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這樣的人讓我敬佩作文[精選多篇](已修改)

2025-05-02 04:57 本頁(yè)面
 

【正文】 這樣的人讓我敬佩作文 [精選多篇 ] 第一篇:這樣的人讓我敬佩作文 這樣的人讓我敬佩作文 (匯編 15篇 ) 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎閱讀與收藏。 這樣的人讓我敬佩作文 1 一陣風(fēng),吹拂的,待到春色滿(mǎn)園關(guān)不住的時(shí)候,流出來(lái),只有兩顆淚滴。您與我相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如一本泛黃的,翻的不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò),讀的認(rèn)真會(huì)流淚。像您這樣的人,讓我。您一身灰色的棉襖,一條褪了色的褲子,戴著一副老花鏡。您,臉上總是浮現(xiàn)出慈祥的。您就是。往事如煙,無(wú)痕,在的洗刷下,抹去的是您那的容顏,抹不去的是您那曾經(jīng)的優(yōu)秀。還清楚地記得,那次您帶我去參加您的聚會(huì)。那次聚會(huì),讓我更加了解了您。聚會(huì)上,大都把話題轉(zhuǎn)向您,大家滔滔不絕地講著,越講越激動(dòng)。 雖然,您家境貧寒,但您卻考入一中,并成為一中最好的班的 第一名。聽(tīng)到這里,我不禁為您的成績(jī)優(yōu)異而驚嘆。同時(shí)也對(duì)您產(chǎn)生了一些敬意。沒(méi)想到,這僅僅是您優(yōu)秀的一個(gè)方面。您是班長(zhǎng),還是學(xué)習(xí)委員,是同學(xué)們的小,是老師的得力助手,大家激動(dòng)地講述著,眼神中流露出佩服的神色。所有人都認(rèn)為您是他們最優(yōu)秀的同伴,與您相處的這三年是他們最的。我的心中不僅有自豪,還有更深一層的敬佩。您今年 73 歲了,可您沒(méi)有享受本該有的度過(guò)余生,而是繼續(xù)學(xué)習(xí),也許這才是您真正的快樂(lè)。每天一放學(xué)回家,總能看到您在聚精會(huì)神的。正是因?yàn)槟倪@種,才是您的優(yōu)秀沒(méi)有褪去。每當(dāng)我有題目不會(huì)時(shí),第一個(gè)想到的總是您,您 的思維十分敏捷,不管是什么樣的題,只要經(jīng)您點(diǎn)撥,總會(huì)令我恍然大悟。您就像春,只要一灑滿(mǎn)我這塊干涸的土地,就立刻變得充盈起來(lái)。有一次,一道數(shù)學(xué)試卷的壓軸題難倒了您。我見(jiàn)題目這么久都沒(méi)有解出來(lái),便嘟嚷著:哎呀,這道題怎么那么難,怎么那么久都沒(méi)有答案!您卻不同,您是那樣沉著穩(wěn)定,認(rèn)真思考著每一個(gè)步驟,您越鉆越高,終于到達(dá)了的頂峰。您耐心的為我講解,如鳥(niǎo)給自己的喂食班仔細(xì)。您的認(rèn)真仔細(xì),刻苦鉆研,讓我敬佩。奶奶,您就是這樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)讀書(shū)、認(rèn)真堅(jiān)持、刻苦鉆研您的每一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)都深深地印在我的腦海之中,形成抹不去的 回憶。眼波如水,映出窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),迷離的星光,在淡淡的云煙中隱約閃現(xiàn),空氣中到處彌漫著您的氣息。奶奶,像您這樣的人,著實(shí)讓我敬佩。 這樣的人讓我敬佩作文 2 在成長(zhǎng)的人生道路上,每個(gè)人都有崇敬的人,這個(gè)人都會(huì)深深的影響我們。而我所崇敬的人,就是樓下看管自行車(chē)的老爺爺。 老爺爺已經(jīng)六十多歲了,頭發(fā)上已有許多銀絲,彎彎的眉毛下有一雙慈善的眼睛。