【正文】 履職盡責方案（ 5 篇） 第一篇：履職盡責方案 2021年度夷陵區(qū)教育系統(tǒng) 接受履職盡責督促檢查工作實施方案 根據(jù)市教育局《關于印發(fā) 2021 年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作實施方案的通知》、區(qū)糾風辦《關于 2021 年度加強政府部門履職盡責督促檢查工作方案》的通知精神，區(qū)教育局及全區(qū)教育系統(tǒng)被列為 2021 年全面督查對象。為確保全區(qū)教育系統(tǒng)履職盡責督促檢查工作有序開展，特制定如下實施方案。 一、總體要求及基本原則 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)落實全面從嚴治黨主體責任、依法行政、轉變作風、服務民生等方面內(nèi)容，持續(xù)加大督促檢查力度，著力解決履職不力、作風不實、為政不廉等問題，努力營造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效、廉潔從政的教育發(fā)展環(huán)境，為辦人民滿意教育，推進教育現(xiàn)代化提供有力保證。 督促檢查工作按照“統(tǒng)一組織、分級負責、上下聯(lián)動，分類督查、上下聯(lián)動，破立并舉、堵疏結合”的原則，配合省、市教育行政主管部門和區(qū)紀委黨風政風監(jiān)督室的統(tǒng)一部署 ，對全區(qū)教育系統(tǒng)履職盡責情況進行督促檢查。 二、督查的對象及內(nèi)容 局機關各科室、局直屬各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心學校、各中小學幼兒園。具體內(nèi)容如下： （一）局機關及直屬職能部門 。領導班子和領導干部是否制定落實主體責任清單，推進“主體責任問責年”活動；領導班子成員是否帶頭學習貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，發(fā)揮表率作用；是否重點整治本單位黨員干部在執(zhí)法、監(jiān)管和教育公共服務中違規(guī)收費和收受紅包、購物卡等突出問題；是否開展中小學校及幼 兒園校服、飲用奶、商業(yè)保險、教材教輔專項整治，查處收受勞務費、回扣等突出問題；是否圍繞學生入學、教材教輔、基建工程等容易滋生腐敗的重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，建立健全權力運行監(jiān)督制約機制；是否建立健全具有教育部門特色的政風行風建設責任考核體系并有效實施等。（責任科室：黨辦、局辦、監(jiān)察室、計財科、教育科） 。是否認真貫徹落實中央、省、市、區(qū)等上級重大決策部署；是否按照法定職責和簡政放權要求履行職責；是否存在法外設權、利用職權吃拿卡要等問題；是否嚴格規(guī)范、公正文明執(zhí)法；是否制定權力清單和責任 清單，并依法依規(guī)對清單實施動態(tài)管理；是否健全政務信息公開制度；是否對師生開展普法教育等。（責任科室：局辦、黨辦、監(jiān)察室、督導辦、計財科、綜治科） 。是否堅持勤政為民，創(chuàng)新管理，優(yōu)化服務，提高行政效能；是否加強校車管理，保障乘坐校車學生人身安全；是否規(guī)范農(nóng)村義務教育學校布局調(diào)整，努力滿足農(nóng)村適齡兒童少年就近接受良好義務教育的要求；是否根據(jù)本地實際，制定教育精準扶貧規(guī)劃并組織實施；是否大力推進義務教育均衡發(fā)展，認真解決群眾反映強烈的擇校、減負、分班、以及學生流失、留守兒童關愛、進城務 工人員子女入學等問題。（責任科室：局辦、督導辦、綜治科、監(jiān)察室、教育科、計財科、教育工會、后勤辦） 。