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讀書活動總結集合[推薦五篇](已修改)

2025-05-02 09:37 本頁面
 

【正文】 讀書活動總結集合 [推薦五篇 ] 第一篇:讀書活動總結集合 在經(jīng)歷了某次活動以后,我們既增長了見識,也鍛煉自身,為此需要認真地寫活動總結了。但是活動總結有什么要求呢?以下是整理的讀書活動總結 5 篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 讀書活動總結篇 1 有人說過:書是良醫(yī),可以醫(yī)愚;書是良藥,可以理氣。 200*年以來,位于 *西北故里的 —— 公司在構建“學習型企業(yè)”活動中,公司工會堅持以在職工中開展讀書活動為載體,通過一年閱讀幾本書,一年提升一個層次的讀書活動,使職工的思想政治素質、業(yè)務素質、心理素質逐步得到升華,有效地化解了企業(yè)在改革發(fā)展、崗位競聘、職工子女就業(yè)、多經(jīng)企業(yè)收入不平衡等方面所引發(fā)的矛盾。為構建和諧企業(yè)和實現(xiàn)公司和電網(wǎng)又好又快發(fā)展提供了強有力的思想和政治保障。 背景: 199*年該公司由地方農電企業(yè)上劃省電力公司管理 ,同時這一時期,電力體制改革不斷深入,廣大職工切身利益和思想觀念受到很大沖擊,各種不穩(wěn)定因素也隨之出現(xiàn),表現(xiàn)在:一是職工思想不穩(wěn)。公司隸屬關系變化后,涉及部分干部職工崗位變動、子女就業(yè)等關系切身利益的問題,有個別職工有情緒,鬧意見,對職工心理影響很大,職工思想不穩(wěn)定。二是團結意識受到?jīng)_擊。因體制的劇烈變化,個別干部利益受到影響,思想消極,有抵觸情緒,有小團體傾向。這些問題不但影響到公司的穩(wěn)定,而且直接威脅公司正常的生產(chǎn)安全。 針對這一狀況,該公司工會結合中華全國總工會提出的“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識 型職工”活動,在全體職工開展了系列讀書活動,以讀書活動教育和影響職工的思想,改變職工的觀念,提高職工的覺悟,從而帶動全公司的思想政治工作,有力地維護了公司內部穩(wěn)定,讀書活動“讀”出了企業(yè)的和諧,推進了公司的快速發(fā)展、和諧發(fā)展。 做法: 200*年以來,該公司工會堅持不懈組織職工開展讀書活動。其具體做法是:一是強化領導,精心組織。為開展好讀書活動,工會專門成立了讀書活動領導小組,由工會主席擔任組長,親自抓讀書活動,領導小組下設立讀書活動辦公室,具體安排部署、監(jiān)督考核讀書活動。每年年初,領導小組都根據(jù)公司 情況下發(fā)讀書活動文件,制定職工讀書計劃,并將具體讀什么書,讀哪些章節(jié)等量化到月、細化到人。二是加大投入,形成氛圍。形成良好的讀書氛圍是保證讀書活動扎實開展的基礎。該公司籌集建立了職工閱覽室,購置了一大批管理、業(yè)務、法律等方面的書籍。同時他們每年還結合公司情況,購買不同種類的書籍組織職工閱讀,書籍從當前形勢教育讀本、法律法規(guī)到管理知識、電力專業(yè)知識,內容豐富,知識廣泛。幾年來,該公司共購買下發(fā)書籍 26 冊,投入資金 32 萬余元。三是強化監(jiān)督,注意效果。為保證讀書活動取得實效,該公司工會專門制定讀書活動考核辦法,規(guī) 定每位中層干部要結合所讀書目每月撰寫一篇讀書心得,每位職工每季度撰寫一篇讀書心得,各基層分會每季度在初評、獎勵的基礎上上報公司工會 5 篇優(yōu)秀學習心得,工會每半年組織對職工優(yōu)秀學習心得進行再評比、再獎勵,有效提升職工的學習興趣,培養(yǎng)終身學習意識。