【正文】 小學(xué)畢業(yè)家長會(huì)主持詞 [范文模版 ] 第一篇：小學(xué)畢業(yè)家長會(huì)主持詞 [范文模版 ] 六年來我們的成長離不開父母的陪伴和指引，畢業(yè)在即，我們的爸爸媽媽又會(huì)帶來怎樣的期望與祝福呢 ?下面是為大家整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)家長會(huì)主持詞，歡迎查閱。 小學(xué)畢業(yè)家長會(huì)主持詞 1 尊敬的各位家長： 大家好 !感謝能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長會(huì)，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。 有的父母見到孩子入學(xué)以后 ,學(xué)習(xí)松懈 .成績一時(shí)不夠理想 ,便十分焦急 .有的時(shí)常抱怨、斥責(zé) ,甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰 .這樣做是十分錯(cuò)誤的 .殊不知 ,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的 .按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說 ,建立一種習(xí)慣就是建立新的 動(dòng)力定型 ,這種 定型 的建立往往是從破壞以往的 定型 為前提的 .而這種過程并非一時(shí)可以完成 .何況小學(xué)生 ,當(dāng)然更是如此 .急于求成 ,恨鐵不成鋼 ,這種心情可以理解 ,但是事實(shí)上并不可能 .因而 ,必須 煉而求成 或 煉鐵成鋼 ,方可奏效 . 那么 ,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩 子的學(xué)習(xí)成績呢 ? 第一、抓作業(yè) .要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè) ,必須檢查 .口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率 . 第二、抓態(tài)度 .要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心 ,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難 .書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確 ,不能 蛇尾 或 龍習(xí)鳳舞 . 第三、抓技能 .如想問題、做作業(yè)時(shí) ,要求準(zhǔn)確面迅速 ,在質(zhì)中求快 。語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練 . 第四、抓能力 .主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力 .在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力 . 孩子年紀(jì)小 ,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一 定的強(qiáng)制性 ,即具體要求、具體督促、具體檢查 .有的家長要求一大堆 ,卻不認(rèn)真檢查落實(shí) .時(shí)間長了 ,孩子摸透了家長的脾氣 ,進(jìn)而鉆了家長空了 .職有對(duì)孩子要求具體 ,檢查認(rèn)直 ,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性 ,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng) .實(shí)踐證明 ,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求 ,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的 ,學(xué)習(xí)成績也會(huì)迅速地得到提高 大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，班級(jí)建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí)，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步?？梢哉f，我代著個(gè)班兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨礪了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。同時(shí)，我們班也取得了不少成 績，上學(xué)期，三位同學(xué)被評(píng)為 三好生 ，兩位同學(xué)還被評(píng)為 優(yōu)秀生 。幾位同學(xué)在校寫字比賽中躋身前十名，最讓人高興的是上學(xué)期我們班安蕾在全州作文比賽中獲第一名。這跟我們六 (三 )班的每一位學(xué)生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績而自豪。當(dāng)然在取得成績的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí)，家長呢也是任其發(fā)展，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是 我們工作實(shí)在太忙了，真的沒時(shí)間去管他，有些家長從來沒主動(dòng)到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。 請家長注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。 為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才。使每一個(gè)孩子都在班生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展。我會(huì)盡努力與孩子們建立起民 主、平等、和 諧的師生關(guān)系。在課堂上，老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。 支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。 創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。 (盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。 ) 經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。 (雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。 ) 多讀健康有益的課外書。 (健康的閱讀是成長的重要 一環(huán)。 ) 正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。 (不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿 ?？荚嚪?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。 ) 以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評(píng)指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑福彩俏覀儗W(xué)校和老師的心愿。 小學(xué)畢業(yè)家長會(huì)主持詞 2 甲：尊敬的各位叔叔、阿姨 乙：親愛的爸爸、媽媽們 ! 合：大家好 !(鞠躬 ) 甲：我是 乙：我是 甲：首先，我代表六年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨乙：感謝各位家長的大力支持 合：歡迎大家來到團(tuán)結(jié)互助的六年級(jí)一班，這個(gè)溫暖的大家庭里。甲：我們是祖國的未來 乙：我們是你們的希望 甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海 乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高 !