一年四季他總是穿著一件深褐色的毛衣,褲子也總有補(bǔ)丁,一雙破舊的布鞋,走路也一拐一拐的。 如此普通的老人,沒(méi)有明星那樣光鮮亮麗,沒(méi)有項(xiàng)羽、張飛 那樣豪杰颯爽,也沒(méi)有李白那樣才華橫溢。為什么值得我崇敬呢?別急,你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。 那是一個(gè)夏天的夜晚,媽媽騎著單車(chē)帶我去看望外婆,回到小區(qū)已半夜 12 點(diǎn)。此時(shí)蛐蛐停止了歌唱,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。環(huán)顧四周,一片漆黑。正當(dāng)我充滿(mǎn)困意,推著單車(chē)路過(guò)老爺爺?shù)闹蛋嗍?,里面的燈卻亮堂堂的,我滿(mǎn)是困惑。透過(guò)窗戶(hù),值班室里很破舊,里面只有一張小小的床,和一張靠窗邊的桌子,老爺爺正筆直的坐在桌前。我問(wèn):“老爺爺,你為什么還不睡覺(jué)呢?”他回答道:“最近停在車(chē)棚里的單車(chē)有幾輛無(wú)故不見(jiàn),而且還有很大的動(dòng)靜,我認(rèn)為有人會(huì)在大半夜來(lái)偷自行車(chē)。你停好單車(chē)趕緊回家吧,一會(huì)媽媽會(huì)擔(dān)心你的!”在老爺爺?shù)拇叽傧?,我停好單?chē)便回家了。 第二天早晨醒來(lái),早飯時(shí)間媽媽對(duì)我說(shuō):“樓下看管自行車(chē)的大爺,昨晚抓到了偷自行車(chē)的人,并將小偷交給了警察?!蔽衣?tīng)到消息后非常高興、激動(dòng)。同時(shí)我心中也充滿(mǎn)感悟。 一個(gè)近七十歲的老人,為了給失主一個(gè)交代。大半夜不休息,抓住了偷自行車(chē)的小偷。他的工作雖然卑微、渺小,但他對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)業(yè)主的善良卻深深的感動(dòng)了我。 這就是我最崇敬的人! 這樣的人讓我敬佩作文 3 教師是燈塔,指引著我們前 進(jìn)的方向;教師是大海,擁有寬廣胸懷包容萬(wàn)物。然而,教師又是平凡的,我的語(yǔ)文老師就是這千千萬(wàn)萬(wàn)平凡教師中的一員。 她已從教 18 年了。你可別被這個(gè)數(shù)字嚇到,以為她是個(gè)老太婆了!她可是個(gè)美女 —— 高高的個(gè)子,白皙的皮膚,苗條的身材,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一張充滿(mǎn)活力的面孔組成了靜若陽(yáng)光明媚,動(dòng)如春風(fēng)拂面的她。 她的課堂,生動(dòng)有趣、輕松活潑。她在課堂上對(duì)我們的要求很簡(jiǎn)單:認(rèn)真聽(tīng)講。她注重同學(xué)們對(duì)知識(shí)的“消化吸收”,為了讓同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)加深理解,她課下精心備課,搜集課外知識(shí)對(duì)我們進(jìn)行拓展訓(xùn)練,既讓我們加深了 對(duì)知識(shí)的內(nèi)化理解,又增強(qiáng)了趣味性,開(kāi)拓了我們的視野。所以,每節(jié)語(yǔ)文課同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。我尤其愛(ài)聽(tīng)她的作文指導(dǎo)課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導(dǎo)我們,激發(fā)起我們寫(xiě)作的欲望后,再循序漸進(jìn)的教給我們寫(xiě)作的方法,運(yùn)用一些發(fā)生在我們身邊的例子,指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?xiě)作,我們經(jīng)常在輕松愉悅的氛圍中不知不覺(jué)的知道自己該如何下筆了,我這個(gè)“寫(xiě)作難”漸漸的愛(ài)上了作文課。