作文：將理想寫在青春旗幟上5篇(已修改)
2025-05-02 01:43 本頁面
【正文】 作文：將理想寫在青春旗幟上（ 5 篇） 第一篇：作文：將理想寫在青春旗幟上 作文：將理想寫在青春旗幟上 著名作家流沙河在《理想》中曾說“有理想者就是一個(gè)‘大寫的人’。是的，有理想的人才是直立行走的人，有理想的人才是一個(gè)大寫的人，沒有理想的人，更是虛度光陰，碌碌無為的人，因此，青少年應(yīng)該懷揣理想，用熱情點(diǎn)燃青春之火將理想寫在青春的旗幟上。 如果人生是遠(yuǎn)行之船，理想便是高高聳立的燈塔。 2020 年新冠病毒的爆發(fā)讓中國(guó)乃至世界猝不及防，全國(guó)人民都籠罩在病毒的陰影之下。然而在這巨大的陰影之下，有一股屬于 90 后的新生力量，用自己的善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、讓人們?cè)陉幱爸锌匆姽饷?，央視新聞里一張穿著防護(hù)服，戴著護(hù)目鏡的黑眼圈照片，讓全中國(guó)人民認(rèn)識(shí)了朱海秀，隔著護(hù)目鏡人們依然能清晰看見那碩大黝黑的眼圈，既可愛又令人心疼，面對(duì)鏡頭，她說“我不想哭，哭花了護(hù)目鏡就干不了事情了”。在死神面前爭(zhēng)分奪秒，搶救生命讓她在短時(shí)間內(nèi)迅速成熟、變得果敢、堅(jiān)強(qiáng)，我等正值青春 年少，風(fēng)華正茂，更應(yīng)該樹立青春理想，砥礪前行。 如果人生是一條路，理想便是直直站立的指路碑。被網(wǎng)友譽(yù)為“國(guó)名才女”的武亦姝在參賽時(shí)還只是一名中學(xué)生，在舞臺(tái)上毫不怯場(chǎng)，她初中的班主任說，武亦姝在初中時(shí)期成績(jī)并不拔尖，但在老師的引領(lǐng)指導(dǎo)下，找到了學(xué)習(xí)的方法，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在《中國(guó)詩詞大會(huì)》中奪冠，并以高分考入清華大學(xué)； 青年醫(yī)生陶勇被一名病患持刀砍傷后，多次在公共視野直播表達(dá)想要回到臨床工作的工作愿望，他并沒有被眼前所經(jīng)歷的困難所擊垮，仍繼續(xù)堅(jiān)守著理想，像烈火一樣燃燒人生，對(duì)未來生活仍然選擇繼續(xù)相信 和崇敬。正因?yàn)樗麄儓?jiān)持心中理想，所以才一步步向前，因此，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步步實(shí)現(xiàn)自己的青春理想 如果人生是一片海，理想便是盡情遨游的大魚。無論是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈子，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的李白，還是“我欲穿花尋路，直入白云深處浩氣展虹霓”的黃庭堅(jiān)，他們都在庸庸碌碌的世間成為了熠熠生輝的星光，因此我們應(yīng)該在遍布荊棘的路上，不懈追求理想的光，乘風(fēng)破浪，直至生命的彼岸。 不要因理想太遠(yuǎn)而懼怕，也不要因生活平凡而氣餒。魯迅說過“此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光” ，如果我們始終懷著初心，勇敢前行，便能如炬火照徹黑暗，一步步走向理想的遠(yuǎn)方，將理想寫在青春的旗幟上。 來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。 第二篇：作文：將理想寫在青春旗幟上 作文：將理想寫在青春旗幟上 著名作家流沙河在《理想》中曾說“有理想者就是一個(gè)‘大寫的人’。是的，有理想的人才是直立行走的人，有理想的人才是一個(gè)大寫的人，沒有理想的人，更是虛度光陰，碌碌無為的人，因此，青少年應(yīng)該懷揣理想，用熱情點(diǎn)燃青春之火將理想寫在青春的旗幟上。 如果人生是遠(yuǎn)行之船，理想便是高高聳立的燈塔。 2020 年新冠病毒的爆發(fā)讓中國(guó)乃至世界猝不及防，全國(guó)人民都籠罩在病毒的陰影之下。然而在這巨大的陰影之下，有一股屬于 90 后的新生力量，用自己的善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、讓人們?cè)陉幱爸锌匆姽饷?，央視新聞里一張穿著防護(hù)服，戴著護(hù)目鏡的黑眼圈照片，讓全中國(guó)人民認(rèn)識(shí)了朱海秀，隔
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