【正文】 幼兒園慶祝元旦晚會主持詞 [5篇范例 ] 第一篇：幼兒園慶祝元旦晚會主持詞 元旦晚會的主持詞一定要能夠活躍晚會的氣氛，讓整個晚會的氣氛變得熱烈。那么你們知道關(guān)于幼兒園慶祝元旦晚會主持詞內(nèi)容還有哪些呢 ?下面是為大家準(zhǔn)備 2021幼兒園慶祝元旦晚會主持詞范文五篇，歡迎參閱。 幼兒園慶祝元旦晚會主持詞一 A：敬愛的老師， B：親愛的同學(xué)們， 合：大家上午好 ! C：時光荏苒，歲月如梭。 A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。 B：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。 C：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。 A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少， B：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。 C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。 合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了 !” A： 20_年即將過去， 20_年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。 B： 20_年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。 C： 20_年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。 A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的 20_年 ! 合： 20_年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始 ! A：首先，由我們敬愛的 _校長為大家致新年祝詞 ! 感謝 _校長對我們的祝福 !讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想 事成。 B：學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請 _等五位教師為大家演唱《相親相愛》。 C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。 A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學(xué)生 _， _、 _三人詩朗誦《中華少年》，請 _、 _老師做好準(zhǔn)備。 B：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。 C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請 _、 _老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。 A：接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。 B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由 _、 _等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場。 C：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望 。接下來有請 _同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請 ! A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。 B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞 _、 _等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請 ! C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。 A：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。 B：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?? C：讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。 A：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由 _老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請 _老師。 B：下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。 C：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞 _老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。 A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。 B：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請 _、 _老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。 A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快 。閃動的燭光祝你平安如意。 C：今天的聯(lián) 歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。 A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。 B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。 C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。 合：在這充滿生機與希望的 20_年。 A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。 B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。 C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，再創(chuàng)佳績。 合：祝愿我們的 _小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見 ! 幼兒園慶祝元旦晚會主持詞二 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓， 乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們， 合：大家晚上好 ! 甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心， 乙：生活舒心， 甲：健康寬心， 乙：人人有愛心， 甲：工作有信心， 合：天天都開心 ! 甲：置身 _學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗。 乙：置身 _學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。 甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望， 乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。 甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進的方向。 乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學(xué)子渴望知識的心房。 甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹， 乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。 甲： __年即將過去， 乙： _年即將來臨。 甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在 _這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于 _年的篇章 —— 光榮與夢想 ! 乙：唱給自己， 甲：唱給明天， 合：唱給太陽 ! 甲：首先有請 _校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎 ! 乙：謝謝 _校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行 _學(xué)校 __年下期新團員入團宣誓儀式，由學(xué)校團支部書記楊群老師主持入團儀式。 甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。 乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。 甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情。 乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。 甲：今天，我們送去真誠的祝福。 乙：帶著祝愿、帶著期盼。 甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。 乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。 甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。 乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律。 甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日。 合： _學(xué)校 __年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始 ! 乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《 1+1=2》。 甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼 。它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請 75 班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。 乙：父愛如山，父親的愛是嚴(yán)格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個字的分量，才懂得父親的偉大。 _主任一首《父親》獻給大家，有請 ! 甲：辭去虎年，迎來兔年，瞧 !一群活潑可愛的小兔出來了，它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請欣賞 85班舞蹈《小兔子乖乖》。 乙：看 !一群可愛的竹筍娃娃用 她們自己的方式來向大家拜年了 !請欣賞 84 班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。 甲：眾多的演員凝聚著他們團結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞 52 班舞蹈《越來越好》。 乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力， _和 _兩位老師是我們學(xué)校今年新引進的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。 甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁 。我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞 57 班詩朗誦《教師頌》。 乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢 !請欣賞 78 班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。 甲：火熱的歲月里，是跳動的花季 。繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞 74 班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《 BOSS》。 乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出 74 班 __為你說相聲《慣腸兒》。 甲：之前就聽人說我們的 _老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精 湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。 乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請欣賞 82 班歌伴舞《我愛老師的目光》。 甲： 50 班情景劇《 17歲 — 我的未來不是夢》。 乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏 。明天又是好日子，我們愿 _學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請欣賞 51 班帶來的舞蹈《好日子》。 甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的 未來充滿陽光。下面請欣賞 53 班 _等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。 乙：我們學(xué)校共有 40 余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓 !有請 _老師獻上《眾人劃槳開大船》。 甲：唱：我是女生，漂亮的女生 。我是女生，愛哭的的女生。看，59 班一群漂亮的女生來了 ! 乙：學(xué)會感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會，花開花落，讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。 甲：校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒發(fā)獎狀。 乙： _校長作總結(jié)發(fā)言。 甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。 乙：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。 甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。 乙： 走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。 合： _學(xué)校 _年元旦晚會演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意 ! 幼兒園慶祝元旦晚會主持詞三 甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們： 乙：親愛的同學(xué)們， 合：大家新年好 ! 甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光， 20_年元旦如約而至。 甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。 甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。 乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。 甲： 20_年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。 串詞 首先，請大家欣賞 _、 _等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。 當(dāng)年，赴重慶舉行國共談判時，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢上精神上首先就壓倒了 __，打敗了 __。請欣賞 _班的同學(xué)帶來的 合誦《沁園春雪》。 強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力 。修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情 。我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞 _等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。 兒歌是以低幼兒童為主要接受