【正文】 小學(xué)難忘的作文 900字（范文大全） 第一篇：小學(xué)難忘的作文 900 字 小學(xué)難忘的作文 900 字匯編六篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是收集整理的小學(xué)難忘的作文 900 字 6 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 小學(xué)難忘的作文 900 字篇 1 六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，本來(lái)還是個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)，讀一年級(jí)的小朋友，現(xiàn)在卻已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。同學(xué)的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅；老師的教誨伴我從無(wú)知得到了智慧；歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。 一片片樹葉記錄著光陰，一朵朵鮮花映著笑臉，一張張桌椅刻畫著勤奮，一個(gè)個(gè)老師向我們伸出了大拇指。當(dāng)我們捧著《畢業(yè)證書》的時(shí)候，一滴滴激動(dòng)的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊(cè)子上面?；氐郊依?，換來(lái)的不是家長(zhǎng)那贊賞的目光，而是他們那嚴(yán)肅的表情。 在畢業(yè)之際，我將一張張記錄成長(zhǎng)的同學(xué)錄發(fā)到了班上同學(xué)的手中，發(fā)出去的是一張 張寫著簡(jiǎn)單字的紙張，收回來(lái)的卻是滿滿一張紙的感動(dòng)，上面寫滿的全部都是同學(xué)們的祝福與不舍，留在母校的，就只剩下那難以忘懷的回憶。 暑假過(guò)得很快，因?yàn)槭钱厴I(yè)班，所以很早就放假了，從放假那天開始，到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一個(gè)半月了，還有一個(gè)月就開學(xué)了，即將步入的則是中學(xué)的門檻。那天，我不經(jīng)意看見了我一個(gè)半月前遺落在書桌上的同學(xué)錄，當(dāng)我翻開那本厚重的同學(xué)錄的時(shí)候，一張張紙，一頁(yè)頁(yè)字，一個(gè)個(gè)不同的人，一筆筆不同的字跡，映著一張張同學(xué)們的笑臉。畢業(yè)了，擺脫了小學(xué)的煩惱，留給我的卻是一段段不可磨滅的記憶。 以前的辛 勤，現(xiàn)在換來(lái)的是累累碩果，心中的滋味是甜滋滋的。所有的回憶都刻錄在了同學(xué)錄，翻開一頁(yè)頁(yè)的紙，上面記錄的全部都是小學(xué)階段那一段段純真的友誼。不知道是不想分離，還是不想失去友誼，是花朵總是會(huì)綻放，是金子總是會(huì)發(fā)光，是孩子總是會(huì)長(zhǎng)大。 希望，是聲明的源泉；希望，是心靈的燈塔；希望，是美好的憧憬；希望，是努力的方向；希望，是奮斗的目標(biāo)；希望，是成功的向?qū)?；希望，屬于我們新世紀(jì)的一代。 魚兒的夢(mèng)，寫在水泡上。農(nóng)民的夢(mèng)，寫在稻穗上。黑云的夢(mèng)，寫在雨滴上。小船的夢(mèng)，寫在碧波上。我的夢(mèng)，寫在同學(xué)錄上。 當(dāng)我長(zhǎng)大以后再次打開我的同學(xué)錄的時(shí)候，我難忘，我回憶，我傷感，我激動(dòng)。