是否嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神、省委六條意見和市委二十四條貫徹意見，制定相關措施，推動本單位、本系統(tǒng)作風建設；是否針對亂辦班、亂補課、亂收費等方面損害群眾切身利益的問題開展專項整治，并認真加以解決；是否存在公款吃喝、公務接待超標、公款旅游、公車私用等問題；是否認真糾正工作敷衍應付、不敢擔當?shù)取盀楣俨粸椤眴栴}；是否解決對基層和群眾生冷硬推、工作效率低下的問題。（責任科室：監(jiān)察室、教育 科、計財科、黨辦、局辦） 。是否暢通群眾利益訴求渠道，對市場主體和群眾、學生及其家長投訴和反映的問題，及時進行調(diào)查、處理和反饋；是否圍繞涉及群眾切身利益、社會關注的教育收費、招生、考試、安全等問題加大整改力度，規(guī) 范辦學執(zhí)教行為，接受社會監(jiān)督；是否完善相關制度規(guī)定，建立履職盡責長效機制。（責任科室：監(jiān)察室、綜治科、教育科、計財科、局直屬職能部門） （二）全區(qū)中小學（幼兒園） 。領導班子和領導干部是否制定落實主體責任清單，推進“主體責任問責 年”活動；領導班子成員是否帶頭學習貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，發(fā)揮表率作用；是否對本校（園）在校服、飲用奶、商業(yè)保險、教材教輔工作中的違規(guī)違紀行為進行整治等。（責任科室：黨辦、監(jiān)察室、計財科、教育科、后勤辦） 。是否堅持校務公開、黨務公開和教職工代表大會制度，學校（幼兒園）出臺的制度規(guī)定是否符合國家法律法規(guī)及政策規(guī)定；是否嚴格落實國家教學計劃，開齊課程開足課時，科學安排學生作息時間，不違規(guī)亂辦班、亂補課、亂收費；義務教育階段公辦學校是否做到就近免試入學 ；普通高中是否嚴格執(zhí)行收費政策和招生計劃；民辦中小學和幼兒園是否嚴格遵守國家辦學、辦園規(guī)定。（責任科室：黨辦、監(jiān)察室、督導辦、計財科、教育科） 。是否嚴格執(zhí)行國家教育收費政策，落實教育收費公示制度；是否嚴格服務性收費和代收費的范圍、標準，堅持學生自愿和非盈利原則；學生食堂是否嚴格 執(zhí)行“零利潤”，是否存在侵占學生利益行為；是否嚴格執(zhí)行教輔材料使用管理規(guī)定，落實“一科一輔”要求；學生資助政策與程序、對象與標準、資金發(fā)放、投訴及處理等情況是否公開；校園安全工作制度是否健全，制度是 否落實；安全隱患排查整治是否常態(tài)化、制度化，是否認真開展生命安全教育和心理健康教育；學校與社會溝通渠道是否暢通，家長委員會制度和教師家訪制度是否落實；是否存在對“學生營養(yǎng)改善計劃”、“免費餐”資金等專項經(jīng)費監(jiān)管不到位的問題；辦學理念、辦學水平和教育教學質(zhì)量是否得到學生及家長的認可。（責任科室：計財科、教育科、后勤辦、綜治科、督導辦） 。是否將師德師風建設列入教師聘用及考核體系；教師是否關愛學生，做到不體罰和變相體罰學生，不歧視侮辱學生；是否做到不以權謀私，不收受和索要學生及家長的錢物 和有價證券、購物卡；公辦教師是否做到不組織、要求學生參加校內(nèi)外有償補課，不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課等。（責任科室：政工科、計財科、教育科、監(jiān)察室） 三、督促檢查步驟及時間安排 督促檢查工作從 4月下旬開始，至 12月上旬結束，分為四個階段。 （一）動員部署階段（ 5 月 10日前） 專題學習省委、市委、區(qū)委和省、市教育行政主管部門關于 2021年加強政府部門履職盡責督促檢查工作的相關會議、文件精神。結合實際，制定具體實施方案，召開專門會議進行動員部署。