幾年來,該公司共收到職工讀書心得 2100 余份,其中 372 篇優(yōu)秀心得受到表彰和獎勵, 10 余篇心得受到市級及以上表彰。四是強化交流,實現(xiàn)共進。針對部門、班組內部職工接受程度不同的實際情況,該公司工會還專門設立讀書日,確定每周五下午為讀書時間,安排部門、班組內部開展讀書學習活 動,并開展讀書心得交流和討論,每位職工將自己所學所思所想與大家交流分享。同時,他們還通過舉辦讀書演講比賽、有獎知識問答等形式進行學習交流,并不定期組織部門、班組內學習尖子對其他職工進行授課,結合自身情況講授學習方法、學習心得,引導和幫助其他職工加強讀書和學習。 效果:幾年堅持不懈地讀書活動,取得了實實在在的成效。一是“讀”出了穩(wěn)定。通過讀書活動的教育和引導作用,使廣大職工對公司和整個電力系統(tǒng)的形勢有了一個全新的認識,并進而明白了自己的思想定位。對企業(yè)發(fā)展和公司領導層的決策有了充分的理解和支持,以前思 想不穩(wěn)的情況得到了消除,形成了公司上下團結一心干實事,全心全意謀發(fā)展的良好局面。二是“讀”出了和諧。公司調度班由 13人組成,擔負著組織、指揮、協(xié)調濟源電網(wǎng)的安全、優(yōu)質、經(jīng)濟運行的重要責任。公司供電量從 200*年的 *億千瓦時增至目前的億千瓦時,工作量成倍增加,但班人員依舊。工作的繁忙、壓力的增大和身軀的疲憊,使一些同志一時不能適應。值班長 *一段時間內表現(xiàn)出煩躁、焦慮和對工作的抱怨。因為父親長年患病臥床不起、孩子年幼需要他的照顧,工作和生活矛盾的突顯給他帶來了思想情緒的變化。班長發(fā)現(xiàn)的思 想波動后,立即將情況向分會主席反映,并及時與溝通思想。公司工會得知情況后特意將《你在為誰工作》等書籍送給班和閱讀,引導他轉變思想,同時也使大家明白工作是一個施展自己才能的舞臺,是一個人生命內在的需要,工作的質量決定生活的質量;使大家明白為他人工作的同時,也在為自己工作,調整好心態(tài),帶著愛去工作,去體會工作中的樂趣和快感。班每星期五下午組織全班人員學習交流思想,并組織休班人員不定期的到家中幫忙。多種形式轉變觀念,穩(wěn)定思想,使班成為一個團結和諧上進的大家庭, 200*年獲全國學習型班組稱號 。像這樣通過學習轉變觀念、改變行為的班組和個人如班、省系統(tǒng)學習型先進個人 *等等??數(shù)不勝數(shù)。三是“讀”出了發(fā)展。通過讀書活動,提高了基層職工的基本素質,也有力地促進了公司的發(fā)展?!笆濉币詠?,該公司售電量由 200*年的增至 200*年的億千瓦時,凈增億千瓦時,年均增長。供售電量從 200*年起連續(xù)三年增幅居全省首位,并保持連續(xù)個月增幅全省第一的記錄。該公司也先后被授予全國安康杯競賽優(yōu)勝企業(yè)、全國群眾體育先進單位、省文明單位、省五一勞動獎狀、公司安全生產(chǎn)先進單位、省公司 文明單位、省創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工先進單位等眾多榮譽稱號,企業(yè)的影響力和美譽度大幅提升。 啟示:當前,我們正處于社會轉型期,電力體制改革也在不斷深化,由于受改革的沖擊,廣大職工的思想狀態(tài)存在著多元化的特點。不少人都感嘆,現(xiàn)在的企業(yè)思想政治工作真難做。還有不少人對待職工思想政治工作囿于傳統(tǒng),不知創(chuàng)新,方式單一,不生動活潑,職工群眾難以接受,自然沒有好的效果。公司工會以讀書活動促職工思想政治工作的形式,突出了新、巧、實,職工易于接受,效果自然好,而且花費少。公司的例子充分說明 ,企業(yè)思想政治工作不難做,關鍵在于創(chuàng)新。