教師18年述職報(bào)告(已修改)
2025-05-02 05:58 本頁面
【正文】 教師 18年述職報(bào)告 第一篇：教師 18 年述職報(bào)告 教師 2021 年述職報(bào)告 時(shí)光飛逝， 2021 年即將過去，回顧一年的教育教學(xué)工作，有亮點(diǎn)，也有不足。 一、語文教學(xué)上 亮點(diǎn)是： 堅(jiān)持進(jìn)行班本課程的開發(fā)與實(shí)施。通過一年的努力和堅(jiān)持，開發(fā)了三種班本課程：晨誦課程（ 12 個(gè)月）、節(jié)氣課程（ 13 個(gè)節(jié)氣）和生日課程（ 12 個(gè)）。在開發(fā)和實(shí)施過程中，積累了經(jīng)驗(yàn)，提升了個(gè)人能力，學(xué)生積累了語言，得到了實(shí)實(shí)在在的益處。據(jù)此寫出的論文，已經(jīng)于 10 月份發(fā)表在《濱海教研》雜志，收獲了人生第一筆稿費(fèi)。計(jì)劃明年年底將晨誦課程和節(jié)氣課程結(jié)集。 堅(jiān)持閱讀和練字，發(fā)揮教師的示 范和引領(lǐng)作用，增強(qiáng)學(xué)生閱讀和練字的積極性。每天練字半頁，已堅(jiān)持了九個(gè)多月了，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我的粉筆字 和鋼筆字書寫更美觀大方了，基本功更扎實(shí)了。指導(dǎo)學(xué)生寫字也更自信了更有說服力了。暑假里，我號召學(xué)生加大閱讀量，并在班級群里進(jìn)行閱讀打卡，成效顯著，學(xué)生們比著讀書，讀書熱情有增無減。這學(xué)期開學(xué)初，我不但指導(dǎo)學(xué)生制作了個(gè)人閱讀旅程圖，實(shí)現(xiàn)了閱讀可視化，并且還和學(xué)生共讀了兩本書《城南舊事》《三國演義》。把閱讀和摘抄感悟結(jié)合起來，學(xué)生閱讀熱情高漲，鑒賞水平和書寫感悟的水平日漸提高，令人欣喜。 特色語文活動(dòng)開展鄭重、規(guī)范，學(xué)生反響強(qiáng)烈。上半學(xué)期，我們開展了“我喜歡的一本書”演講活動(dòng)，學(xué)生參與面廣，效果好。開展的薦書卡制作比賽并在家長開放日時(shí)展出，吸引了家長們的目光。因?yàn)檫@兩個(gè)活動(dòng)開展扎實(shí)有效，在期末考試中，我們班的口語交際題完成得特別出色。下半學(xué) 期，我們認(rèn)真開展了一場像模像樣的辯論會、一次“每日一誦”競賽，受到學(xué)生的熱烈歡迎，大大激發(fā)了學(xué)生的辯論興趣和誦讀積累的熱情。 語文作業(yè)改革創(chuàng)新有實(shí)效。預(yù)習(xí)后寫讀后感，活動(dòng)后寫作文，閱讀后寫感悟，這些作業(yè)將讀、寫、玩結(jié)合起來，讓學(xué)生的讀，有了目的；寫，有了內(nèi)容；玩，有了收獲。為促進(jìn)學(xué)生之間的交流，我們堅(jiān)持周記和摘抄感悟展讀，引導(dǎo)學(xué)生向小伙伴學(xué)習(xí)，取 人之長，補(bǔ)己之短。 二、班級管理上 亮點(diǎn)是： 堅(jiān)持用成長目標(biāo)引領(lǐng)學(xué)生像樹一樣成長。開學(xué)初要求每個(gè)學(xué)生繪制個(gè)人成長樹，指導(dǎo)學(xué)生訂立個(gè)人學(xué)期目標(biāo)，堅(jiān)持讓學(xué)生月月進(jìn)行總結(jié)，反思自己的成長，每個(gè)學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)評比。引導(dǎo)學(xué)生過一種有目標(biāo)有反思的生活，學(xué)會不斷明確努力方向，調(diào)整自己的狀態(tài)，努力爭取更大的進(jìn)步。 每個(gè)寒、暑假，我們堅(jiān)持讓學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生過一種充實(shí)、規(guī)律的假 期生活。假期生活內(nèi)容豐富，有學(xué)習(xí)、有旅行，有勞動(dòng)，有運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生的時(shí)間能充分利用，過得健康 有收獲。 