不光是我,我們班很多同學(xué)都愛(ài)上了作文課。 她曾戲謔地對(duì)我們說(shuō):“琴棋書(shū)畫(huà),我是樣樣粗通?!边@話一說(shuō),我們都笑了,但心里明白,她的確是有“料”的 —— 她字寫(xiě)得好,簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)得好,會(huì)彈琴,會(huì)跳體舞??在山青世界進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí),她用一段流暢的《玲瓏塔》獲得了我們無(wú)數(shù)的掌聲;課堂上,她出口成章,旁征博引,帶我們遨游知識(shí)的海洋;自習(xí)課上,她為獎(jiǎng)勵(lì)勤奮的我們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲,帶我們鑒賞 vitas 的《歌劇》,她為緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話,逗得我們捧腹大笑??她朗讀課文有聲有色,抑揚(yáng)頓挫,一點(diǎn)也不遜色于電視播音員;她肚子里有講不完的故事,誦不完的詩(shī)歌,說(shuō)不完的新奇點(diǎn)子??當(dāng)然她也很有脾氣,若是我們?nèi)撬鷼?,她便“翻臉如翻?shū)”了??晌覀冎?,這是為我們好,所以, 我們也就愈發(fā)的聽(tīng)從她的教誨了。 有句話,我一直想對(duì)她說(shuō):您,是一座橋,一座永恒的橋,因?yàn)?,橋平坦美麗,渡人到彼岸? 這樣的一個(gè)人,難道不值得我敬佩嗎? 這樣的人讓我敬佩作文 4 多少鮮花與掌聲的背后,浸透了多少的汗水與淚水;多少艱辛與挫折,又是多少的一言難盡。最終堅(jiān)持下來(lái)的,又有多少? 他就是其中一個(gè)。 許多有名的電視音樂(lè)節(jié)目都請(qǐng)他做導(dǎo)師或評(píng)委,他拿了許多唱片獎(jiǎng)項(xiàng)以及許多只屬于他的稱(chēng)號(hào),他現(xiàn)在所擁有的財(cái)富數(shù)不勝數(shù),多少人羨慕他 —— 但是,誰(shuí)又知道他的苦難與艱辛呢? 我無(wú)意中了解到:他兒時(shí)家里非常拮據(jù),生活過(guò)得十分困難。但在他心中一直懷著一個(gè)偉大的夢(mèng)想 —— 成為一位著名的歌曲制作人。但由于家庭經(jīng)濟(jì)不足,他上學(xué)到初中便沒(méi)條件再繼續(xù)讀書(shū)了,可是他憑借著自己微妙的樂(lè)理知識(shí)和自己驚人的音樂(lè)天賦寫(xiě)下了一首首中國(guó)風(fēng)之歌。當(dāng)他滿(mǎn)懷期待把自己來(lái)之不易的可取創(chuàng)作給唱片公司時(shí),得到的結(jié)果卻對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重而巨大的打擊 —— 唱片公司的經(jīng)理將他辛辛苦苦寫(xiě)下來(lái)的稿子當(dāng)場(chǎng)撕爛,一手扔進(jìn)垃圾桶,在他的眼中,就像別人把自己珍藏多年的古董“咣”得一下摔碎一樣。他對(duì)此忍氣吞聲,他不相信自己沒(méi)有希望 了,他堅(jiān)信:是金子總會(huì)發(fā)光的! 忽然,我想到了自己,我心中也還這一個(gè)音樂(lè)夢(mèng),我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持不懈的精神。他付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我,同時(shí)也讓我懂得沒(méi)有什么事物得來(lái)是輕而易舉的,付出自己的努力與汗水換來(lái)的東西更加有意義,有價(jià)值! 