各學校（單位）成立履職盡責工作領導小組，制定相應工作方案，在本單位（學校）及時召開會議傳達上級工作要求，統(tǒng)一思想認識，廣泛宣傳發(fā)動，積極營造全區(qū)教育系統(tǒng)履職盡責工作的良好氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心學校、局屬各單位（學校）方案于 5 月 10 前報區(qū)教育局接受履職盡責督促檢查工作領導小組辦公室。 （二）查找問題階段（ 5 月 11日至 8 月 31 日） 。通過公布舉報電話、舉報信箱、發(fā)放調(diào)查問卷等形式征求全區(qū)教育系統(tǒng)履職盡責工作的意見及建議。加強與“兩代表一委員”和監(jiān)督員的聯(lián)系溝通，主動匯報，征求意見和建議。面向基層、面向學校、面向師生開展調(diào)查研究，廣泛征求意見。 。省教育廳、市教育局、區(qū)糾風辦將對全區(qū)教育系統(tǒng)開展明查暗訪的部署，各單位（學校）要積極配合，認真整改。區(qū)教育局也將組織專班開展明查暗訪，及時發(fā)現(xiàn)、糾正全區(qū)教育系統(tǒng)存在的問題。 。各單位（學校）要認真梳理問題，就群眾和師生反映強烈的突出問題，作出整改的具體承諾，并在一定范圍內(nèi)公開。 6 月 20 日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心學校、局屬各單位（學校）要將查找問題情況報局接受履職盡責督促檢查工作領導小組辦公室。 （三）整改落實階段（ 6 月 1 日至 10 月 31 日） 。要將邊查、邊改貫穿于督促檢查工作始終，針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和群眾反映的意見建議，深入分析原因，抓好整改落實，并逐步形成制度加以規(guī)范。對群眾反映強烈的突出問題和承諾事項，要重點進行整改兌現(xiàn)。對查找的突出問題要認真梳理歸類，及時將各階段工作中發(fā)現(xiàn) 的問題及整改意見，報局接受履職盡責督促檢查工作領導小組辦公室。 。堅持上下聯(lián)動督導。區(qū)教育局將對各單位開展整改的情況進行督導檢查，將承諾事項兌現(xiàn)、自查和收集問題整改到位情況、群眾對整改問題滿意度作為督查重點和衡量履職盡責督促檢查成果的重要標準。確保整改工作取得實效。 （四）總結階段（ 11 月 1 日至 12 月 10 日） 區(qū)教育局對全區(qū)教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作進行全面總結，鞏固工作成果。建立健全加強黨風廉政建設的長效機制，明確今后的工作方向。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心學校、局屬單位（學校）于 11 月20 日前向局接受履職盡責督促檢 查工作領導小組辦公室報送工作總結。區(qū)教育局針對查找和整改問題情況向區(qū)糾風辦報送問題整改和反思報告。 四、監(jiān)督與評議 。從全區(qū)各行業(yè)聘請 50 名履職盡責監(jiān)督員，加強全區(qū)教育系統(tǒng)履職盡責工作的監(jiān)督與檢查。各被督查單位（學校）要認真聽取履職盡責監(jiān)督員的意見和建議， 強化問題整改，支持、配合監(jiān)督員工作。 。各單位（學校）要積極配合各級糾風辦組織的第三方機構電話抽樣調(diào)查，科學合理確定調(diào)查對象，確保調(diào)查的客觀性、公正性。 “電視問政”、“黨風政風熱線”、“糾風在行動”等活動。主動接受社會評價，及時督辦整改、及時反饋結果。 。按照區(qū)糾風辦的要求，及時與人大代表、政協(xié)委員、政風督查員、服務對象和基層干部代表溝通匯報，配合組織好集中評議。 五、督促檢查結果的運用及整改問責 年 底，區(qū)糾風辦將對區(qū)教育局及全區(qū)教育系統(tǒng)進行考評?？