陪伴成長收獲未來發(fā)言稿五篇范例(已修改)
2025-05-02 10:59 本頁面
【正文】 陪伴成長收獲未來發(fā)言稿（五篇范例） 第一篇：陪伴成長收獲未來發(fā)言稿 陪伴成長收獲未來發(fā)言稿范文 在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是為大家整理的陪伴成長收獲未來發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 陪伴成長收獲未來發(fā)言稿 1 尊敬的各位家長： 您們好！ 我是一名即將面臨中考的初三學(xué)生，今天在這里是想給大家分享一下我這三年的所見，所學(xué)，所聞并且讓您了解到你們的孩子將要步入一個(gè)怎樣的環(huán)境。 最開始進(jìn)入初中，我想您們的孩子也會(huì)和當(dāng)初的我一樣，對新校園充滿了期待同時(shí)也會(huì)有一絲不安，不過不用擔(dān)心，我們會(huì)很快的適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境。 初中和小學(xué)有很大的差距，先是從日常生活中來看，初中會(huì)比小學(xué)相應(yīng)來說自由些，課外活動(dòng)也十分的豐富，但是老師不會(huì)像小學(xué)老師一樣顧及到每一個(gè)人的所做所想。其次就是學(xué)習(xí)，初中的學(xué)科比小學(xué)豐富了許多但競爭壓力也大了許多。 除了大家從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的語數(shù)英三科以外同時(shí)添加了初一開始有的歷史政治地理生物到初二的物理再到初三的化學(xué)，學(xué)科相對來說繁多，但也不用擔(dān)心，因?yàn)樗鼈儾⒉浑y。 語文和英語都是文科學(xué)科，只要能在課上跟著老師走不開小差就一定沒有問題，數(shù)學(xué)初一時(shí)學(xué)的都是基礎(chǔ)，一定要把握好課上有限的時(shí)間把基礎(chǔ)弄明白，到了初二和初三上學(xué)期的數(shù)學(xué)會(huì)相對來說困難一些，但只要能做到認(rèn)真聽講多做習(xí)題也沒有什么問題。 接著就是歷史政治地理生物這些小的學(xué)科，這些科目呢相比主科來說會(huì)簡單一些聽起來也會(huì)覺得有意思，相信您們的孩子會(huì)因?yàn)?自己平時(shí)的興趣愛好而愛上這些學(xué)科。到了初二會(huì)接觸到物理，物理也是一門基礎(chǔ)的學(xué)科，但物理的基礎(chǔ)就是數(shù)學(xué)，所以想要學(xué)好物理也一定要擁有相應(yīng)的基礎(chǔ)，物理最主要的就是眾多的公式和概念，但只要理解這些公式和概念，想要學(xué)好物理也不難。升入初三后會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)，化學(xué)是一門基礎(chǔ)，簡單而且有趣的學(xué)科，只要可以記牢方程式，喜歡動(dòng)腦子分析實(shí)驗(yàn)原理，想要學(xué)好也是極其容易的。 初中不僅要抓住文化課的 .成績，同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉，中考時(shí)體育也會(huì)占據(jù)相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，而且加強(qiáng)體育鍛煉提高體育成績比提高文化課的成績簡單許多，所以您們也一定要 注重孩子們的體育鍛煉。 說完這些，接下來就是我對您們的一些小建議： 一定不要給您們的孩子太大的壓力，如果壓力過大，成績說不定不會(huì)上漲，反而會(huì)因?yàn)檫^于緊張發(fā)揮失常而耽誤了成績。 