教育活動(dòng)堅(jiān)持常態(tài)化、系列化、品牌化。如班級“百家講壇”、“心靈手巧系列活動(dòng)”、“小老師講安全”活動(dòng)等等。精心設(shè)計(jì)，耐心指導(dǎo)，放手鍛煉，讓小精豆們在動(dòng)手動(dòng)腦的體驗(yàn)中不斷成長和進(jìn)步。 利用運(yùn)動(dòng)會增強(qiáng)班級凝聚力。運(yùn)動(dòng)會是進(jìn)行班級展示的好機(jī)會，我每年都會和學(xué)生動(dòng)腦筋花心思去設(shè)計(jì)班級服裝、道具和出場口號，努力出新。今年我們的運(yùn)動(dòng)會上不但取得了運(yùn)動(dòng)總分年級第一的好成績，還贏得了文明班級獎(jiǎng)項(xiàng)。 充分利用各種通訊方式，加強(qiáng)與家長的溝通。班級家長委員會充分發(fā)揮職能，溝通家校，助力 學(xué)科教育和班級管理，效果好。班級窗簾有人洗，有人掛，班級的花草有人打理，桌椅有人維修，圖書有人捐贈，獎(jiǎng)品有人購買，運(yùn)動(dòng)會的服裝和道具有人選購，家委會的工作大大減輕了我的后顧之憂。家長不但參與 班級管理，還針對學(xué)科教育提出自己的好建議，好方法，與學(xué)科老師密切配合，共同幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)的效果，家校合力發(fā)揮了真正的效用。 三、專業(yè)成長上 為了提高自己的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，這一年中，我堅(jiān)持通過閱讀學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己；通過教育教學(xué)實(shí)踐，鍛煉自己；通過記錄教育教學(xué)生活，反思自己。這學(xué)期，我再次接受了 油田語文青年教師研修班的輔導(dǎo)任務(wù)，目的是在于青年教師研課的過程中不斷逼迫自己更努力更用心地更深入地去學(xué)習(xí)、去思考、去提升。一年來，我利用業(yè)余時(shí)間，一共閱讀了 26 本書，完成了 150 頁的讀書筆記，在網(wǎng)上傾聽和觀看講座音頻視頻 20 多個(gè)。我努力抓住并珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會，拼命地汲取成長所需的營養(yǎng)，努力讓自己成長得更快些，更好些。 這一年來，我的不足是： 忙碌起來的時(shí)候，情緒有些急躁。管理班級和教育學(xué)生方法還不夠智慧，對學(xué)生 的激勵(lì)力度還有待加強(qiáng)。學(xué)生衛(wèi)生崗的設(shè)定還不夠科學(xué)。 下半年，因?yàn)檎n時(shí)緊張，周記展讀由一周一展，改成了兩周一展。 下半年身心忙碌，給同事們服務(wù)太少，也讓和我撘班的宗淑艷老師受了不少累。 努力方向： 研究學(xué)生學(xué)習(xí)的方式和特點(diǎn)，想方設(shè)法提高課堂效率。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握情緒管理、時(shí)間管理的科學(xué)方法，做一個(gè)更專業(yè)更智慧的班主任。 每天早到校，給同事們打水燒水倒水，做好服務(wù)。 非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們一年來的支持、鼓勵(lì)和幫助，希望明年在教育教學(xué)上再上新臺階。 第二篇：音樂教師述職報(bào)告 18 音 樂教師述職報(bào)告 音樂教師述職報(bào)告 2021 音樂教師述 職報(bào)告 下面是為大家整理的 2021 音樂教師述職報(bào)告，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注述職報(bào)告欄目。 一、思想方面 在思想上我積極向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。
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