shí)，不要將那一點(diǎn)點(diǎn)的苦忘記，這樣你們的人生將會(huì)更精彩，更有價(jià)值，更值得回味！ 幸福讀后感作文 400 字篇 5 在讀完《交換幸?！分螅业?心里充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了感動(dòng)。故事主要是說(shuō)：作者洪梓博希望能與汶川的小伙伴交換幸福。因?yàn)樗靼?，自己擁有了太多太多，媽媽的呵護(hù)，爸爸的關(guān)心，老師的教育，朋友的真誠(chéng)。梓博希望把這些幸福送給汶川的孤兒，讓他們重新感受家庭的溫暖，重溫以前的快樂(lè)時(shí)光。只要能減少他們的哀傷，減少他們的痛苦，增添他們的快樂(lè)，小作者梓博都愿意做。最后他總結(jié)，災(zāi)難只會(huì)讓我們勇敢面對(duì)未來(lái)！ 是的， xx“ ”大地震擊碎了所有災(zāi)民的心，他們永遠(yuǎn)會(huì)記住失去親人的悲痛，失去家園的寒冷。用我們的幸福去交換他們的不幸，或許，真的能打 開(kāi)他們的“悲痛之窗”！ 從現(xiàn)在起，我也想交換幸福！雖然我每天也要彈鋼琴，讀“劍橋“英語(yǔ)，做“奧數(shù)”作業(yè)，練書(shū)法。但我相信汶川的小伙伴也同樣愿意。 單憑我一個(gè)人的能力，只能救助一個(gè)汶川的小伙伴，要是整個(gè)班級(jí)，整個(gè)學(xué)校，整個(gè)城市，甚至是整個(gè) xx 省，一起與汶川的小伙伴交換幸福，那該多好?。? 如果真的是交換了幸福，當(dāng)我被壓在廢墟當(dāng)中時(shí)，會(huì)哭天喊地嗎？當(dāng)被醫(yī)生叔叔用針刺痛了我的身體時(shí)，我回大哭大鬧嗎？當(dāng)面臨這種種情況時(shí)，會(huì)變得脆弱嗎？不！正如小作者梓博所說(shuō)，災(zāi)難只會(huì)讓我們勇敢地面對(duì)未 來(lái)！ 或許事實(shí)不允許我這樣做，所以，只能為汶川的小伙伴許下這個(gè)愿望：交換幸福。期待著有一天，奇跡會(huì)出現(xiàn)，我與汶川的小伙伴交換幸福！ 幸福讀后感作文 400 字篇 6 我家最近有了幾本童話(huà)書(shū)，《格林童話(huà)》、《經(jīng)典中國(guó)童話(huà)》等等，我最喜歡《格林童話(huà)》，書(shū)中的 `《幸?？渴裁础方o我印象最深刻，這篇文章講述了一個(gè)窮人追求幸福的過(guò)程，他先從富人那里得到了兩百個(gè)金幣，他把十個(gè)金幣用來(lái)買(mǎi)菜買(mǎi)肉，另外一百九十個(gè)金幣藏在了頭巾里，結(jié)果被老鷹叼走了，后來(lái)他又從富人這里得到了一段棉線(xiàn)，他把這段棉線(xiàn)給了網(wǎng)缺一段棉線(xiàn)的鄰居，這位鄰居用網(wǎng)拉上來(lái)很大一條魚(yú)送給了窮一個(gè)人表示對(duì)他的感謝，窮人在魚(yú)身中得到了一顆水晶，他用水晶的錢(qián)造了制繩廠，不久就成了一個(gè)大富翁，給他帶來(lái)了無(wú)數(shù)的好運(yùn)、巨大的幸福，這 說(shuō)明幸福不是金錢(qián)能買(mǎi)到的，而是辛勤勞動(dòng)得到的。 在生活中也有這樣的現(xiàn)象：有錢(qián)人并不幸福，我在電視里看到很多有錢(qián)人整天憂(yōu)心忡忡，沒(méi)有一點(diǎn)幸福感，相反，沒(méi)錢(qián)人卻有幸福的生活。比如說(shuō)我吧，雖然沒(méi)有生在富裕的家庭，但卻很幸福，因?yàn)槲野职謰寢尃敔斈棠虒?duì)我很好。幸福到底是什么呢？在我眼里幸福就是到杭州樂(lè)園玩“激流勇進(jìn)”，吃一頓美味的魚(yú)排，看一部我喜歡的《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》，考試有進(jìn)步了，是到媽媽的表?yè)P(yáng)，和爸媽一起散散步聊聊天。幸福就是我和媽媽爸爸一起快樂(lè)地生活、快樂(lè)的成長(zhǎng)，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只要你去做就一 定能得到的！ “幸福在哪里呀，幸福在哪里？”其實(shí)幸福在我們心里、身邊我現(xiàn)在很幸福，我相信我能一直這樣幸福生活！ 幸福讀后感作文 400 字篇 7 這本書(shū)是埃莉諾 .波特寫(xiě)的。埃莉諾 .波特出生于美國(guó)新罕布爾州一個(gè)古老的新英格蘭家庭，她從小喜愛(ài)音樂(lè)，本來(lái)要做一個(gè)歌唱家，但是后來(lái)興趣慢慢轉(zhuǎn)移到了寫(xiě)作上。 《波麗安娜的幸福游戲》完成于 1913 年，它是埃莉諾 .波特最成功的一本書(shū)，出版當(dāng)年就進(jìn)入了暢銷(xiāo)書(shū)榜，在美國(guó)達(dá)到了家喻戶(hù)曉的程度，而且它幾乎擁有世界上各種語(yǔ)言的版本，深受全世界讀者的喜愛(ài)?！安?麗安娜”（ Pollyanna）也成了