【正文】 教育工作會(huì)上的表態(tài)發(fā)言稿 [大全 ] 第一篇：教育工作會(huì)上的表態(tài)發(fā)言稿 [大全 ] 會(huì)議表態(tài)發(fā)言的重點(diǎn)是“表態(tài)”，也就是代表本單位向上級(jí)或與會(huì)人員就某項(xiàng)工作、某個(gè)問題表明自己的立場(chǎng)和決心，作出鄭重承諾或表明行動(dòng)態(tài)度。以下是給大家?guī)淼膸灼逃ぷ鲿?huì)上的表態(tài)發(fā)言稿，供大家參考借鑒。 教育工作會(huì)上的表態(tài)發(fā)言稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：大家好 !很高興有這次和大家共同交流的機(jī)會(huì)。教體局 —— 和鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo) —— 在百忙之中，也參加了會(huì)議，這既是教體局和茶店鄉(xiāng)黨委政府對(duì)教育工作的重視，也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持，使我們倍受鼓舞。剛才聽了陳校長(zhǎng)的工作報(bào)告，深受啟發(fā)，令人振奮，報(bào)告描繪出了茶店鄉(xiāng)教育的宏偉藍(lán)圖，使我們進(jìn)一步明確了今后工作的目標(biāo)和方向，同時(shí)又對(duì)我們每一位教育工作者寄予了殷切的期望，我們深感肩上的責(zé)任重大。去年下學(xué)期，我分管鄉(xiāng)一中的教導(dǎo)處和九年級(jí)工作，時(shí)間不長(zhǎng)，也沒有什么先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，在我的發(fā)言中有不當(dāng)之處懇 請(qǐng)各位諒解和批評(píng)。 學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，教導(dǎo)主任的基本任務(wù)就是處理教導(dǎo)工作，實(shí)施教學(xué)管理，督促全體教師完成教學(xué)任務(wù)，其落腳點(diǎn)在提高教學(xué)質(zhì)量。我時(shí)刻銘記自己所處的位置，經(jīng)常深入工作一線，深入師生生活學(xué)習(xí)中，了解師生的思想動(dòng)態(tài)，熱情服務(wù)，及時(shí)辦事，從不拖拉，對(duì)于工作中遇到的困難不等不靠，積極想辦法解決，自己能做的事盡量獨(dú)立完成，不給領(lǐng)導(dǎo)、同事增加麻煩。做到： ①大事講原則，小事講感情。 ②以工作為重，以大局為重，不計(jì)較個(gè)人得失。 ③找準(zhǔn)自已位置，做到不越位，不越權(quán)，不拆臺(tái)。 弄清自已所分管的工作的職責(zé)，知道自己是干什么的。 ④講究工作方法，增強(qiáng)協(xié)作精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間多溝通多交換意見，多反思，多作一些自我批評(píng)。 ⑤強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，為教師為教學(xué)服好務(wù)，相信教師、尊重教師。 為搞好九年級(jí)教學(xué)工作，重點(diǎn)做到以下幾點(diǎn)： 一、虛心向上屆九年級(jí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)一致的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)他們勤奮實(shí)干的吃苦精神、學(xué)習(xí)他們比學(xué)趕幫不甘落后的進(jìn)取思想。 二、充分調(diào)動(dòng)全年級(jí)老師的工作積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)老師的大局意識(shí)、整體意識(shí)的教育，使大家心往一處想，勁往 一處使，確保常規(guī)工作，完成學(xué)校的常規(guī)管理目標(biāo)。 三、向教學(xué)管理要質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的作用，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng)。 各備課組要對(duì)照上屆的中考成績(jī)，找差距，訂目標(biāo)，訂措施 。 教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要深入課堂研究學(xué)情，每周至少要有一節(jié)課的聽課記錄 。 通過上教學(xué)研討課來找教學(xué)的差距，提高課堂教學(xué)效率。 四、加強(qiáng)班級(jí)教學(xué)管理，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮班主任管教學(xué)、抓教學(xué)的班級(jí)核心作用。 五、加強(qiáng)對(duì)尖子生的教育和培養(yǎng)，要腳踏實(shí)地開展尖子生學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)他 們的積極性，造就一批尖子生，形成一個(gè)尖子生群體優(yōu)勢(shì)。