【正文】 關(guān)于助學(xué)金申請書錦集 [優(yōu)秀范文五篇 ] 第一篇：關(guān)于助學(xué)金申請書錦集 關(guān)于助學(xué)金申請書范文錦集五篇 在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，用到申請書的地方很多，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。寫起申請書來就毫無頭緒？以下是為大家整理的助學(xué)金申請書 5 篇，希望對大家有所幫助。 助學(xué)金申請書篇 1 尊敬的大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 我叫今年考入本校 (院 )，就讀于專業(yè)。我來自河北省廣宗縣 (國家級貧困縣 )的一個農(nóng)村，家有 4 口人 — 父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔(dān)，家中一直過著清苦貧困的生活。 但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機會??從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大 — 雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué)，初中，高中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗， 2xxx 年 8 月 的一天，我接到了大學(xué)的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢 ! 但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖耄@讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費，但我們卻債臺已筑。 為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助 — 茲申請貧困生助學(xué)金。 大學(xué)，我人生中新的起點。今后的四年大學(xué)生活中，我會刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家， 學(xué)校和父母。感謝你們 ! 此致 敬禮 xxx 日期 助學(xué)金申請書篇 2 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師 : 助學(xué)金本人 ***，來自某地，農(nóng)村戶口，家境貧寒，因此申請助學(xué)金。家中奶奶常年臥床。母親殘疾且患有糖尿病，并有一系列并發(fā)癥。哥哥現(xiàn)在在讀大學(xué)，花費也不少。為了養(yǎng)活一家上下五口人，的父親也想讓一家人過的衣食無憂些，可無奈父親沒有文化，只得靠種地?fù)Q取微薄的資金來勉強養(yǎng)活一家人，現(xiàn)在我和我哥哥的學(xué)費已成問題，為了繼續(xù)我們的學(xué)業(yè)，減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，特申請助學(xué)金，望批準(zhǔn) ！ 此致 敬禮 申請人： XXX XX 年 XX 月 XX 日 助學(xué)金申請書篇 3 敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 本人是 XX 級機制本科三班學(xué)生 xx，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請貧困補助。 我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村，從我懂事開始就知道父母都是認(rèn)為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué)，在農(nóng)村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當(dāng)我小的時候放學(xué)回家在路上看 到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的 .心靈就告訴我一定不要辜負(fù)爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學(xué)校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸 卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。 在校期間：我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力 ,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則 。在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽稱號。 我們班的貧困生是比較多的 ,我想有 貧困生也不是什么壞事 ,貧困能更磨練我們的意志 .我是一名貧困生 ,我有我自己的經(jīng)歷 ,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到 ,貧困不能給我們帶來什么阻礙 ,我們最大的阻礙在我們心中 ,只有你克服了自己的貧困心理 ,你才能做的更好 ,”人窮志不窮” ,‘窮且益堅” ,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了 ,我想我自己不會被貧困擊倒 .而且會更加努力 .來改變我們的現(xiàn)狀 ,因為只有這樣我們才能擺脫貧困 ,否則我們會一直貧困下去 .貧困不是我們的絆腳石 ,相反塌實我們的動力 .我會更努力 !! 因此希望能夠得到學(xué)院的補助，緩解一點父母的經(jīng)濟(jì)壓力。 此致 敬禮 申請人： xxx x 年 x 月 x 日 助學(xué)金申請書篇 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我是 XX 中學(xué) X 班的 XX，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?。