【正文】 開學第一天的周記（共 5 則范文） 第一篇：開學第一天的周記（共） 開學第一天周記 1 昨天，我們成師附小開學了，也就是正式上課了。今天我 7： 50分來到了學校，雖然過了一個暑假沒有見到同學們有點緊張，不過一會兒就恢復(fù)了，然后我們雙去參加了開學典禮。過了 10— 20 分鐘開學典禮完畢了，中午也快到了。 回到教室上了幾節(jié)課，吃完飯之后，誰也沒有到操場上去地玩，因為我們都知道四年級要舉行“大手牽小手”活動。過一會兒，我們就會去對應(yīng)的一年級三班交一個好朋友，并幫助他們熟悉校園，文明玩耍。 最重要的一點我還沒有說到：“那就是還要互相介紹呢！”我想著，李老師來了，她帶領(lǐng)我們來到一年級三班，按小組的順序，我來到一個小女生旁。雖然我看不見她的臉，但我肯定她是一個很聽話的女孩子，因為在所有人當中只有她一個人在靜息，其他人都在吵吵鬧鬧的，她卻默默地等待老師說話。李老師把所有學生安頓好之后，說：“可以介紹了?！彼步K于抬起頭來了，“哇！她的眼睛大得無法形容！”我心想。然后，我問她：“你叫什么名字？”，“高語璐”她回答到。她聲音太小了，我根本聽不見。“沒事的，大聲一點好嗎？”我說道。然后，她的聲音 大一點了說道：“我叫高語璐， 6 歲了，我的愛好是游泳和畫畫 ??”，她一一地介紹起來。我很吃驚，這么小就會自我介紹了，我的自我介紹都沒有她好。 接著我又帶她去玩了，我先帶她到風雨操場走了幾圈，因為外面在下雨，所以不能出去玩，接著我問她想玩什么？她想了一會兒說：“不知道，她看著外面的瓢潑大雨”，她那樣子，是很不高興。不是可以圍著一根柱子我躲貓貓嗎？可以看誰先抓到誰。于是，我給她說了我的想法，她立刻綻開了笑容。于是，我們便玩了起來。你抓我，我抓你，好像外面的大雨與我們毫無關(guān)系。不知不覺上課鈴響了，我把她送到一年級三班之后，我們戀戀不舍的分開了。 在這個課間里，我學會了如何與小朋友交流，學會了怎樣交朋友。怎樣幫助他們是我最大的 )收獲！ 開學第一天周記 2 度過了漫長的炎夏、暑假，終于盼到了天高云淡的九月一日 ——又開學了。 當我走進“久違”的校園 —— 考棚街小學時，校內(nèi)校外熙熙攘攘的學生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。 由于我已是初二年級的學生了，進校后我就帶著“更上一層樓”般升級的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室 —— 初二 (2)班。 嗬 !我已告別低年級，走向 高年級的感覺真好 ! 剛進教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位 —— 五組最后一排。 對于我的新教室我是喜愛的，但對于這太靠后的新座位，我就不大滿意了。但得知老師把比較調(diào)皮的同學安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了 —— 做個被老師看好的乖學生，盡管以坐后排為代價，值 ! 上課了，第一節(jié)課是數(shù)學課。數(shù)學老師一來，對我們說的第一句話是：“同學們，暑假玩的快樂嗎 ?”我們回答說：“快樂 !”話音剛落，一個與我們“持不同 意見者” (但卻代表著我們的心聲 )的聲音響起：“作業(yè)那么多，做都做不完，還玩的快樂 ?”引得全體同學哄堂大笑。老師聽了這“另類”的話語后，也沒計較，隨即和顏悅色動作灑脫地打開花名冊點起名來。當一個個熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時，整個教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。名點玩后，老師告訴我們來了 10 個新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認識了加盟我們這個“部落”的新成員。 第二節(jié)課也是數(shù)學課，老師叫我們談?wù)勑聦W期的打算，大家的發(fā)言雖然不算涌躍，但也沒大冷場，有不少同學在老師的鼓勵下道出了自己的學習計 劃，頗給人啟發(fā)。 在接下來的一天中每一節(jié)課，都使我一種新鮮的感覺，兩個多月沒上學，仿佛有半年似的“久遠”，今天突與老師、同學相聚，有一種說不出的喜悅和興奮。 開學第一天，感覺不一般 ! 開學第一天周記 3 轉(zhuǎn)眼，又是一年開學日，一個多月又過去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我們。 今日，在校與同學相逢，士別多日，能否當刮目相看？與同學相逢相互道一聲：“安否？安否？” 上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了！讓我進去！”“別叫 了，已無用矣?！痹瓉?，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。 忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長：“快點，待會老師又回來了！”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環(huán)境的肆意破壞造成的，長江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚 ?淇淇 ?在北京 ?白公館 ?逝去??” 不知不覺，一節(jié)課的時間過去了，還是沒見到老師的影子。 下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學們很快便打成一片，有的后來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。 一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個同學趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計時一分鐘！??10！ 9！ 8！ 7！ 6！ 5！ 4！ 3！ 2！ 1！ 0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴??”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯，結(jié)果初三學長們早已在窗口大排 長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿了人，根本找不到位置。 等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。 下午第二節(jié)課，老師才到教室來。 坐在走廊邊的同學向我們發(fā)出了信號：“咕 —— 咕咕 —— 咕咕咕 —— ”我們立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，