【正文】 關愛農民工子女服務活動總結 [合集 ] 第一篇：關愛農民工子女服務活動總結 關愛農民工子女服務活動總結 總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是收集整理的關愛農民工子女服務活動總結，希望能夠幫助到大家。 關愛農民工子女服務活動總結 1 按照共青團攀枝花市委“六一”關愛農民工子女志愿服務活動的要求，我校高度重視此項工作，認真部署，迅速行動，積極組織開展，以不同的形式開展了關愛農民工子女活動，現(xiàn)將活動總結如下。 一、校領導高度重視，志愿者積極參加 按照團委下發(fā)關于開展共青團關愛農民工子女志愿服務行動的通知精神，根據(jù)團區(qū)委文件要求，我校高度重視，校領導親自布置安排，團支部積極組織。全校志愿者教師以實際行動響應，以六一活動為契機，利用學生空閑時間，定期開展關注農民工子女活動。按照團組織文件要求，確定豐富的活動內容。 學業(yè)輔導。組織青年教師與農民工子女結對子，利用課余時間對農民工子女進行學習和功課輔導 ,舉辦音樂、美術、體育等活動 ,幫助他們提高學習成績和綜合素質。 親情陪伴。組織教師志愿者陪同農民工子女做游戲、聊天交流等 ,和他們交朋友、做伙伴 ,傾聽他們的訴說、心聲和愿望 ,幫助他們與父母進行電話、視頻等溝通 ,促進他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。 愛心捐贈。在活動過程中，教師們自己集資購買了一些圖書、文體用品、生活用品等，給他們帶來教師的自己準備的小禮物，為農民工子女更好的學習、生活提供力所能 及的幫助。 二、組織開展形式多樣志愿服務活動。 （一）廣泛開展農民工子女幫扶活動，在平時的社會實踐中，我校成立了“愛心園丁”關愛農民工子女為主題的服務隊，以各種形式開展關愛活動。 ，在平時關愛農民工子女的基礎上，于 20xx 年 5 月 31 日下午，青年教師志愿者在校長和少先大隊輔導員的組織領導下，和我校位農民工子女們相互交流，氣氛相當融洽?；顒幼詈箨爢T們向孩子們贈送紀念品，送上六一祝福，并合影留念。短短的時間，師生間建立了深厚的友誼。 其次，青年教師與農民工子女結對子，二幫一對他們 開展義務輔導，同時對他們開展心理健康普查和心理咨詢活動。隨后兩天的校園藝術節(jié)中，還特別為農民工子女準備了《讓世界充滿愛》、《快樂天使》等文藝節(jié)目，大家歡聚一堂，共度六一愉快的時光。 （二）我校利用六一校園藝術節(jié)為機會，教師志愿者組織學生精心準備了手語節(jié)目《感恩的心》。 同時向留守兒童學生代表送出了愛心書包和文具。讓那些父母不在身邊的孩子感到一些愛心與關注，以此祝愿他們度過快樂的六一，擁有一個美好的明天。 三、下一步工作計劃 一是針對當前農民工子女缺乏課外閱讀書籍，我們組織教師 志愿者開展愛心捐獻課外書籍，組織農民工子女多開展讀書活動，引導農民工子女學會讀書，樂于讀書，以書為友，健康成長。 二是積極探索社會資源資助，進一步加大開展關愛農民工子女活動的資金投入，切實為農民工子女提供更多的幫助。 三是加大宣傳力度，做好我校關愛農民工子女志愿服務活動的總結宣傳工作，總結經驗教訓，積極探索新的活動方式和途徑。樹立典型，及時宣傳在關愛農民工子女志愿服務活動中涌現(xiàn)出的先進個人，宣傳他們的先進事跡，擴大影響力。 通過“六一”開展關愛農民工子女志愿服務活動，展現(xiàn)了全校師生良 好的精神風貌，有助于樹立教師志愿者的責任意識和奉獻意識，更能為農民工子女提供一些力所能及的幫助。愛心無價，我們將繼續(xù)把關愛農民工子女志愿服務活動開展下去，最后我們相信，只要大家能夠奉獻自己的點滴愛心，一定可以讓愛的溪流匯成海洋，我們會將愛的陽光繼續(xù)播撒，將快樂帶給更多的農民工子女，讓愛的接力棒永遠傳遞。 關愛農民工子女服務活動總結 2 按照上級團委《關于開展共青團關愛農民工子女志愿服務活動的通知》要求，我縣結合縣委、政府的中心工作，充分發(fā)揮各級團組織、青年志愿者組織等組織優(yōu)勢，在我縣轄區(qū)內全面 開展了共青團“手拉手、獻愛心”關愛農民工子女志愿服務活動，幫助農民工子女解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進農民工子女健康成長。