【正文】 護士節(jié)征文范文 [5篇模版 ] 第一篇：護士節(jié)征文范文 【篇一】 一直以來，家人、朋友包括我自己在內都不曾想過我會選擇護士這個職業(yè)，因為在人們眼中具有“白衣天使”美稱的護士應該是那種很文靜、溫柔、嫻淑的女孩子，而我從小是個出了名的“小辣椒”。在家中有著父母慣出來的幾分嬌氣，在學校中有著好朋友們寵出來的幾分得理不讓人的霸氣，心里還充滿了未走向社會前的幾分不服輸?shù)陌翚?，所以不看好我當護士也是情理之中的事了?？蓮漠厴I(yè)到現(xiàn)在我已工作近一年的這段時間中，生活中的我依然是原來的我，但進入工作崗位中的我與生活中就截然不同了。若是要問為何會有這么大的變化，原因很簡單，因為我是護士 。 進入病房，面對病人，我必須面帶和藹的微笑，用溫和的語調與他們溝通，使他們已讓疾病折磨的心靈盡量得到安慰與支持，因為我是護士，我面對的是身體和心靈都已受到折磨的特殊群體，一名護士的職業(yè)道德告訴我，應該這樣做。搶救病人時，無論情況有多危急，我必須鎮(zhèn)靜自如，有條不紊地依病情變化做出各種措施； 無論遇到多危險的情況，首先我得穩(wěn)住，假使我已方寸大亂，如何讓早已不知所措的病人和病人家屬給予信任感，如何不讓同住的其他病人感到恐懼和不安呢？可我在家中卻是一個連老鼠都會把我嚇哭的“膽小鬼”呀！因為我是護士 ，作為一名護士的職業(yè)素質要求我應該這樣做。拖著疲憊的身軀下班回家后，我依然要抽出大量的業(yè)余時間繼續(xù)看書，參加各種專業(yè)講座的學習。病人不但從專業(yè)知識上需要與護士溝通，而且在心理、社會的多方面都需要與護士產(chǎn)生共鳴。朋友們都說我活的太累了，但我自己知道我從事的職業(yè)與別人不同，一個會計如果算錯了一筆帳，無論是多少錢，他可以重新補上，因為錢是人掙的； 一個畫家如果畫錯了一幅畫，他可以重新再畫，因為對他來說也許總是下一幅作品才是最完美的醫(yī)學 |教育網(wǎng)整理搜集?？墒且粋€人的生命只有一次，如果我們用錯了一次藥，是會造 成用金錢、用權力，用什么都無法補救的錯誤，我怎么能夠不去不斷的學習來提高自己的業(yè)務水平呢？我必須對把最寶貴的生命與健康交給我們維護的病人負責，因為我是護士，作為一名護士的良心告訴我必須這樣做。看到病人的病情逐漸好轉，無論有多勞累，心中都會有說不出的喜樂，這是對自己付出努力的一份肯定，一份默認，一份沒有填寫的滿分，這份快樂是從事其他職業(yè)的人無法體會的，因為我是護士。 換下潔白的隔離衣，沐浴在溫暖的陽光中，看著這個長發(fā)飄飄、帶有幾分朝氣和現(xiàn)代氣息的女孩子，別再懷疑她不是那個整日忙碌于病房之間常帶笑容、善 解人意的小李護士。我忙碌，我充實，我自信，我快樂 —— 因為我是一名護士。 【篇二】 如果被問及為什么會選擇護理行業(yè)，我不知道，但我知道選擇護理行業(yè)是我今生注定的必然。 從小一直體弱多病，時不時的會往醫(yī)院跑，那時小小年紀的我總是喜歡以崇拜的眼神仰望著護士姐姐，因為我感覺她們的衣服好漂亮，舉止好優(yōu)雅，而且她們好厲害，可以救死扶傷，為我們解除病痛，在我們最痛苦、最無助的時候，她們就是我們的希望，是我們的救命稻草。每每那時，我總在想：如果能當個護士多好啊。 終于要高中畢業(yè)，我義無反顧的 選擇了護理專業(yè)，就這樣，我離曾經(jīng)的夢想更進了一步。 現(xiàn)在還很清楚的記得，那是第一次感覺離我的夢想那么近。