教導(dǎo)處20xx年月份工作匯報(bào)最終定稿(已修改)
2025-05-02 05:56 本頁(yè)面
【正文】 教導(dǎo)處 20XX年月份工作匯報(bào)（最終定稿） 第一篇：教導(dǎo)處 2020 年月份工作匯報(bào) 一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，人間十月花闌珊。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，雖有涼意但絲毫不能阻擋全體教師學(xué)習(xí)與工作的熱情，在全體師生的共同努力下，多項(xiàng)活動(dòng)并舉，各項(xiàng)教育教學(xué)工作順利完成。揮手告別忙碌而充實(shí)的十月，快來和我們一起回顧那些一步一步走來的日子吧！ 一 .公開教學(xué)展風(fēng)采追求卓越促提升 為夯實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步提高全體教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)各學(xué)科間的交流與融合，提高課堂教學(xué)效率，最終提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，我校公開課如火如荼進(jìn)行的進(jìn)行著！十月份，共有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科 29 位教師進(jìn)行了公開課展示?；顒?dòng)以授課教師主動(dòng)申報(bào)、教導(dǎo)處統(tǒng)籌、學(xué)科組全員參與的形式進(jìn)行。公開課展示教師精心設(shè)計(jì)形式多樣、寓教于樂的教學(xué)環(huán)節(jié)，用心營(yíng)造溫馨、歡快、舒適的課堂氛圍； 教研組觀摩教師將“定時(shí)定點(diǎn)教研”與“及時(shí)當(dāng)?shù)匮杏憽毕嘟Y(jié)合，以“同伴互助” +“自我反思”實(shí)現(xiàn)真成長(zhǎng)； 分 管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任深入課堂，與各教研組長(zhǎng)、學(xué)科教師一起就教學(xué)目標(biāo)的把握、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、教學(xué)重難點(diǎn)的突破等方面進(jìn)行面對(duì)面交流探討。雖然學(xué)科不同，但我們的教學(xué)熱情卻是相同的：評(píng)課環(huán)節(jié)，各科教師暢所欲言，將設(shè)計(jì)意圖、備課時(shí)的疑惑、聽課時(shí)的感受進(jìn)行交流探討，教研氛圍濃厚熱烈。 本次公開課展示活動(dòng)為老師們搭建了一個(gè)互相交流、展現(xiàn)風(fēng)采的平臺(tái)，促使每位教師在日常課堂教學(xué)下功夫，努力實(shí)現(xiàn)每節(jié)課的有趣有效，從而推進(jìn)我校整體教學(xué)水平與質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階！ 二．賽教磨練促提升師徒鉆研共成長(zhǎng) 在實(shí)現(xiàn)我 校教師專業(yè)成長(zhǎng)過程中，教導(dǎo)處除了重視新教師的“推門課”、全校交流提升的“公開課”外，也努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，積極參與各級(jí)各類提高教師教學(xué)能力的“賽教課”。 日，我校語文教研組長(zhǎng)代表學(xué)校參加安康市第十四屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽縣級(jí)評(píng)選。參與此次賽教的教師分別為縣直四個(gè)小學(xué)的中青年骨干教師，他們精力充沛，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。在這次賽教活動(dòng)，老師及其師傅高度重視，精心準(zhǔn)備，展示了最佳的風(fēng)采，彰顯了我校“青藍(lán)工程”之“師徒共研共磨同成長(zhǎng)”的實(shí)效。在賽事中，在展示與學(xué)習(xí)中，在研讀、設(shè)計(jì)與磨練中，師徒實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”的 飛躍。 開學(xué)兩個(gè)月，學(xué)校精心安排部署教學(xué)崗位“三課”活動(dòng)，后期的“優(yōu)質(zhì)研討課”也會(huì)及時(shí)跟進(jìn)。教師崗位練兵“四課”工程正穩(wěn)步實(shí)施：教師提前做好充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)把最優(yōu)質(zhì)、最高效的課堂展現(xiàn)給每一位聽課教師和學(xué)生們，最終實(shí)現(xiàn)教師的全員提升、學(xué)生的整體受益、學(xué)校的大步邁進(jìn)。 