我不會(huì)忘記 20xx 年 1 月 17 日我們師生許下的諾言，我們約定，在 10 年后的這天，在小學(xué)的母校里面再見， 20xx 年 1 月17 日，我不知道他們是否會(huì)來(lái)，但是我一定不會(huì)忘記的。我們本來(lái)是要開畢業(yè)晚會(huì)的?？墒呛髞?lái)卻因?yàn)椴恢酪趺撮_，而放棄了打算。雖然我知道，畢業(yè)后上的中學(xué)是一樣的，但是我跟他們不一樣，我跟我們班的一個(gè)男同學(xué)因?yàn)榭忌狭颂厣?，不得不離開他們?nèi)プx別的學(xué)校，而且離得又很遠(yuǎn)，很少機(jī)會(huì)能見面。而他們，除了一個(gè)轉(zhuǎn)回老家讀書的還有一個(gè)上體校的 以外，剩下的 40個(gè)同學(xué)全部都在同一所中學(xué)。 我不知道人生會(huì)有什么變化，但是無(wú)疑的是情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。在畢業(yè)的那天所有的誤會(huì)早已結(jié)束；所有的真情早已融化；所有的感恩早已落幕；所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。 同學(xué)， GOODBYE！同學(xué)，請(qǐng)不要忘記我們?cè)?jīng)相處過(guò)的時(shí)光！ 同學(xué)難忘！難忘同學(xué)！ 小學(xué)難忘的作文 900 字篇 2 今天，是去秋游的日子。雖然天茫茫的，卻絲毫沒有改變我激動(dòng)興奮的心情。 第一站將參觀的是豐澤園，一上車我的心就飛到了豐澤園。“豐澤園不大， 但有很多特別的 .蔬菜瓜果。還有跟人差不多大的瓜，什么蛇瓜、南瓜等等，那兒還有特殊的種植方式。”我繪聲繪色地給大家講著從網(wǎng)上搜集到的資料。我好想自己去親自看看那么大的西瓜，那么大的南瓜。 一進(jìn)入館內(nèi)，一股清香的新鮮泥土味道撲鼻而來(lái)。高高的玻璃上面養(yǎng)著一種植物，長(zhǎng)長(zhǎng)的根漫不經(jīng)心地垂落下來(lái)，撫摸著每一位客人。我們?cè)谝豢么髽湎滦_，才發(fā)現(xiàn)這樹由許多種漂亮的植物組成，格外引人注目。每個(gè)人都要在這兒仔細(xì)端詳一會(huì)兒。 接下來(lái)，我們來(lái)到叫“百瓜園”的地方，一進(jìn)門一股蔬果的清香迎風(fēng)飄來(lái)。濃濃的蔬果香里還夾雜著 一股泥土的清新。再看看頭頂，在綠油油的葉子里面，躲著蛇瓜。它產(chǎn)自印度和馬來(lái)西亞，青綠色的瓜上好像有一層輕輕的白霧。彎曲的身體好像一條吐著紅信子的小青蛇。正在葉子后面伺機(jī)等待食物。大南瓜在一位童子手中變得生動(dòng)有趣，世界上真有這么大的南瓜嗎？這種大南瓜產(chǎn)自美國(guó)，據(jù)說(shuō)最大有兩百多公斤呢 !我心里琢磨著，這么大的南瓜需要多少人吃幾天呀？在“百瓜園”的盡頭，我看到了各種各樣的葫蘆，大家知道，葫蘆可以當(dāng)器皿，然而麥克風(fēng)瓜你肯定沒聽說(shuō)過(guò)吧？它們上半身是檸檬黃的，下半身是深綠色的，但它不能食用，如果放在家里一個(gè)這樣的瓜，一定 很有特色喲 ! 我們還參觀了科技創(chuàng)新示范館，一走進(jìn)去，就讓我們眼前一亮，一棵棵高高的樹上長(zhǎng)著迷你可愛的小蕃茄。用手摸摸，潤(rùn)滑的皮很舒服，它只有兩年短暫的生命，但它結(jié)出的小西紅杮特別甜，非?？煽?。五彩辣椒五彩繽紛的樣子特別引人注目，有金燦燦的、有紅通通的、有亮晶晶的紫色，真讓人驚奇不已，而且這些顏色的辣椒都長(zhǎng)在一棵小苗上，并且這些五彩辣椒的苗和我們地里的苗一模一樣。當(dāng)我們?cè)诨▔滦_時(shí)，“這是什么呀？”我突然看到幾盆特別的小草，“呀，是碰碰香 !”我用手碰了一下這些小草，一聞，一股濃濃的甜香氣味鉆入鼻孔， 真讓人癡迷 !據(jù)介紹，它屬香茶菜科，耐熱，有一股輕輕的香氣，但只有碰它的葉子才能聞到一股蘋果般的香味。 