一次靜脈輸液的實操課上，當穿著白大褂，戴著護士帽，學著老師排氣時，老師一邊做一邊說：看，做為護士，就連排氣的動作也可以做的很優(yōu)雅。當時忽然感覺，自己離電視劇里美麗的白衣天使好近，近到仿佛我就是里面的主角，微笑著，優(yōu)雅大方的為病人輸液治療。 終于實習了，開始天天面對不一樣的經(jīng)歷。記得在 icu 期間第一次面對生命的逝去。那是一個病情危重的老奶奶，任憑老師們拼盡渾身解數(shù)，最終他還是安詳?shù)淖吡恕．敃r 我哭了，不管我怎么忍，淚水都還是不聽話的不停的流。生命真的很珍貴，但再美好的東西也有終結的時候，而我們護士的職責則是抵抗也或者是延緩它的到來，給更多人爭取更多希望、更多時間、更多美好。 慢慢的，我也長大了，我也能開始自己負責病人了。上班時，我們都盡心盡職，為每一位患者服務，晚上做夢滿腦子都還在關心牽掛著他們。我們沒有白天黑夜，沒有假期，我們時刻準備著，不管是半夜還是凌晨，只要接到醫(yī)院的召喚，我們會克服重重困難，第一時間出現(xiàn)在需要我們的地方。 所以說，理想不完全是現(xiàn)實，差距在于想和做。當你第一 次真真實實的存在于臨床，第一次看到鮮血、嗅到血腥，第一次親眼目睹到生命的終結，你會不由得體會到護士是應該以如何的真實感存在著。不是外人覺得護士服的好看，不是操作的優(yōu)雅那么簡單，而恰恰相反，我們應該是強大的，甚至是彪悍的，從心理素質方面，從技能方面，甚至于，我們內心應該住著一個女漢子，敢于幫著患者，和時間、和病魔做拼死掙扎，不做分毫讓步。 越接近，越真實，現(xiàn)在我才明白，當初的理想不僅是做一個護士，而是做一個群體的一份子，一個善良的，有責任感的，敢于擔當?shù)模瑯酚诜瞰I的群體，就是這個名為護理的群體。 【篇三】 五月的小欖，陽光明媚、百花盛開、生機盎然。在這美麗時節(jié)，我們又迎來了一個平凡而又偉大的日子 — “ 5 12”國際護士節(jié)。在此，我衷心祝愿全院的護士姐妹們節(jié)日快樂！在此說說我的心里話，我從事護理工作 33 年， 33 年的護理生涯了，一路走來，有無限的感慨，人生有幾個三十年？ 30 年的路程，漫長而又短暫。 30 年前，我懷揣著夢想離開了學校，懷著對白衣天使的熱愛，帶著對未來的憧憬開始了我的護理的生涯， 33 年的護理工作，讓我體會到護士職業(yè)的艱辛與偉大、快樂與辛酸，但更多的是收獲。記不清有多少個日日夜夜，我們 奔忙在病房 。記不清有多少個相聚的日子，我們穿梭于忙碌的病房，做著各種治療，照顧生活不能自理的病人，重復著瑣碎而平凡的事情 。目睹過無數(shù)悲歡離合的場景，感受過患者及其家人信任的目光、挑剔和指責，每當看見被我們親手護理過的病人擺脫病魔、康復出院，一個個生命垂危的患者重獲新生，我們從心底里充滿了滿足和驕傲。 33 年的時光一晃而過，我的青春已逝，紅顏不再，但我們把生命中最美好的時光、最美好的年華獻給了護理事業(yè)、獻給了患者。 我作為一名老護士，在工作上任勞任怨，時刻嚴格要求自己，在業(yè)務上做到精益求精，服務好每一個 患者，與病人建立了良好的護患關系。每當回首這當護士長的點點滴滴，總有一種感激之情縈繞在我的心里，長期以來有院領導的支持，科室護士姐妹們的團結協(xié)作。作為護士長，我最為感謝醫(yī)院這個家。因為有這個家，為我提供了展現(xiàn)自我的舞臺、實現(xiàn)人生價值的機會，它使我在護理崗位上，不斷成長、成熟 。