三．以考促教以考促學(xué)以考促提升 為了檢驗(yàn)教師和學(xué)生開學(xué)一個(gè)月以來教與學(xué)的效果，幫助教師和學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題并制定、實(shí)施積極有效的教學(xué)措施，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，做到“以考促教、以考促學(xué)、以考促提升”。我校于 10 月 20 日進(jìn)行了本學(xué)期第一次月考。 本次月考，教導(dǎo)處做了周密的布置和安排，采取不同年級(jí)教師交叉監(jiān)考、年級(jí)包抓領(lǐng)導(dǎo)考風(fēng)考紀(jì)巡視、各年級(jí)組教師流水線形式閱、評(píng)、匯總、各科教師撰寫試卷分析報(bào)告等形式，使每位教師能更清楚地掌握班級(jí)學(xué)生情況。 月考結(jié)束后，教導(dǎo)處組織各個(gè)年級(jí)召開“年級(jí)教師專題工作會(huì)”。各年級(jí)組教師提前認(rèn)真梳理、分析，會(huì)上中肯的總結(jié)一個(gè)月以來教學(xué)的得與失，大家還就年級(jí)組日常教育教學(xué)工作存在的亮點(diǎn)與不足整體交流，并對(duì)后期工作設(shè)想予以智慧碰撞，這為后期的年級(jí)團(tuán)隊(duì)提升、教學(xué)實(shí)施定準(zhǔn)方向，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全學(xué)科 全員的教學(xué)質(zhì)量共提升。 四．翰墨飄香承國(guó)粹教師“練功”忙 為讓我校全體教師在繁忙的工作之余靜下心來，感受書法的魅力，提升自己的書寫水平。 10 月 20 日，教導(dǎo)處聯(lián)合美術(shù)組開展了“寄情書法，翰墨飄香”軟筆書法培訓(xùn)。培訓(xùn)中，指導(dǎo)教師就毛筆構(gòu)造、握筆姿勢(shì)等書法知識(shí)進(jìn)行了細(xì)致講解。隨后，全體教師認(rèn)真臨帖，沉浸其中，收獲了筆墨飄香、干貨滿滿的一課。 本次培訓(xùn)，是繼硬筆、粉筆培訓(xùn)后的再發(fā)力。學(xué)校自建校以來，十分關(guān)注全校師生的整體書寫水平，一直創(chuàng)造條件促進(jìn)師生書寫能力。本次專題培訓(xùn)不僅提升了教師自身的 書寫水平，也為我校打造書香校園奠定了良好基礎(chǔ)。 五．外出學(xué)習(xí)拓視野借鑒經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)步 “走出去，帶回來”，一直是我校教師專業(yè)成長(zhǎng)的有力抓手。 10月 22 日，教導(dǎo)處主任帶領(lǐng)學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂四位老師一起踏上了學(xué)習(xí)與收獲之路，參加了“小學(xué)課堂教學(xué)改革成果展示交流活動(dòng)”?；顒?dòng)中，一堂堂精彩的名師課例、一場(chǎng)場(chǎng)專業(yè)的專家講座，讓參訓(xùn)教師對(duì)課堂教學(xué)豁然開朗。參訓(xùn)教師受益還將課堂實(shí)錄通過釘釘直播方式第一時(shí)間與全校教師分享，真正實(shí)現(xiàn)“一人外出，全學(xué)科受益”的目的。與此同時(shí)，我校教導(dǎo)處主任以“線上教學(xué)桎梏多 ，家校齊心阻力破”為題在全市課堂教學(xué)改革交流中匯報(bào)了我校疫情期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的做法及經(jīng)驗(yàn)，獲得了參訓(xùn)教師的一致好評(píng)。 學(xué)無止境，教育教學(xué)無止境，“學(xué)習(xí) +思考”的工作方式將會(huì)一直伴我們一路前行。 六．評(píng)估促發(fā)展以督導(dǎo)促提升 10 月 27 至 10 月 28 日，我校迎來了“ 316 工程”暨教育質(zhì)量提升督導(dǎo)評(píng)估組與教育教學(xué)工作督導(dǎo)檢查組到我校開展督導(dǎo)檢查。檢查組嚴(yán)格按照督導(dǎo)檢查方案要求，通過走進(jìn)教室聽課、查閱檔案資料、檢查教師備課、校本研修手冊(cè)、作業(yè)批改、聽取匯報(bào)、與師生家長(zhǎng)座談等方式，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作 進(jìn)行全方位的考核評(píng)價(jià)，并于當(dāng)天下午召開了檢查反饋會(huì)，向全體教師通報(bào)了學(xué)校教育教學(xué)工作中存在的問題和不足，并提出整改意見、整改要求和整改時(shí)限。 反饋會(huì)結(jié)束后，我校隨即召開校委會(huì)、骨干教師暨中層
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1