功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一次次沉重的打擊后,一首《千里之外》唱響中國(guó),甚至是世界!接著又涌出了《菊花臺(tái)》、《青花瓷》《煙花易冷》??不僅是我,全世界的人都為他瘋狂!他獨(dú)創(chuàng)的歌曲火遍四海! 看似璀璨奪目的明星其實(shí)一定有著不堪回首的過(guò)去,也一定走過(guò)了一段將自 己夢(mèng)想堅(jiān)持到底的漫漫長(zhǎng)路!音樂(lè)夢(mèng)里,他讓我敬佩! 這樣的人讓我敬佩作文 5 他一直佇立在那里,從綠色的希望爬滿(mǎn)柳的枝條一直到梅花綻開(kāi)散發(fā)出幽香??傆羞@樣一個(gè)身影,堅(jiān)定地站在湖邊。 初次來(lái)到這個(gè)公園,就發(fā)現(xiàn)了這里儼然沒(méi)了城市里的喧囂,只有一份鄉(xiāng)村的寧?kù)o祥和。野花遍地開(kāi),簇?fù)碇t的黃的紫的,融在了一塊,形成了一道靚麗的風(fēng)景。翩翩彩蝶,在花旁舞蹈,在花枝間穿梭,起伏在田野的翠綠里,好一派生機(jī)勃勃。然而一位老人的出現(xiàn)立刻打破了這祥和的氣氛。 我離他很遠(yuǎn),只能模糊地看見(jiàn)他的身影。老人站 在湖邊,手持一根木棍,將長(zhǎng)棍伸到湖里,似乎在奮力撥弄著什么東西。那不斷激起的浪花聲讓我的內(nèi)心不再平靜。望著湖泊旁豎立的那塊牌子,上面“禁止捕魚(yú)”幾個(gè)大字刺痛了我的雙眼。我向他的身影留下了一個(gè)鄙夷的神情,便加快腳步走上前去一探究竟。 不知不覺(jué)中,我已走近了老人,他的舉動(dòng)也漸漸清晰起來(lái)。一雙皸裂的手,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,佝僂的背,便勾勒出了老人的模樣。他腳尖著地,腳跟緩緩抬起,瘦弱的腿似乎還在風(fēng)中微微顫抖。他的那雙骨瘦如柴的手緊緊地攥著長(zhǎng)棍的一端,老人的肘關(guān)節(jié)因用力而微微泛白,手臂上青筋條條綻出,他的手臂不 斷地向他的“獵物”揮動(dòng),激起的水花打濕了他的衣服,但他毫不在意,他的汗水早已與這水花融合在了一起。 終于“獵物”撈了上來(lái),他揚(yáng)起嘴角,臉上的皺紋條條突起。他看見(jiàn)了我,笑著對(duì)我說(shuō):“小姑娘,可以幫我把那個(gè)桶拿過(guò)來(lái)嗎?”我瞥一眼那個(gè)桶,無(wú)比潔凈,一如他泛白的袖口。我神情復(fù)雜地將桶遞給他,重新打量起了他。這才發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有那么破爛不堪,他的衣服很白,是那種漂白后的舊色,衣角皺巴巴的,這件衣服不大,但穿在他身上似乎大了整整一圈。他的皮膚黝黑,顴骨突出,看上去很瘦弱。 他忽的將“獵物”放進(jìn)桶里,原來(lái)他的獵物并不是活蹦亂跳的魚(yú),而是被游人扔進(jìn)湖里的垃圾,我為之前對(duì)他的誤會(huì)和鄙夷感到愧怍,更是對(duì)他產(chǎn)生了空前的敬意。他就是這樣奮力用木棍清理湖面垃圾,一趟又一趟,一天又一天??此時(shí)波光粼粼的湖面亦如老人的精神閃閃發(fā)光。 之后,我一有空就會(huì)來(lái)到這個(gè)公園,這里一如既往,祥和寧?kù)o,只是這個(gè)老人的身邊多了一個(gè)拿木棍的孩子,陽(yáng)光下一老一小的笑聲在湖面漾開(kāi)?? 這樣的人讓我敬佩作文 6 他樂(lè)觀開(kāi)朗,他時(shí)刻面帶微笑,他的臉上布滿(mǎn)了象征著青春的痘痘,對(duì)他就是孫單渺。 一次,地理課上,期中試卷發(fā)下來(lái)了,老師并未講解,而是讓我們自行討論,看著試卷,我僅僅及格,孫單渺卻拿了八十多分,雖不是最高,卻是全班上游接近頂峰的水平。 