【正文】 求職的介紹信 [推薦五篇 ] 第一篇：求職的介紹信 求職的介紹信 在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到介紹信的場(chǎng)合越來(lái)越多，介紹信是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位介紹本單位的人員到其他單位接洽、聯(lián)系、磋商工作和事情等所寫(xiě)的一種專用書(shū)信。怎么寫(xiě)介紹信才能避免踩雷呢？以下是整理的求職的介紹信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 求職的介紹信 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 !非常感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀我的求職介紹信 !很高興能以這樣的方式向你們介紹我校優(yōu)秀的學(xué)生 XX。 該生是 XX 理工學(xué)院建筑設(shè)計(jì)系工程造價(jià)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。他愿意將二十余年所積累的學(xué)識(shí)和鍛煉的能力貢獻(xiàn)給貴單位，并盡自己的所能為貴公司的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量，希望貴公司能夠給予他一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)。 他深知，機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦。在校期間，他抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會(huì)所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。在熟悉的掌握 CAD 等相關(guān)工程軟件的運(yùn)用方法，同時(shí)參加了各種各樣的兼職，提高自己的適應(yīng)能力。 在工作中學(xué)會(huì)工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 樂(lè)觀、執(zhí)著、拼搏是該生的航標(biāo)，在險(xiǎn)灘處扯起希望的風(fēng)帆，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格，是他人生的信條。由于他在學(xué)校里的各方面的表現(xiàn)都得到了老師的認(rèn)可，同學(xué)們的贊許，使他能以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。 也許該同學(xué)并不是秀的，但他會(huì)是最努力的 !我深信他會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)為貴公司創(chuàng)造的效益。 推薦人： XXX XX 年 X 月 X 日 求職的介紹信 2 尊敬的某醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。我是 *學(xué)校護(hù)理專業(yè)大專畢業(yè)生，在讀本科。誠(chéng)望 加入貴醫(yī)院，為更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。 三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下，使我掌握了深厚的專業(yè)知識(shí)，我熱愛(ài)我的護(hù)理專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。并閱讀了課外很多相關(guān)書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的護(hù)理專業(yè)知識(shí)。經(jīng)過(guò)兩年護(hù)理專業(yè)課程的學(xué)習(xí)， xx 年經(jīng)過(guò)競(jìng)選我有幸到 **醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)，嚴(yán)格的管理，認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶教讓我在一年的時(shí)間熟悉并掌握了護(hù)理的一般操作，得到了各科帶教老師的好評(píng)，并于實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，幸運(yùn)的留在了 **醫(yī)院工作，我知道除了機(jī)遇，與自己扎實(shí) 的基本功及辛勤的付出是分不開(kāi)的。工作后更加嚴(yán)格要求自己，在醫(yī)院的各項(xiàng)考核（護(hù)士基本操作、急救操作等）中名列前茅，并被評(píng)為先進(jìn)工作者，這在新護(hù)士中是不多見(jiàn)的。 xx 年 6 月份經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了護(hù)士資格考試，并開(kāi)始上消化科護(hù)理的主責(zé)任護(hù)士，深知責(zé)任重大，努力向老護(hù)士學(xué)習(xí)的同時(shí)查閱相關(guān)書(shū)籍，對(duì)病人護(hù)理有了更深的認(rèn)識(shí)，提高整體素質(zhì)。 培養(yǎng)了敏銳的觀察力，正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力；嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度，細(xì)心、愛(ài)心、耐心的對(duì)待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。