因為在這個家里，我有緣相識了許許多多的前輩、同事、朋友們。我非常珍惜這種緣分和友情，也感謝他們對我的幫助和鼓勵。在這個大家庭里，他們教會我如何努力工作，如何奉獻不求回報的品德 。使我倍感救死扶傷、呵護生命的責任，更使我體會到了護理工作平凡 中蘊藏著偉大的真諦。 總之，在護理這平凡而特殊工作崗位上，作為護士有委屈、有苦惱，也有歡笑，當看見患者康復出院，臉上滿面笑容時，付出艱辛也隨風而飄。我們將永遠繼承和發(fā)揚白求恩精神，腳踏南丁格爾的足跡，一如既往地在平凡的崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌，讓我們用愛為患者撐起一片希望的藍天。同時，我們也始終抱著一顆感恩的心：感謝醫(yī)院我提供的良好的工作環(huán)境； 感謝醫(yī)院為我提供的成長的空間； 同時也衷心地祝愿陳星海醫(yī)院的明天會更加美好。 【篇四】 換位思考即指設身處地以別人的立場去體會當事人心境（當事人的感覺、需要、痛苦）的心理歷程，也就是說經(jīng)常站在別人的位置上，想一想別人的感受。在護理工作中，換位思考包含兩方面的內容：（ 1）設身處地站在對方的角度，體驗患者的情緒情感； （ 2）將自己內心的情感投入到與對方的交往中并感染對方，它體現(xiàn)在護士用語言和非語言手段進行情感交流。在臨床工作中，護理人員經(jīng)常遇到一些患者及家屬對治療、護理工作不配合或者提出不合理的要求的情況，如果運用換位思考，從患者的角度去分析思考，就容易理解患者和家屬。 1 熱愛患者，有強烈的社會責任感 護理工作面對著“人”這一特殊的服務對象，必須加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德和職業(yè)素質，提高自我修養(yǎng)的自覺性，對業(yè)務精益求精，對工作負責任。 2 深入生活，了解患者的心理需要，體諒患者的感受 正確認識患者的情緒情感，設身處地考慮別人的情緒情感，也就是將心比心。注意分析情緒情感產(chǎn)生的原因，也就是說不僅要看到對方的情緒情感的具體表現(xiàn)，而且要進一步分析對方的這種情緒情感產(chǎn)生的原因，采用角色互換的方式親臨現(xiàn)場去體會他人的情緒情感。這里最確切的莫過于一位護士真實地從 護士角色轉換為患者角色。一名內科護士因患胰腺炎而要接受插胃管，這在內科病房是一個常見的操作。但是她在接受操作前也感到恐懼，情緒高度緊張，在當她體驗到“實在難忍”時，頻繁地問醫(yī)生，幾時能拔管，雖然她知道至少需要 3～5 天。護士在經(jīng)歷這次插管后，非常理解患者的心情，不再以治療的范圍作為衡量患者情緒緊張的尺度。 3 滿足患者的需求 換位思考只能律已，不能律人，強調滿足人的心理需求為特點。它采取的是通過潛移默化而非規(guī)章制度。強調重視人情在默默當中做到效果。如糖尿病是一種難以治愈的終身疾病。一名戀愛中的女 患者被確認為得了 1 型糖尿病，但是她拒絕胰島素治療和血糖檢查及計劃好的飲食治療。在與其交談中得知，她是害怕男友知道自己患有糖尿病而拋棄自己，還認為胰島素象毒品一樣，一旦使用就會上癮，導致用量越來越大醫(yī)學教育 |網(wǎng)整理搜集。筆者同主管醫(yī)生一起向患者說明這種觀點是完全錯誤的，注射適量的胰島素是對自身分泌不足的補充，正確注射胰島素不會上癮也沒有危險，并向患者及其男友耐心細致地介紹有關糖尿病知識，幫助他們認識疾病的發(fā)生發(fā)展過程，加強對飲食運動及科學用藥的重視程度。