荚u結果實行百分制，具體計分方法： 第三方監(jiān)督結果 35%+服務對象測評結果 25%+集中民主評議結果 30%+平時工作情況 10%； 上述得分 90 分以上（含 90 分）為優(yōu)秀， 90 分以下、 75 分以上（含75 分）為合格， 75分以下為不合格。 此次履職盡責督促檢查結果將作為政府目標責任制考核及其主要領導干部工作績效考核的重要依據(jù)，并與其黨風廉政建設責任制考核、文明單位評選掛鉤。對履職盡責督促檢查評為不合格單位或整改問題群眾不滿意的，在下發(fā)整改 通知書督促限期整改的同時，對單位主要負責人進行約談。 六、工作要求 （一）高度重視，加強領導。接受履職盡責督促檢查是推動教育發(fā)展的直接動力，是教育綜合改革落地的重要保障，是加強教育系統(tǒng)作風建設的有力抓手。各單位（學校）要高度重視，認真抓好履職盡責措施的落實。區(qū)教育局成立接受履職盡責督促檢查工作領導小組，具體負責全區(qū)教育系統(tǒng)履職盡責督促檢查工作的組織與協(xié)調(diào)，做好與區(qū)糾風辦的聯(lián)系溝通，及時做好上傳下達和督辦落實工作。各校（單位）也要成立相應的領導小組及工作專班，層層傳導壓力，形成完備的組織網(wǎng)絡， 確保各項活動落到實處。 （二）強化責任，嚴肅紀律。各單位（學校）要認真落實主體責任，主要領導負總責、親自抓，分管領導要負責好分管領域，把履職盡責各項要求融入到業(yè)務工作中去，把握節(jié)奏力度，周密安排部署，明確時間進度，統(tǒng)籌推進任務落實。對在第三方明查暗訪中發(fā)現(xiàn)，電視問政和“黨風政風熱 線”曝光、專項整治中受理的投訴問題，要及時整改，對于情節(jié)惡劣、影響較大、范圍較廣的，將對有關責任人進行追責問責，調(diào)查處理結果在一定范圍內(nèi)通報。 （三）大力宣傳，營造氛圍。各單位（學校）要加強向當?shù)攸h委、政府請示匯報，主動與紀委、糾風辦等職能部門聯(lián)系對接，及時了解督促檢查工作相關要求。要充分運用報紙、廣播電視、微信、微博。短信、網(wǎng)絡等媒體，向社會廣泛宣傳教育系統(tǒng)服務夷陵經(jīng)濟社會發(fā)展大局、服務群眾、加強黨風政風建設等方面的工作措施和成效，積極引導輿論，回應社會關切，增進群眾對教育工作的理解和支持，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好氛圍。 （四）注重結合，務求實效。要把接受履職盡責督促檢查工作與深入開展“三新”主題實踐、“兩學一做”學習教育活動有機結 合起來，統(tǒng)籌安排，相互促進。要堅持問題導向，對督促檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要不等不靠、立行立改。要常抓不懈，以嚴的精神、實的作風依法履職盡責，為教育事業(yè)改革發(fā)展提供有力保障。 舉報投訴電話： 07177823158 聯(lián)系人：林文彬（電話 07177831097； 823417578） 黃仕虎（電話： 07177823158； 396293217） 第二篇：履職盡責方案 但店中學黨支部履職盡責工作方案 為貫徹落實履職盡責全面督促檢查工作要求，扎實做好全市教體系統(tǒng) 接受履職盡責全面督促檢查工作，結合我校實際，現(xiàn)制定如下方案： 一、總體要求 深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞落實全面從嚴治黨主體責任、依法行政、轉變作風、服務民生等方面內(nèi)容，著力解決履職不力、作風不實、為政不廉為官不為、教育“五亂”、師德師風以及人民群眾反映強烈的突出問題等，努力營造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效、廉潔從政的教育發(fā)展環(huán)境，全面提高領導班子、黨員干部和教職工的履職盡責能力和水平，辦人民滿意的教育，轉變廣大黨員干部