因此我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。 求職的介紹信 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！首先感謝您給我這次難得的機(jī)遇 ,在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間看完這封求職介紹信。 我是 xx 民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 10 級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，即將就職走向社會(huì)，其實(shí)，只想報(bào)著一種平靜而真誠(chéng)的心情，把這看作是交流和溝通的平臺(tái)。這可能是我人生中一個(gè)轉(zhuǎn)折，至少會(huì)是人生中一次不一般的經(jīng)歷 .。我認(rèn)為我的工作就是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，能夠在工作中不斷地汲取知識(shí)。通過(guò)三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握了部分理論知識(shí)，在未來(lái)的日子里我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)同時(shí)結(jié)合實(shí)踐操作，我相信興趣所在 ,心志所向 ,我以樂(lè) 觀向上的進(jìn)取精神，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，團(tuán)隊(duì)合作的處事原則，開(kāi)拓進(jìn)取，超越自我，力爭(zhēng)成為一名有創(chuàng)新精神、認(rèn)真勤奮、有責(zé)任心的醫(yī)務(wù)人員。 我在 xx 州人民醫(yī)院實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，較好地掌握了臨床常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷治療原則及預(yù)防方法，鞏固了作學(xué)知識(shí)，業(yè)余時(shí)間我也喜歡看些與醫(yī)學(xué)有關(guān)的雜志，來(lái)擴(kuò)展自己的知識(shí)面，大部分時(shí)間都是在醫(yī)院度過(guò)，實(shí)習(xí)生活豐富而又充實(shí)。 三年的學(xué)習(xí)是短暫的，所學(xué)的知識(shí)也是有限的，作為一名剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我，還沒(méi)有太多的一線工作經(jīng)驗(yàn)，還有很多很多的東西要學(xué)，大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，大學(xué)三年不僅讓我學(xué)到了知識(shí)并怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)，而且也讓我學(xué)會(huì)了怎樣做事和做人我渴望在更廣闊的天地里進(jìn)一步提高自己的能力，我熱愛(ài)貴單位提供的職務(wù)，真誠(chéng)希望能夠成為您領(lǐng)導(dǎo)下的一員，為貴單位添磚加瓦，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，值此附上簡(jiǎn)歷一份，冒昧求職，希望您能給我一次機(jī)會(huì)。 此致 敬禮 自薦人：ｘｘｘ 求職的介紹信 4 大學(xué)生畢業(yè)求職推薦信范文 ***公司 hr人力資源部： 我的學(xué)生 ***向貴公司提交了求職簡(jiǎn)歷，因?yàn)槲业膶W(xué)生 ***非常優(yōu)秀，我特地 為他寫(xiě)一封推薦信信。 我們學(xué)校是一所國(guó)內(nèi)有名的高等院校，錄取分?jǐn)?shù)很高，而且他選擇的專業(yè)課則更是要求很嚴(yán)格，優(yōu)中選優(yōu)一點(diǎn)也不為過(guò)。 ****就是在這樣的條件下取得了工商管理學(xué)博士學(xué)位，對(duì)于我的這名學(xué)生我有發(fā)言權(quán)，我們?cè)谝粔K做科研，每次他都能提出讓你意想不到的看法，經(jīng)過(guò)考證之后，他的想法都是可行的。我的這位學(xué)生為人穩(wěn)重、自信、思維敏捷、不輕易放棄、對(duì) 待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有他很有自己的一套學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)效率非常高。在過(guò)去的一年多時(shí)間里，他在 ***管理集團(tuán)擔(dān)任主管，把集團(tuán)管理的有聲有色，但是后來(lái)因?yàn)榧彝サ木壒孰x職了，我的這位學(xué)生想用自己的知識(shí)和能力在貴公司闖出自己的一片天地 !作為導(dǎo)師的我百分之一百推薦他來(lái)貴公司。 非常感謝你們對(duì)我這個(gè)推薦人的尊重 ! 求職的介紹信 5 過(guò)分自信 很多剛從學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)，都會(huì)犯上一個(gè)毛病，就是以為只要考試成績(jī)好，便會(huì)是一個(gè)稱職的職員。其實(shí)，不少招聘單位曾再三指出，好職員必須既有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，亦有多方面的經(jīng)驗(yàn)和才干。所以，如果因己自在考試中得到數(shù)科優(yōu)良成績(jī)便沾沾自喜，忽略經(jīng)驗(yàn)和性格條件，之會(huì)使招聘單位覺(jué)得他自高自大、思想不成熟。 