家長(zhǎng)發(fā)言稿(已修改)
2025-05-02 02:36 本頁(yè)面
【正文】 家長(zhǎng)發(fā)言稿 第一篇：家長(zhǎng)發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料 尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們： 大家好！我是ＸＸ年級(jí)ＸＸ班ＸＸＸ的媽媽，首先感謝學(xué)校老師對(duì)孩子的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝學(xué)校為我們提供這個(gè)機(jī)會(huì)，讓大家一起學(xué)習(xí)探討如何培養(yǎng)好孩子。今天，我站在這里不是因?yàn)槲医逃⒆佣喑晒?，而是各位的抬?ài)！ 第一點(diǎn)是家校相互配合、共同努力，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣。常與學(xué)校老師溝通我覺(jué)著這點(diǎn)很重要，孩子在學(xué)校的時(shí)間遠(yuǎn)大于在家的時(shí)間，我們也都欣喜地看到通過(guò)在校學(xué)習(xí)，孩子的知識(shí)在一天天豐富，學(xué)習(xí)習(xí)慣也一天天地養(yǎng)成和優(yōu)化。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生取得好成績(jī)的關(guān)鍵，所以我建議大家應(yīng)與學(xué)校保持聯(lián)系，與老師密切交流，配合老師促使孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里，我會(huì)根據(jù)老師要求在課余時(shí)間培養(yǎng)孩子的閱讀能力，鍛煉孩子的表達(dá)能力和開(kāi)拓思維。 第二點(diǎn)是把孩子當(dāng)成朋友，讓自己真正融入到孩子的世界里去。 孩子是獨(dú)立的個(gè)體 ，我們不能光把他當(dāng)小屁孩，不要用大人的眼光去審視孩子，對(duì)孩子的事情不以為然，我們要以孩子的心態(tài)對(duì)待孩子，把他當(dāng)成朋友，尊重孩子的意愿。孩子雖小，但也有自己的思想、想法。我覺(jué)得多與孩子交流才會(huì)知道孩子的內(nèi)心世界，才能融入到孩子的生活里去，才能有共同語(yǔ)言，他才愿意和你交流、愿意配合你的引導(dǎo)，才會(huì)覺(jué)得他的生活環(huán)境很輕松，才會(huì)對(duì)你暢所欲言。我每天都會(huì)與孩子聊一會(huì)，知道孩子一天的情況，時(shí)間長(zhǎng)了他自然而然的就與我聊天。第三點(diǎn)是鼓勵(lì)、賞識(shí)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。 做為家長(zhǎng)，都希望自己的孩子是最棒的，表現(xiàn)出色，但是我覺(jué)得只要 孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓他有成就感，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面訓(xùn)他。以上是我在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中總結(jié)的幾點(diǎn)心得。我們相信，通過(guò)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)們的共同努力，我們的孩子會(huì)在家長(zhǎng)和老師的愛(ài)護(hù)下更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！ 我再一次向老師們表示衷心的感謝！ 第二篇：家長(zhǎng)座談會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 家長(zhǎng)座談會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 尊敬的各位教師，各位家長(zhǎng)：大家好！ 今天有幸參加這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì)，首先感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)和教師搭建了這個(gè)互相交流、溝通的平臺(tái)，同時(shí)更要感謝各位教師對(duì)學(xué)生們的精心教育 和培養(yǎng)，這里我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)辛勤工作的教師們表示深深的感謝。（向各位教師鞠躬致敬） 一年來(lái)，學(xué)生們各方面都有了很大的進(jìn)步，這與教師們的諄諄教導(dǎo)是分不開(kāi)的，孩子們的點(diǎn)滴成績(jī)中無(wú)不浸透著教師們辛勤的汗水。但我也深知：教育學(xué)生不只是學(xué)校、教師的責(zé)任，我們家長(zhǎng)也有著不可推卸的責(zé)任，雖然學(xué)生一周 5 天呆在學(xué)校， 2 天呆在家里，但是在這2 天時(shí)間里我們家長(zhǎng)也要盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任，積極配合學(xué)校做好以下工作： 一、及時(shí)了解孩子的在校情況。 學(xué)生回到家里，我們做為家長(zhǎng)除了為孩子改善一下伙食外，更主要的是過(guò) 問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，多和學(xué)生做朋友式的交談，一定要放下家長(zhǎng)的架子，不要顯示出高高在上的樣子，讓孩子對(duì)你有種畏懼感；要讓孩子真正把我們當(dāng)做朋友，只有這樣我們才能更深入地了解孩子在學(xué)校的一些情況。 二、及時(shí)提
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