老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來(lái)了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在孫單渺的身邊,孫單渺開(kāi)始當(dāng)起了“老師”,為同學(xué)們橫掃難題。 “孫單渺,這個(gè)是什么呀?”一位同學(xué)問(wèn)道?!澳憧囱剑@個(gè)地方等高線閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊,這個(gè)地方是盆地?!睂O單渺邊說(shuō)還邊用指指。 “孫單渺,那個(gè)世界兩大火山地震帶是哪兩個(gè)?”又有同學(xué) 問(wèn)道?!耙粋€(gè)是環(huán)太平洋火山地震帶,另一個(gè)是地中海 —— 喜馬拉雅地帶”?? 回答這些題目時(shí),孫單渺臉上的表情十分嚴(yán)肅,可一回答完,臉上又充滿(mǎn)微笑,眼睛又瞇成一條縫。 “孫單渺,陡崖的等高線是什么樣子的?”這時(shí),孫單渺從一旁拿出了筆和紙,說(shuō):“你看啊,陡崖的等高線就差不多長(zhǎng)這樣,它的這個(gè)等高線是重疊的?!? 金無(wú)足赤人無(wú)完人,孫單渺也不是全能的你們:“你們誰(shuí)知道這一題怎么做?。课疫@一題寫(xiě)錯(cuò)了?!睂O單渺虛心的問(wèn)道。“這一題能,我對(duì)了,我來(lái)教你??”孫單渺全神貫注地聽(tīng)著,臉上充滿(mǎn)了前所未有的認(rèn)真 ?!班?,我明白了。” 再看一看有的人剛討論了一會(huì)兒,就談?wù)撈饎e的東西,有的就干脆有說(shuō)有笑地講起了笑話。只有極少數(shù)人在認(rèn)真地討論錯(cuò)題,這其中就包括孫單渺。這時(shí)我對(duì)孫單渺的敬佩之心油然而生。 就是這么一個(gè)人讓我產(chǎn)生了敬佩之情,一個(gè)能耐心教導(dǎo)別人的人,同時(shí)又是一個(gè)會(huì)向別人虛心請(qǐng)教的人?? 這樣的人讓我敬佩作文 7 在寒冬,他們都在任勞任怨的工作著。在童年中,令我敬佩的人又很多,如:無(wú)私奉獻(xiàn)的警察叔叔、自強(qiáng)不息的殘疾人、每天輔導(dǎo)我們的教師??但我最敬佩的人還是清潔工。他們無(wú)論是再炎熱的 酷暑,還是在冰冷的寒作不是為了自己,而是為了大家。他們不僅把干凈的世界給于給我們,還付出了數(shù)不近的汗水。 她長(zhǎng)的很普通,一個(gè)大約四十幾歲的婦女,她每天早晨四點(diǎn)多天還沒(méi)亮就在掃地了。我每天五點(diǎn)起床去鍛煉身體的時(shí)候,都會(huì)看見(jiàn)她認(rèn)真地埋頭工作,把路面清掃地干干凈凈。記得有一次,她把一條路面清掃干凈后,一個(gè)行人走過(guò)來(lái),隨手把吃剩的香蕉皮仍在干凈的路面,在他的不遠(yuǎn)處剛好有一只垃圾箱,這么近的一點(diǎn)路也不愿走。那個(gè)清潔工什么也沒(méi)說(shuō),只是默默地把香蕉皮掃進(jìn)簸箕里,我看了真為那個(gè)亂仍垃圾的人汗顏。 以前清潔工人在我的腦海里是特別臟,而且極不講衛(wèi)生的人。但從一件事后我徹底改變了對(duì)他們的印象。那是一年的暑假,我?guī)蛬寢尩估?,正巧看?jiàn)那位阿姨在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球,突然球滾到了垃圾堆里,因?yàn)樘K他們誰(shuí)也不愿意去拿,正當(dāng)他們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,一個(gè)聲音叫住了他們,原來(lái)是那位阿姨,她把球從垃圾堆里拿了出來(lái),還給了他們兩張餐巾紙,并笑著說(shuō)道:“給你們,下次小心點(diǎn),用紙把球托著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了,阿姨也在微笑地看著他們。就在那
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