最后，我們離開了這個(gè)奇妙的“豐澤園”，來(lái)到一座山上，進(jìn)入今天行程的第二站 突破訓(xùn)練營(yíng)。在這里我們度過(guò)了一個(gè)美好的雨天訓(xùn)練。 時(shí)間過(guò)的飛快，不覺已到了返校時(shí)間，當(dāng)我坐在車上時(shí)，同學(xué)們都昏昏欲睡，我卻思緒萬(wàn)千，今天的參觀讓我感受到了科技和創(chuàng)新的神奇力量，感受到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。 小學(xué)難忘的作文 900 字篇 3 人生是一幅美麗的藍(lán)圖，這幅圖中記載著我們?nèi)松械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。藍(lán)圖中的“第一次”更是數(shù)不勝數(shù)，每一個(gè)人的“第一次”都傳載了我們對(duì)人生的感悟，對(duì)生活的啟迪。也許，每一個(gè)人的“第一次”都會(huì)出現(xiàn)怦跳的感覺。但是，人生中的“第一次”確實(shí)難忘的，永遠(yuǎn)也洗刷不掉的痕跡。 我人生中的“第一次”，人生中最難忘的“第一次”。他記錄著我的夢(mèng)想，我的希望，我的未來(lái)??令我難以忘懷的“第一次”，還是六年前那個(gè)懵懂的我，那時(shí)的我也許對(duì)人生的感悟還太低沉，萌芽狀態(tài)的我，回想起那個(gè)難忘的“第一次”，令我回味無(wú)窮，同時(shí)也讓我對(duì) 人生有了新的看法。 我難忘的“第一次”是第一次游走歷史，第一次領(lǐng)悟君臨天下的霸氣。 北京，這個(gè)中國(guó)的首都。凝重的歷史氣息，把我?guī)肓嗣髑鍍纱?。?zhàn)爭(zhēng)、和平、搶奪、血淋淋的場(chǎng)面從我眼前拂過(guò)，猛然抬頭，新的歷史卻展現(xiàn)在我眼前。 君臨天下，一種至高無(wú)上的權(quán)利。人們崇敬他，羨慕他，熱愛它，敬仰他。然而，斑駁的歷史也許就在某一剎那間改變了。踏入紫禁城，我的心中有種說(shuō)不出來(lái)的味道，有喜有悲，有淚有笑，有辛酸也有收獲。紅城綠瓦，瓦礫墻土。神武門、乾清宮、正大光明殿。牡丹富貴，寄托著中華的國(guó)貴；梅花堅(jiān) 強(qiáng)，傳載著中華的品德；菊花嬌艷，包含了中華的歷史。我今天帶著不一樣的心情，來(lái)觀賞這片領(lǐng)土，這片神圣的領(lǐng)土。 導(dǎo)游為我們介紹：“故宮的美，在于她的磚，它的柱，它的妃子，但愿君心似我心?！甭牭竭@里，我入迷了。故宮，世界的寶藏，每一塊磚，每一片瓦都蘊(yùn)含著她的美，它的獨(dú)特?？粗鴿M載的碑文，都不盡的感嘆：“忠臣必賴明君?！边@千古不變的道理，是每一代帝王詮釋的古訓(xùn)。 我的腳不停住了，呆呆地觀望這片已經(jīng)凝固了的歷史?；貞浿?，帝王承載了一個(gè)國(guó)家的命脈，承載著天下百姓的希望。一句：“洛花流水春也去，天上人間。 ”記載了無(wú)數(shù)帝王的夢(mèng)想，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，坐穩(wěn)寶座。可，世事難料，誰(shuí)又能料想到，泱泱中華五千年歷史，居然會(huì)出現(xiàn)八國(guó)聯(lián)軍的侵占，可悲可恥。也許，那時(shí)我還小，只覺得那有一股凝重的氣息，可是，卻怎么也琢磨不出它的內(nèi)涵，現(xiàn)在想想，它確實(shí)太美了美得讓人驚嘆，美得讓人流連忘返。 可是歷史無(wú)法改變，我的腳步依舊在前進(jìn)著。每走過(guò)一個(gè)長(zhǎng)廊，我就多一份感想，雖然那時(shí)的我懂得還不是太多，可現(xiàn)在的我完全懂了。走出故宮，手中的飲料不禁捏緊了，回頭再次望望，還是會(huì)有新的體會(huì)。 