思路一變,天地寬。做好職工思想政治工作,要注意創(chuàng)新思維,貼緊企業(yè)工作實際,活化教育形式,建立長效機制。只有不斷適應新形勢,堅持新穎性、增強針對性、突出實效性,才能真正做好企業(yè)思想政治工作,為建設和諧企業(yè)、和諧社會提供強有力地保障。 讀書活動總結篇 2 一本,兩本,十本,一百本??書架上的書越來越多了;《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《人類未解之謎》??孩子們與書的關系越來越密切了;十分鐘,二十分鐘,半小時??孩子們每天讀書的時間越來越長了??而這一切 ,其實都得益于學校本學期開展的書香班級活動。是這次活動,讓孩子們聞到了書的香,品到了書的甜,更進一步地走進了書的世界。 “同學們,在哪里,你可以與孔子進行對話,可以感受到桂林山水的景色優(yōu)美,可以品味到世界名曲的優(yōu)美旋律?”“在夢里!”“在電視上!”“查電腦!”??“同學們,你們說的答案不無道理,但老師這里有更完美的答案,那就是書!讀《論語》,你能與孔子對話;讀《桂林山水》,你能感受到桂林山的神奇,水的秀美;讀《月光曲》,你能了解到一首世界名曲背后的故事以及它旋律的優(yōu)美??因此,讓我們都捧起書本,讓心 靈跟著它‘訪遍’中外名人,‘游遍’世界各地,‘聽遍’世界名曲,好嗎?”“好!”他們似懂非懂地點點頭。這是活動開始時,我與學生的一段對話。這段話也拉開了我們班這一學期書香班級活動的序幕。 興趣是最好的老師。因此,這次讀書活動,我比較注重的是培養(yǎng)學生的閱讀興趣。在每一個學生心里種下閱讀的種子,讓他們愛上閱讀,學會享受閱讀是我開展這次活動的目的。下面的幾點是我對這次讀書活動的總結: (一)書海茫茫,指引方向 一本好書,可以讓一個孩子的心靈健康成長;相反的,一本不好的書,則有可能會對孩子的成 長帶來不好的影響,因此,讓學生學會有選擇地去讀書就顯得尤為重要。而如今書海茫茫,要他們學會有選擇地去閱讀,教師就必須得充當他們的指路人?;顒娱_始時,我和他們一起通過上網(wǎng)等方式找到了很多優(yōu)秀的少兒讀物,并把那些書名抄下來,貼在墻上,定期更換。除此之外,我也常結合課本的內容給他們介紹書籍。如上完《觸摸春天》這篇課文時,我就給他們介紹海倫 .凱勒的《假如給我三天光明》;上完《普羅米修斯》時,我就給他們介紹《希臘神話》,并把這本書第一篇的內容讀給他們聽,激發(fā)他們的閱讀欲望。這樣,就讓他們在購買,閱讀書籍時有了方向,不 至于在茫茫書海中走錯了方向。 (二)一起讀書,感受文字之美 我們班有個讀書口號:走進教室就讀書!每天早讀之前,他們都要背誦《日有所誦》里的一首詩,等早讀鈴聲即將響起,我走進教室時,看到的通常是他們湊在一起,比賽誰背得又快又準的畫面,耳邊還會時不時響起一聲聲“耶!” 下課時,總會有那么一些學生會走到圖書角前,挑一本自己喜歡的書,坐在座位上慢慢品嘗。而我,則喜歡把這些愛看書的學生的名字悄悄記起,在上課時表揚他們,讓更多的學生也加入到他們的行列中去。就這樣,在一次次的表揚中,越來越多的學生 慢慢地養(yǎng)成了在課間看書的習慣。 (三)把“香氣”帶回家 要讓學生養(yǎng)成讀書的習慣,就要讓他們不僅是在學校喜歡讀書,要在家也喜歡讀書才行,所以,我鼓勵他們把“書香”帶回家。一開始,我建議他們每天在家至少看書二十分鐘,看完后還可以把內容講給家人聽。同時,我還鼓勵他們隨時把自己看書時的想法寫下來,不一定要長篇大論,只要寫出了自己真實的感受就行,有時候一句話也可以是一篇讀書心得。去家訪時,我都會向家長了解他們在家看書的情況,凡是表現(xiàn)好的,我第二天會在班里進行表揚,這時的他們總是喜滋滋的。