不夠自信 謙虛雖然是美德，可是現(xiàn)代社會(huì)里過(guò)謙卻越來(lái)越不合時(shí)宜了。學(xué)大生應(yīng)該在信里強(qiáng)調(diào)己自的長(zhǎng)處，如果你不能避免要在信中提到你的缺點(diǎn)，則盡量輕輕帶過(guò)。 推理有問(wèn)題很多畢業(yè)生為了取悅招聘者，便再三 強(qiáng)調(diào)己自的學(xué)業(yè)成績(jī)，保證己自會(huì)成為優(yōu)秀的職員；另一些人則在信中三番四次地提到己自對(duì)這行業(yè)的興趣等等。以上的人都犯了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，就是以為只要有好成績(jī)或有濃厚興趣，或者有著滿腔熱誠(chéng)便可以成為一個(gè)理想的職員，而不知其他方面的能力和經(jīng)驗(yàn)亦是很重要的。 語(yǔ)氣不莊重 招聘單位大都喜歡看事物比較客觀的申請(qǐng)人，所以要盡量避免在求職介紹信上用 俺覺(jué)得 、 俺看 、 俺想 等字眼來(lái)說(shuō)明己自的觀點(diǎn)，也忌用 俺非常希望 、 俺真的喜歡 之類的強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣。 消極的作工態(tài)度 有些學(xué)大生在信中會(huì)寫(xiě)上這類 陳腔濫調(diào)： 若貴司公要求受聘行政人員有能力作決定，并且忠心執(zhí)行職務(wù)，則俺自當(dāng)?? 。這樣會(huì)使人覺(jué)得你非常被動(dòng)，做事無(wú)主見(jiàn)。現(xiàn)代社會(huì)講求創(chuàng)意與膽識(shí)，求職介紹信這樣寫(xiě)是不會(huì)給人留下好印象的。 措辭不當(dāng) 這方面的離子實(shí)在數(shù)不勝數(shù)，有些叫人捧腹大笑（招聘者又何不會(huì)覺(jué)得好笑呢）。 曾經(jīng)有畢業(yè)生這樣寫(xiě)： 你知道有俺這類應(yīng)聘，勢(shì)必大喜過(guò)望。 或者： 俺（她是女的）特別喜歡陌生人。 再如： 這職位對(duì)俺來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是無(wú)法抵擋的引誘。 如果小心撰寫(xiě)的話，這種種不妥當(dāng)?shù)男揶o其實(shí)是完全可避免的。 過(guò)多 簡(jiǎn)寫(xiě)詞語(yǔ) 可能你與朋友交談時(shí)習(xí)慣簡(jiǎn)稱己自的學(xué)校或所修的學(xué)科，但在申請(qǐng)書(shū)上是絕不應(yīng)該這樣寫(xiě)的，如簡(jiǎn)稱 ?大 、 ?工 、 商院 等，這樣只會(huì)使人覺(jué)得你做事還是個(gè)畢業(yè)生氣，予人不良印象。 求職的介紹信 6 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 你好 !在長(zhǎng)沙師范三年中，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從各門(mén)課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，努力掌握技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績(jī)。 在教育教學(xué)方面我主要擔(dān)任的是語(yǔ)言、音樂(lè)、科學(xué)三門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作。嚴(yán)格制訂教學(xué)計(jì)劃，按預(yù)定計(jì)劃。完成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實(shí)際情況進(jìn)行良好的隨機(jī)教育和品德教育。 在語(yǔ)言教學(xué)方面：為了解決我們班小朋友說(shuō)的能力差的問(wèn)題。我為孩子們提供盡可能豐富的語(yǔ)言環(huán)境 。每周在語(yǔ)言區(qū)增添新的內(nèi)容，讓小朋友永遠(yuǎn)都對(duì)語(yǔ)言區(qū)保持著一種新鮮感。每天上午都會(huì)進(jìn)行聽(tīng)讀游戲識(shí)字，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)識(shí)字。每周都會(huì)開(kāi)展字、詞、句訓(xùn)練課 。在班上經(jīng)常開(kāi)展講故事比賽等等活動(dòng)。常常利用空余時(shí)間進(jìn)行“連詞游戲”、“連句游戲”“字寶寶不見(jiàn)了”的 游戲。既好玩又受益匪淺，小朋友們開(kāi)心，也樂(lè)在其中。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，小朋友在說(shuō)的能力得到了明顯的改善。能大方的在集體面前說(shuō)話、講故事并且聲音響亮。談話和講話都能圍繞主題。能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索防編或續(xù)編一個(gè)情節(jié)或畫(huà)面。 在科學(xué)教學(xué)方面：以幼兒為主體通過(guò)指導(dǎo)下幼兒自身的探索活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的科學(xué)教育。我十分強(qiáng)調(diào)幼兒在探索活動(dòng)中感知、探索、發(fā)現(xiàn)，在自身的經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)周圍世界，獲取相關(guān)的感性經(jīng)驗(yàn)和知識(shí) 。重視觀察、分類、測(cè)量、表達(dá)、思考等等科學(xué)方法、智力技巧的學(xué)習(xí) 。強(qiáng)調(diào)發(fā)展幼兒的好奇心、科學(xué)興趣和對(duì) 自