故宮，一段歷史的記載。它讓我體會(huì)到了弱肉強(qiáng)食的道理 。你不強(qiáng)大，哪怕你的祖先給你留下再多的好東西，沒有實(shí)力，也一樣成為他人的口中食，只有用知識(shí)來(lái)強(qiáng)大自己，歷史才會(huì)延續(xù)下去。而現(xiàn)在的我，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，用知識(shí)作掩體，將來(lái)才可以成為國(guó)家的棟梁之材。 難忘，我最難忘的“第一次”，每每想起，都令我回味無(wú)窮?? 小學(xué)難忘的作文 900 字篇 4 四月的校園，春光宜人，微風(fēng)送爽，硤石小學(xué)舉行了第五屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了 200 米、 400 米兩個(gè)項(xiàng)目，取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中最令我難忘的是 400 米的比賽。 運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天上午，陶老師為我們班的運(yùn)動(dòng)員分發(fā)號(hào)碼布。我拿到了一順數(shù)字 —— 345。我心想：拿到這么好的號(hào)碼，一定也要取得好成績(jī)，怎么說(shuō)也要拿一個(gè)第一名。沒錯(cuò)，好運(yùn)真的在下午發(fā)生了。下午兩點(diǎn)半，我有一個(gè) 400 米，隨著時(shí)間的推移，廣播里報(bào)道：“ 347 號(hào)蔣瀚麒， 345 號(hào)吳奕愷??”聽到自己的名字，我心里開始緊張了起來(lái)，因?yàn)槲叶歼€沒熱身。走到檢錄處，其他班的同學(xué)早到了，他們有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹??我馬上開始熱身，手心里的冷汗卻直往外冒出來(lái)。 過(guò)了一會(huì)兒，引導(dǎo)員把我們 8 個(gè) 400 米的運(yùn)動(dòng)員帶到了賽場(chǎng)上。站在起跑線前，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。班級(jí)里一起參加的蔣瀚麒是第一組比賽，開始了，蔣瀚麒以最快的速度向前飛奔，雖然個(gè)子小，但是速度一點(diǎn)也不比其他同學(xué)差，在第一個(gè)轉(zhuǎn)彎口就超過(guò)兩個(gè)強(qiáng)敵，可是在第二個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)，他好像力氣用光了，被甩在了后面，最后的成績(jī)讓他很是失落。同學(xué)戰(zhàn)敗，只能靠我挽回班級(jí)的榮譽(yù)了。我心里想著，心跳得也越發(fā)厲害了。 “砰”，一聲槍響，我如箭一般向前沖去，在我們班同學(xué)此起彼伏的加油聲中，我不斷加速，在第一個(gè)轉(zhuǎn)彎口超過(guò)了兩個(gè)對(duì)手。我繼續(xù)加速，盡管已經(jīng)在喘大氣了，但我此時(shí)清楚 地知道，這是我小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，一定要拿個(gè)金牌啊。一想到這個(gè)，我好像忘記了疲勞，就一直往前沖，在第二個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)，我又超過(guò)了一個(gè)勁敵，沖到了第一的寶座。但此時(shí)的我，幾乎快跑不動(dòng)了。我便在心里鼓勵(lì)自己：加油，最后 100 米了，沖一下就到了，手臂再擺快點(diǎn)，步子再拉大一點(diǎn)就好了。