不過,從整體情 況來看,他們在家看書的態(tài)度比在學校的還是要差些,其實,出現(xiàn)這種情況也屬正常,畢竟養(yǎng)成自覺閱讀的習慣是需要一個過程的。因此,在接下來的日子里,在這方面還要繼續(xù)努力,爭取讓每一個孩子都把書的“香氣”帶回家。 (四)展示交流,盡享讀書之樂 每天上課之前,我們都要進行“課前五分鐘” —— 《你是哪顆星》,就是以點星星的方式隨機點一位同學上來讀他前一天讀過的他認為較好的一篇文章,讀完文章可以讀讀他喜歡的語句,也可以談談自己的感受。這樣,既檢查了他們的閱讀情況,又提高了他們的鑒賞能力,鍛煉了他們的膽量,真可 以說是一舉多得。而他們也非常喜歡這個環(huán)節(jié),每次要點的時候,都能聽到他們在喊“點我!點我!”,而被點到名字的則通常都是一臉得意地上去了。這時的他們都沉浸在閱讀帶給自己的快樂之中。 讀書,除了讓他們有了展示自我的機會之外,還讓他們學會了與別人進行交流。我們班的板報有一塊是名為“知識伴我飛”的,以輪流的方式,每個周都會有學生把自己在課外書上看到的自己認為有用、有趣的內容抄在蝴蝶形狀的卡紙上,再插在板報上,供大家欣賞,與大家交流。每到夕會課,我們還要在班里面對蝴蝶上的內容進行投票,選出最好的進行表揚。這樣做 是為了提高他們的積極性。在提高學生的閱讀積極性方面,除了上面所提到的幾點,還有其它的。如每月定期選出“讀書明星”,并獎勵其到讀書館借書一本;如教他們自己動手做屬于自己的個性書簽等。 這個學期的讀書活動,到這個周就結束了。今天,我又問了學生這個問題:在哪里,你可以與孔子對話,可以感受到桂林山水的景色秀麗,可以品味到世界名曲的優(yōu)美旋律?”“在書里!”他們異口同聲地答道,從他們肯定的眼神看得出來,大部分同學已感受到了書帶給自己的好處。 書香班級的活動結束了,但我相信他們的讀書行動是不會就此結束的。就讓那四處飄溢的書香,都飄進他們的心里吧! 讀書活動總結篇 3 瑯瑯讀書聲,悠悠伴我心,在這美好的讀書月,我們全體師生進行了讀書活動,增強了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野,開闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,學生在讀書中有了很多很多的收獲?,F(xiàn)在將讀書活動總如下: 一、展現(xiàn)的風采 讓學生顯風采 在讀書活動中,我班組織學生開展一系列相應的活動。如:利用早自習,讓學生讀美文、頌經(jīng)典。內容主要以《三字 經(jīng)》為主,此外,《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計劃中來。配合學校的開幕節(jié),我們還組織學生開展了集體誦讀比賽,更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記,鼓勵學生積極投稿到,與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動,不但為學生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境,把我校的讀書活動推上新的臺階。 讓家長顯風采 在讀書活動中,為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動,而且在讀書活動中能收到良好的效果,我班通過校信通、校園論壇等渠道向家 長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的 .做法及收獲,家長們經(jīng)過交流與介紹,能通過行之有效的方法引導孩子,也紛紛表示,這樣的活動開展的好。
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