現(xiàn)將此項服務活動各項工作總結如下： 一、基本情況 開展活動以來，我縣各級團組織和廣大青年志愿者紛紛行動起來，通過統(tǒng)一行動形成合力，感召更多的社會力量參與到關愛農民工子女志愿服務活動中。各級共青團組織（青年志愿者組織）與農民工子女結對數(shù)達到 500 多對，動員組織各級團組織開展關愛農民工子女志愿服務活動約 20次，參與的青年志愿者達到 100 多人次。 二、主要做法 （一）全面范圍動員，廣泛發(fā)動組織。 接到上級團委的通知后，我們及時向縣領導做了匯報，爭取到縣委、政府的大力支持，縣委要求我縣各級團組織結合本縣實際認真貫徹落實。團縣委及時動員各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、縣直各團委（總支）、兩新團組織、青年志愿者組織等，動員廣大團員青年積極參與到關愛農民工子女志愿服務活動中來。各組織充分發(fā)動青年志愿者，依據(jù)實際情況參與“手拉手、獻愛心”關愛農民工子女活動中來，進一步推動工作的進程。 （二）認真開展調研，確定實施方案。 為了切實開展好此項活動，團縣委組織各鄉(xiāng) 鎮(zhèn)、學校、社區(qū)對轄區(qū)的農民工及子女情況進行了認真調研，全面了解農民工子女的生存狀況和成長需求，并召開了“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”座談會，詳細聽取了基層團組織負責人的意見和建議。在深入調查研究，掌握第一手資料的基礎上，立足實際，研究制定切實可行的應對措施，增強工作的針對性和實效性。最后形成活動方案，明確了活動的服務對象、服務內容、工作機制和工作要求。提出以“大手拉小手”團組織一幫一獻愛心活動志愿活動形式 （三）加大宣傳力度，營造良好氛圍。 我們通過電視、廣播、網(wǎng)絡等形式大力宣傳扶貧助 學方面的先進人物和先進事跡，發(fā)揮典型引導作用，營造全社會關愛農民工子女志愿服務行動的良好氛圍，引導全社會都來關心農民工子女的成長。通過卓有成效的宣傳，把關愛農民工子女志愿服務行動逐步推向高潮。特別是在縣直各學校，我們充分利用團組織的作用，發(fā)動高年級的學生與低年級貧困農民工女兒組織一對一的幫扶對子，將自己看過的課外書、衣物贈送給低年級的學生，對利用業(yè)余時間幫助其輔導功課。在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍。 （四）形成關愛“農民工子女”的工作合力。 我們依據(jù)現(xiàn)有情況，組織各級團 組織實行家訪，與農民工子女的臨時監(jiān)護人進行深入的 39。交流與溝通，增進了解，尋求互助，并未其送去些生活必須品和學習用品。 開展關愛農民工子女志愿服務活動以來，經過縣各級團組織的共同努力，轄區(qū)農民工子女感受到了縣委、政府和團組織的關心愛護，同學們學習更為努力，生活更有規(guī)律，身體更加健康，外出打工的家長也更放心，活動取得了初步的成績，但是也存一些問題，比如服務范圍還不夠廣泛，參與關愛活動的志愿者還不夠多等問題，農民工子女是當前的一個社會問題，值得全社會關心和關注。今后，我們將繼續(xù)開展“手拉手、獻愛心”結對幫扶工作、建立留守學生及農民工子女檔案和聯(lián)系卡制度、并組織些各類的文體活動，為其找到回家的感覺，體會到學習的快樂、成長的 快樂。 關愛農民工子女服務活動總結 3 按照上級團委《關于在元旦、春節(jié)期間集中開展共青團關愛農民工子女志愿服務活動的通知》要求，以及共青團平和縣委的統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)結合文峰鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，充分發(fā)揮各級團組織、青年志