【正文】 感恩主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 [推薦閱讀 ] 第一篇：感恩主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。以下是精心收集整理的感恩主題班會(huì)活動(dòng)策劃，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。 感恩主題班會(huì)活動(dòng)策劃 1 一、活動(dòng)目的： 讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自制錄像片、課件，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。 學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。 開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動(dòng)。 三、活動(dòng)開始： (一 )創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題 (班會(huì)正式開始前輕聲播放音樂《母親》，兩主持人在音樂聲中入場。 ) 甲 :你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。 乙 :你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。 甲 :這個(gè)人就是娘呀 ! 乙 :這個(gè)人就是媽。 甲 :這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。 乙 :不管你走多遠(yuǎn)， 甲 :無論你在干啥。 乙：為什么到啥時(shí)候也離不開咱的媽 ? 甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊淼竭@個(gè)世界上， 乙：父母為我們付出了無私的愛 ! 甲：所以我們要感恩父母雙親。 合：我一年一班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始 ! (二 )感受親恩，體會(huì)親情 A:初步感受，了解親情 (1)真實(shí)故事《地震中的母親》 甲：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨， 乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手 。 甲：父母的愛是寒冬里的一把火， 乙：父母的愛是黑暗里的一束光明 , 合：父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空 ! 甲：請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事 《地震中的母親》 (多媒體畫面輔助 )。 (2)聽后隨感，暢所欲言 甲：聽了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢 ? 乙：同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我們面對(duì)這樣偉大而又無私的愛，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的( )，那么就讓我們?nèi)w起立，用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧 ! (學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛的偉大 ) B:聯(lián)系自我談體會(huì)。 (教師引導(dǎo)，深入體會(huì) ) 師：短片看完了，誰能說說這是個(gè)怎樣的家庭 ? 師：父母是怎么做的 ?從這些可以看出父母是怎樣的人 ? 師：孩子又是怎么做的 ?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢 ? 師：此時(shí)此刻，如果讓你對(duì)片中人物說一 句話，你最想說什么 ? 乙：這只是一個(gè)普通家庭的父母，我們的父母其實(shí)也和他們一樣，默默的為我們付出。 甲：同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做過許多事，為我們付出很多。 乙：那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎 ?你又為父母做過什么事呢 ? (采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，同學(xué)們講述自己的親情故事，去感悟親情。 ) (三 )辨別是非，自我反思 甲：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母 ， 乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。 甲：請(qǐng)大家看屏幕，看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎 ?如果不對(duì)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做 ? 乙：大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。 (四 )問答 父母的生日是哪一天，你是怎樣給父母過生日的 ? 知道父母最愛吃什么呢 ? 知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎 ?兒童節(jié)是哪一天 ? 周末你為父母做哪些事情 ? 甲：同學(xué)們，看來我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧 !(主持人以手指示屏幕的顯示：父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日 )。 (五 )學(xué)會(huì)感恩，及時(shí)回報(bào) 甲：下面請(qǐng)欣賞小品《母親節(jié)的禮物》，看看他們送給母親什么禮物 ? 乙：同學(xué)們，看完小品能告訴大家以后你會(huì)怎么做呢 ? 甲：同學(xué)們真的懂事了，那么我想此時(shí)此刻，我們的爸爸、媽媽聽到這些話一定會(huì)很高興的 . (六 )情感升華，感恩一切 乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的 人。 甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們 ! 乙：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予??人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧 ! 感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。 感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。 感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。 感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。 感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量。 感謝教育你的人 ，因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。 感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。 感謝欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊鲞M(jìn)了你的智慧。 感謝藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊。 感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽? 甲：同學(xué)們，讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧 ! (放歌曲《感恩的心》表演手語。 ) 乙：請(qǐng)班主任老師為我們此次班會(huì)做總結(jié)。 班主任老師講話 : 剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿 。大家都能獻(xiàn)出愛，國家才能興旺 。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間 ! 甲：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。 乙：學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。 甲：學(xué)會(huì)感恩，就要擁有一 顆感恩的心。 乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。 甲：是一種責(zé)任、自立、自尊。 乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人。 合：我宣布一年一班主題班會(huì)到此結(jié)束 ! 感恩主題班會(huì)活動(dòng)策劃 2 班會(huì)目標(biāo)： ，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。 。 班會(huì)過程： 一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。 (出示幻燈片 ) 我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧 。一個(gè)人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。 沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間 ?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件 !面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。 二、討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的 ?(出示幻燈片 3) 學(xué)生 1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。 學(xué)生 2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。 學(xué) 生 3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感。 學(xué)生 4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。 教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們 。其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?。另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長 。甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換。可以這樣說，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之 心。 三、討論： ? ?為什么要感恩自然和身邊的人 ? 學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。 四、繼續(xù)討論： ? ? ? 學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié)。 ： (1)宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人 。感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人” 。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖 。感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。 感謝太陽，它讓你獲得溫暖 。感謝江河，它讓你擁有清水 。感謝大地，它讓你有生存空間。 感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。 感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么 ?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么 ?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么 ?所以，感恩，是一種樂觀的心 態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓 。將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸 。將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù) (2)常說：“三有三為?！? 心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么 ? 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么 ? 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么 ? 有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的 幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜??”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長地久?? 感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。 (3)學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度 。學(xué)會(huì)感恩，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好 處，做出回應(yīng)，做出回報(bào)，而不是漠視，而不是淡然處之 。學(xué)會(huì)感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn) 。學(xué)會(huì)感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮 。學(xué)會(huì)感恩，是感情的黏合劑。只有學(xué)會(huì)感恩，我們的社會(huì)才能更加和諧 。只有學(xué)會(huì)感恩，人與人之間的關(guān)系，才能向良好的方向發(fā)展 ! 五、感恩小故事 ： ___3 年 2 月，湖北 60 歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要 ?我寧可自己沒命，也不能看著你死 ! ： ___4 年 8 月 27 日下午，沈陽市五里河公園 5 歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。 35 歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是 __的全部?！? 3.《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。 可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣 ?”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還 有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！? ： ___4 年 9 月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查 。配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給