在患者自我保護意識提高以后，信心增強，愉快地接受了一切治 療和護理，從而取得了良好的治療效果。 4 超越自我，改變以醫(yī)者為中心的傳統(tǒng)模式 在護理工作中，護士不僅要感知患者的權利，更要意識到自己和患者是平等的，自己比對方多的僅僅是專業(yè)知識和技能。要學會傾聽患者訴說，學會用患者的語言跟他們進行溝通，讓他們自己排出輕重緩急的治療方案，當他們想聽我們的意見時提供必要得當?shù)闹笇?，學會通過體諒患者的心情，來考慮患者的需要。 隨著社會發(fā)展的日新月異，我們已從生物的、心理的、社會的醫(yī)學模式來全面考慮人的健康與疾病問題，這勢必要求護理人員在更大范圍內開展工作， 實施整體護理。換位思考是促使整體護理有效實施的一個重要環(huán)節(jié)，運用換位思考必能和諧醫(yī)患關系，構建我們和諧的醫(yī)療環(huán)境。 【篇五】 我是一名普普通通的護理工作者，我在一個普普通通的崗位上辛勤著?? 若我是空中盤旋的落葉，那您就是容納著我的大地； 若我在迷茫中不知所措，那您就是那個不斷照亮著我的太陽； 若我不受控制的被情緒左右，那您就是夜晚中的那束光亮； 若我在痛苦中停止掙扎，那您就是朝我伸出援助的那雙大手； 我口中的這位主人公，就是在我前進道路上一直幫助我、關心我、愛護我、支持我、教導我的人生向導，我的領導 黃麗文護士長。 也許看到這里，很多人覺得這篇文章帶著色彩、帶著阿諛、帶著奉承； 如果您們覺得可笑、覺得不屑、覺得鄙視，那我也沒有關系，我只表達我想表達的，不用被贊賞、不用被接受； 我只想說，若我是一匹野馬，她就是伯樂，將野馬變成千里馬的伯樂?。? 好奇嗎？如果您還想繼續(xù)聽下去，我將慢慢道來其中緣由： 還記得，正式接觸她的時候，是 2021 年 2 月。從 09 年畢業(yè)， 我已經(jīng)在護理工作中奮斗了 2 年時間，換了兩間醫(yī)院，卻依然碌碌無為； 2021 年由于婚姻問題，我必須回到原來的醫(yī)院和愛人在同一個地方，驀然回首，舊地重游，原來一切都變了，我?guī)е怪羞€未成型的孩子，被所有科室嫌棄著，雖然我能理解，可我依然覺得失望，覺得痛苦?；叵胱约菏嵌嗝打湴恋囊粋€人，當下卻不知何去何從，那一刻，我自卑了。就當我正陷入深淵的時候，我接到護理部的通知，讓我去兒科報到，我詫異著、懷疑著、緊張著??按照約定的時間，我準時去了兒科報到，深深的記得，見到黃麗文護長的那一刻，她看出了我的緊張、我的不安 。她慈祥的笑著，還未等我開口問好，她溫柔的對我說：“每個女人都會經(jīng)歷結婚、生子、休產(chǎn)假這個階段，我是過來人，我理解你，也希望你不要難過，不是其他科室不要你，是我想要你，因為我相信，你會在自己的崗位中發(fā)光發(fā)亮”； 而我呢，轉身抹去眼底盤旋許久的淚水，所有的委屈在那一刻戛然而止，原來，我是如此幸運，在我快要跌入低谷的時候，竟然有人盡全力的攙扶著我。原來，被人相信，被人肯定的滋味，是這個樣子的。我感動了，我記住了她的話、她的眼神、她的表情。 其時，這只是開始?? 懷胎八月，我的下肢已經(jīng)開始 浮腫，行動確實不再敏捷； 有一次，在給一位小朋友拔留置針的時候，由于腹部彭隆，無法彎腰到一定角度，但我盡量俯身幫小朋友拔掉針頭，腹部壓力不斷增加，開始覺得憋悶，條件反射的起身時，突然松開了剛拔掉針頭的針口處，還未等我緩