在教學(xué)管理方面，要求教師根據(jù)尖子生的特點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，精心輔導(dǎo)，當(dāng)堂檢測(cè)確保培優(yōu)補(bǔ)缺落到實(shí)處，不走過場(chǎng)。 新的學(xué)期已經(jīng)開始， 20年中考戰(zhàn)斗的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響。新的起點(diǎn)，新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)全體同仁放心，請(qǐng)茶店鄉(xiāng)三萬多父老鄉(xiāng)親放心，既然選擇了這條路，便只顧風(fēng)雨兼程，新學(xué)期我們一定嚴(yán)格要求自己，以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，積極投身到工作中去。有茶店鄉(xiāng)黨委政府的親切關(guān)懷，有以陳校長(zhǎng)為首的中心學(xué)校的科學(xué)決策，有鄉(xiāng)一中李校長(zhǎng)的 堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我愿和大家一起，用鋼鐵般的意志養(yǎng)蓬勃朝氣、養(yǎng)昂揚(yáng)銳氣、養(yǎng)浩然正氣，在這個(gè)平凡而又崇高的崗位上，用追求和奮斗體味人生的壯麗，為我校 2021年中考再立新功，再創(chuàng)輝煌。 謝謝 ! 教育工作會(huì)上的表態(tài)發(fā)言稿 2 偶然間讀到工作贏在心態(tài)一書，通讀之后，受益良多，播下一種心態(tài)，收獲一種性格 。播下一種性格，收獲一種行為 。播下一種行為，收獲一種命運(yùn)哈佛大學(xué)的一項(xiàng)研究也表明，一個(gè)人的成功、升遷等等原因的 85%是由于我們的心態(tài)，而只有 15%是由于我們的專業(yè)技術(shù)，換句話說就是，工作態(tài)度，決定事業(yè)的成 功。 心態(tài)是一種能力，擁有良好的心態(tài)，你就能適應(yīng)不同的環(huán)境和變化，從容應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn) 。心態(tài)是一種動(dòng)力，積極的心態(tài)使人斗志昂揚(yáng)、健康向上，工作的時(shí)候能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，干勁十足 。心態(tài)是一種境界，不為權(quán)利所惑、不為成績(jī)所累講的就是一個(gè)心態(tài)問題，只有這樣，成而不驕，敗而不餒才能踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。聯(lián)系到實(shí)際當(dāng)中，我們市政公用事業(yè)是一項(xiàng)切實(shí)為民的事業(yè)，正因?yàn)殛P(guān)系著群眾的切身利益，社會(huì)關(guān)注度很高，服務(wù)工作做的好不好大家一目了然。 因此，我們所擔(dān)負(fù)的每一項(xiàng)工作都需要節(jié)奏快、標(biāo)準(zhǔn)高、工作實(shí)、狀態(tài)好。而實(shí)際情況中畢竟眾口難調(diào)，一點(diǎn)的小疏漏都會(huì)引起群眾的不滿和投訴。但我們工作也確實(shí)做了很多，于是有的人就難免會(huì)產(chǎn)生抱怨，從而影響工作熱情，久而久之更會(huì)導(dǎo)致工作心態(tài)不端正，使人產(chǎn)生得過且過的念頭，徹底失去工作動(dòng)力，這樣下去就影響到了我們整個(gè)市政公用事業(yè)的科學(xué)健康發(fā)展。 我們的品牌是用心惠民，用心惠民，就必須保持恒久不變的熱心，堅(jiān)定為民排憂解難的決心，設(shè)身處地的為群眾著想，進(jìn)一步提高我們自身的事業(yè)心和責(zé)任感，做到愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、 開拓創(chuàng)新。金杯銀杯不如老百姓的口碑，其實(shí)只要轉(zhuǎn)變一下思想，就會(huì)覺得群眾的不滿、投訴那都是良藥苦口忠言逆耳，只有把壓力變?yōu)閯?dòng)力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，才能真正的做到與民貼心、待民熱心、讓民舒心，從而讓廣大市民從心底里了解我們的辛苦，理解我們的難處，承認(rèn)我們的成績(jī)，最終筑起市政公用事業(yè)在人民心中的豐碑。 在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的的浪潮中，我們面臨著許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。只要穩(wěn)定心態(tài)，扎實(shí)做事，激情干事，我們就一定能在崗位上創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌，市政公用事業(yè)更會(huì)大放異彩。 教育工作會(huì)上的表態(tài)發(fā)言稿 3 尊 敬的各位同學(xué)： 今天我演講的題目是――態(tài)度決定一切。 在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。 有這樣一個(gè)小故事：三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們?cè)诟墒裁??”