可以適當(dāng)帶您們的孩子出去散散步，放松一下心情，但不要過于放縱。 一定要適時(shí)與孩子們溝通平時(shí)在學(xué)校里的情況以及學(xué)習(xí)上的問題，遇到問題要和孩子們一起解決。 在考前也要和孩子們溝通，不要讓他們有過多的負(fù)擔(dān)，最好可以把他們的心態(tài)調(diào)整成像面對課堂小測一樣的輕松心態(tài)去面對考試。以上就是我給您 們的一些對于初中的介紹和建議，最后，祝您們的孩子可以考上一個(gè)令自己滿意也讓您們滿意的學(xué)校。 感謝任老師！感謝您的聆聽！ 陪伴成長收獲未來發(fā)言稿 2 各位家長： 下午好！ 首先，請?jiān)试S我代表家長對高二（ 4）班的班主任及所有的任課老師表示我們深深的謝意！感謝老師們幫助我們的孩子構(gòu)建了寬松、和諧、進(jìn)取、健康的班集體！昨天晚上當(dāng)我接到朱老師的電話時(shí)，我還以為我兒子發(fā)生什么事情，我第一個(gè)反應(yīng)是我兒子可能病了；第二個(gè)反應(yīng)是，我兒子可能犯錯(cuò)了。在思想準(zhǔn)備好了后，我才去接電話的。當(dāng)電話 里頭傳來輕松的話語時(shí)，我才如釋重負(fù)。今天作為家長代表在家長會(huì)上發(fā)言，不是因?yàn)槲医逃⒆拥某晒?，而是讓我們有機(jī)會(huì)分享教育孩子的成功和困惑。 在我看來，困惑遠(yuǎn)比成功多。我為什么說“讓我們和孩子一起成長”？當(dāng)我們的孩子呱呱落地時(shí)，也是我們?yōu)槿烁浮槿四傅拈_始。我們不是天生就會(huì)當(dāng)父母，所以，初為人父、人母必須和孩子們一起成長。 就像我們初戀時(shí)不懂得愛情那樣，初為父母時(shí)，我們不懂得教育。于是孩子們在我們還沒弄懂什么是教育時(shí)就成長了，讓我們措手不及！一晃 16 年過去了。孩子伴隨著問題生存，在解決問題的過程中學(xué)會(huì)成長。而且有時(shí)問題出在孩子身上，根卻在父母的教育方式方法之上。回顧 16 年，因?yàn)閮鹤拥某砷L，啟迪了我的教育智慧，讓我逐漸成為一位成熟的母親。 一、我和兒子一起成長的經(jīng)歷 和兒子一起學(xué)習(xí)：學(xué)拼音、學(xué)唱歌、學(xué)鋼琴、學(xué)英語?? 我的普通話是兒子教會(huì)的。當(dāng)兒子學(xué)拼音時(shí)，我請他當(dāng)我的拼音老師。我懂得了整體認(rèn)讀音 節(jié)、前鼻音、后鼻音、翹舌音、兩個(gè)第三聲詞組的讀法等。我在普通話測試中取得了二甲的好成績。 兒子從酷愛音樂，這也是我的最愛。我和兒子一起唱兒歌、一起學(xué)聲樂。我們擁有同一個(gè)聲樂老師，一起上課。在家我彈琴，他練聲或他彈琴，我練聲。我們一起自學(xué)鋼琴，但他現(xiàn)在可以當(dāng)我的鋼琴老師。兒子上高中了，我會(huì)向他請教英語，在探討中，我丟掉的英語詞匯又撿了回來。我們在學(xué)習(xí)中，共同進(jìn)步，重要的是，我們有更多的交流話題！ 和兒子一起運(yùn)動(dòng)：兒子不喜歡運(yùn)動(dòng)，我只好陪他運(yùn)動(dòng)。從小就帶他接觸各種運(yùn)動(dòng)，可就無法引起他的興趣。這是 我最失敗的地方。我現(xiàn)在最期待的就是能夠在運(yùn)動(dòng)場上看到兒子的身影。 和兒子一起做菜：兒子現(xiàn)在可以做很多菜。這是我最為自豪的。去年的年夜飯，是我們倆共同完成的，贏得了家人的高度贊揚(yáng)。我們會(huì)一起做壽司、肉丸等
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