六年級(jí)家長會(huì)主持詞甲：有了你們的精心呵護(hù) 乙：有了你們的悉心培養(yǎng) 合：才有了我們的健康成長 !六 (1)班家長會(huì)現(xiàn)在開始 ! 甲：本次家長會(huì)的主題是 —— 凝心聚力，呵護(hù)生命。 乙：首先請欣賞音樂《感恩父母》【請全體起立】 【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】 甲：有一個(gè)人，目光是那樣的嚴(yán)厲，微笑卻是那樣的溫暖和有誠意。乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力 甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們 ,愛護(hù)著我們。 乙：為了我們 ,她成天默默的為我們奉獻(xiàn)一切 . 甲：她就是我們可親可敬的班主任 —— 陶老師， 乙：借此我們要對(duì)您說一聲 合：“老師 ,您辛苦了 !” 乙：下面有請班主任發(fā)言 ，大家歡迎 ! 【第二項(xiàng)任課老師發(fā)言】 甲：在學(xué)習(xí)的海洋里，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程 ! 乙：您們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光 。您們不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲 ! 甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您們的崇敬 !加減乘除，算不盡您們作出的奉獻(xiàn) !您們用知識(shí)的甘露，澆灌我們理想的花朵 。您們用心靈的清泉，潤育我們情操的果實(shí)。 合：下面有請任課老師 —— 鄧?yán)蠋熀桶乩蠋煱l(fā)言，掌聲有請 ! 語文老師發(fā)言 柏老師發(fā)言 【第三項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】 甲：有人說世界上沒有常勝將軍，而我們班的崔俊杰、胡瑞同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣： (出示 ) 乙：付出就有回報(bào)，這半學(xué)期里也有像鄧甲辰、余傳林、段金玉等同學(xué)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律方面，取得了了不起的進(jìn)步。請?zhí)绽蠋煘樗麄冾C獎(jiǎng)。合：對(duì)他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR !鼓掌 ! 【第四項(xiàng)家長意見反饋】 甲：父母是我們成長路上的呵護(hù)者，老師是我們學(xué)習(xí)歷程中的引領(lǐng)人。乙：家庭教育和學(xué)校教育的完美結(jié)合，才能使我們在發(fā)展路上雨露陽光。甲：感謝叔叔、阿姨們給我們的寶貴意見和有效的建議，有請?zhí)绽蠋煂⑦@些意見和叔叔阿姨們共同分享。 (出示 ) 服務(wù)隊(duì)員分發(fā)家長問卷調(diào)查表并負(fù)責(zé)收回。 【第五項(xiàng)會(huì)議小結(jié)】 甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。 乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的美好時(shí)光。 甲：爸爸媽媽，我們深知我們的努力還不盡您意。 乙：我們也知道父母的辛勤勞作 ，忍辱負(fù)重，苦口婆心，您們的一切付出，都是為了您們的心肝寶貝，都是讓我們開心、快樂。 甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影 ! 乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn) ! 甲 。我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冃腋?、快?! 乙 。我們會(huì)銘記這次的家長會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長 ! 合：讓這次家長會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長 !六 (1)班家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家 ! 小學(xué)畢業(yè)家長會(huì)主持詞 3 尊敬的各位家長，你們好 ! 今 天，你們帶著對(duì)子女成長的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來參加我校組織召開的畢業(yè)班家長會(huì)。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來我校參加家長會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。 (在家長會(huì)開始之前，我懇請各位家長將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。 ) 今天參加這次會(huì)議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長，還有畢業(yè)班的老師們，蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有 中學(xué)的 校長、 校長，我校的 校長、 校長 、 主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長會(huì)的現(xiàn)場指導(dǎo)工作。 今天的家長會(huì)共分兩部分進(jìn)行：第一部分，各位家長分別到孩子所在的班級(jí)召開班級(jí)分會(huì)，由家長和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。剛才已經(jīng)進(jìn)行過了，相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解 。第二部分，全體家長在此開會(huì)，聽取各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告。會(huì)議的主要議程有： 主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。 校長宣讀縣局《致家長的一封信》和相關(guān)文件。 中學(xué) 校長介紹 中學(xué)基本情況。 校長傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡介小學(xué)發(fā)展情況。 下面有請 主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。 學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎(chǔ)，剛才 主任對(duì)我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項(xiàng)教學(xué)成績和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹，并對(duì)各位家長提出了希望。 下面請 校長宣讀縣局致家長的一封信和相關(guān)文件。 項(xiàng)校長給大家詳細(xì)解讀了縣局關(guān)于招生工作的文件、制度，可見學(xué)習(xí)是非常重要的，好的學(xué)習(xí)成績是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航。 接下來請 中學(xué)孫校長和 校長介紹 中學(xué)基本情況。 校長和 校長從師資力量、教學(xué)管理、教學(xué)成績、后勤保障和相關(guān)工作對(duì)公辦學(xué)校和私立學(xué)校作了對(duì)比，其結(jié)果不言自明。在學(xué)校，請大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女 !我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)