在最后 50 米我要沖刺時(shí)，雙臂好像不聽使喚，怎么擺臂都快不了，小腿上像是綁上了大石頭怎么也跑不快。六（ 3）班啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：“吳奕愷，加油！吳奕愷，必勝！”聽見了他們的喊聲，我從中汲取了力量，咬緊牙關(guān) ，步伐加快了，拼命往前沖，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，還有二十米，十米，五米??“第一，哇！”同學(xué)們高呼著。過(guò)了一會(huì)兒，聽到廣播里播報(bào)：“六年級(jí)男子 400米決賽成績(jī)公布，第一名， 345號(hào)吳奕愷，第二名??”聽到這個(gè)消息我非常高興，我為自己贏得了小學(xué)生涯里的第一塊也是最后一枚金牌而自豪，這也為班級(jí)爭(zhēng)取了好的分?jǐn)?shù)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期了，同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、助威聲仿佛還在耳邊回蕩著，這必將成為我小學(xué)生活最難忘的一刻。 小學(xué)難忘的作文 900 字篇 5 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽接了個(gè)電話，我 的六年級(jí)生活就從此改變?? 初到七班，看到了許多熟人，有老二班的，也有老曹臻班的，當(dāng)然，也有著許多生面孔。班主任還是是我一二年級(jí)的班主任，語(yǔ)文老師是德育處主任，姓王。剛來(lái)班級(jí)，我隨便找了個(gè)位置坐下，王老師在黑板上寫了一段話，讓我們背下來(lái)上講臺(tái)演講。我很快就背下來(lái)了，因?yàn)槭堑谝淮紊吓_(tái)演講，心里很緊張，我背著背著，突然大腦一片空白，沉默了下來(lái)，本以為會(huì)遭到王老師的訓(xùn)斥，心里想著，第一次語(yǔ)文作業(yè)就這樣，完蛋了完蛋了！但是，王老師卻沒有責(zé)罰，只是讓我再看一下繼續(xù)背，我有點(diǎn)微微吃驚，但是沒有時(shí)間讓我吃驚了，連 忙看了一眼，背了下來(lái)。從那開始，我就知道，王老師是個(gè)不同尋常的語(yǔ)文老師。 在這一年里，我重新認(rèn)識(shí)了四十九名與我朝夕相處的同學(xué)，以及同在七班的五個(gè)好朋友，好哥們。我都給他們起了一個(gè)綽號(hào)，有腎虛，社會(huì)旺，慷哥，大胸康以及一米八澤哥。其中一米八澤哥最為低調(diào)，使用縮骨功將自己的身高縮到了一米五！ 還記得剛來(lái)七班，我依舊內(nèi)向，后來(lái)有一次韓老師與我談話，我才真正的覺醒自己，從那以后，數(shù)學(xué)一直都是一百，數(shù)學(xué)課上也一直積極舉手，可以說(shuō)，六年級(jí)七班這個(gè)班級(jí)，改變了我的內(nèi)向。改變我內(nèi)向的不僅僅是韓老師的談話，還 有王老師讓我們講課，讓我們演講，我只講過(guò)一個(gè)配套練習(xí)冊(cè)，雖然不好，但是卻沒有人嘲笑我。我演講過(guò)好幾次，每一次演講我都精心準(zhǔn)備，可惜啊！每次演講都無(wú)法達(dá)到我心中的那個(gè)小目標(biāo)。即使如此，我也比以前進(jìn)步了不止一星半點(diǎn)，就好像是，直接從一級(jí)到了十級(jí)。我就因?yàn)閬?lái)到七班，變得不再內(nèi)向。 六年級(jí)七班，這個(gè)班級(jí)，即使我一開始及其不情愿來(lái)，因?yàn)槲也幌肱c相處了三年的老同學(xué)分開與陪我五年的展分開，可是，命運(yùn)就是如此。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)班級(jí)后，我才知道了