二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家?guī)兔Α? 我家 只有 畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有 20xx 元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學(xué)費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學(xué)。 為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們 ! 此致 敬禮 申請人： XX 時間 助學(xué)金申請書篇 5 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)： 您好，我是 xxxx屆 xx班級的 xx同學(xué)，因家 庭經(jīng)濟(jì)條件貧困窘迫，也因想要減輕父母身上的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，特在此不得不提出“國家助學(xué)金”的要求，以資助我的學(xué)業(yè)生活開支。 首先，我想先陳述一下我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。我家住在地處郊區(qū)的農(nóng)村，村中只有不足 100 戶人家，村民大多數(shù)以務(wù)農(nóng)為生，平均收入普遍較低。我的家庭是一個四口之家，父母哥哥和我，父母常年在外打工，每年回家的次數(shù)比較少，我和哥哥在家，在這一點上，我們看似是像留守兒童。父母的收入偏低，只能勉勉強強的維持住家里的生活。哥哥曾因家中經(jīng)濟(jì)困難上了中專，前段時間在一個小工廠工作，成為了一名低端產(chǎn)品加工工人，但 是由于廠里面的一些變動，現(xiàn)在面臨著失業(yè)的嚴(yán)重問題，因此作為收入頗微的哥哥并不能緩解家中緊張窘迫的經(jīng)濟(jì)。這一些，原本看上去還能勉強支撐下去的經(jīng)濟(jì)狀況卻因為我上學(xué)的開支而被打破了平衡，我的學(xué)費和生活費成了這一個收入頗微的四口之家的一個重大開銷，因此，想為家人減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，是我提出此申請的主要原因。 再者，因為刻苦學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷過大一一年的不懈努力，我的學(xué)習(xí)成績也是比較優(yōu)異的，對此，我還會將這種對學(xué)習(xí)的不懈努力的精神繼續(xù)發(fā)揚下去，更會在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。 基于以上兩點原因，當(dāng)然，對于“國家 助學(xué)金”的諸多要求，本人都符合條件，特希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給與此申請批準(zhǔn)，我頂將倍加珍惜這一重要的資助，也將倍加的努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。謝謝 ! 此致 敬禮！ 申請人： XX 20xx年 X 月 X 日 第二篇：關(guān)于助學(xué)金申請書錦集 關(guān)于助學(xué)金申請書錦集十篇 在現(xiàn)在的社會生活中用到申請書的地方很多，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，下面是整理的助學(xué)金申請書 10 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 助學(xué)金申請書篇 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我是 XXX 系 XX 級 XXX 班的一名學(xué)生，籍貫是 XXX。家里有爺爺，奶奶，爸爸，姐姐和我。爺爺和奶奶都是 80 好幾的老人了，爸爸是個老實的農(nóng)民，家里有四畝地，都是爸爸一個人在種，農(nóng)閑時候，爸爸就會去離家不遠(yuǎn)的工地上打工。在家里從小到大，對于姐姐和我來說，爸爸一直充當(dāng)著“爸，媽”兩個角色。 我的家是個支離破碎的家。“媽媽”這個名詞早已在我和姐姐童年的哭泣聲中漸漸遠(yuǎn)去，直至消失，泯滅。那時候，我 8 歲，上小學(xué)二年級，姐姐上小學(xué)五年級。記憶中的那時候，媽媽離開家前，雖 然家境很是窘迫但我和姐姐還是有著孩童該有的歡樂。那是一個深秋，天很冷，滿地的落葉，突然有一天，幾個穿著制服的人找到爸爸，交給了爸爸一張紙，而后就問我們愿意跟爸爸還是跟媽媽一起生活，當(dāng)時我和姐姐都嚇哭了。那些人要我和姐姐簽字時，想起疼愛我們的爺爺奶奶，我們毅然決然的選擇的爸爸。之后很久才知道，那張紙叫“離婚協(xié)議書” 。之后，我們就再也沒有見過媽媽 。之后，就是一段我們和爸爸還有爺爺奶奶在一起生活的艱辛歲月?? 媽媽離開貧困的家，離開年幼的我們后，我和姐姐的歡樂童年就隨之結(jié)束了。姐姐比我懂事，所以我流下了比 姐姐更多的淚水。爸爸是個堅強的男人，他結(jié)實的胸膛給了我御寒的溫暖，他對我說：“男兒有淚不輕彈。”我記下了這句讓我一輩子鞭策自己的話。記得姐姐在那不久寫過一篇作文，當(dāng)時那小學(xué)校長在大會上表揚了姐姐，說姐姐很有骨氣，內(nèi)容我忘記了，但文章的標(biāo)題我清晰的記得 —— 《顛倒了的母愛》。從那以后，我知道，我該長大了，我不該再是在父母懷中撒嬌的娃娃。然而，我的家，一貧如洗。那時候的我能做什么呢，什么都不能，我唯一能做的就是用最優(yōu)秀的成績，讓辛勞的爸爸，年邁的爺爺奶奶臉上有驕傲的笑容。于是，我更加發(fā)奮的念書，于是，家里的那土墻 上面貼滿了我和姐姐的榮譽。而爸爸，早出晚歸的，只為供讓他引以為豪的孩子上學(xué)，只為早日還清離婚后那欠下的累累的債。 什么叫禍不單行，很多人背過這個成語的解釋。而我，和我那破碎的家，就身受了它的痛苦與煎熬。上三年級那年，突如其來的一場大病，讓我面臨死亡的邊緣，讓我那飄搖中的家差點徹底的崩潰。醫(yī)院是在我入院一個月后給家里下的病危通知的，家里實在拿不出錢了，能借的親戚朋友爸爸都借遍了，救死扶傷的醫(yī)院也不愿意再救沒得效益的病人了。第一次見爸爸流下了眼淚，在我的病床前要我原諒他的無能，我哭得淅瀝嘩啦的，不為可能 再無法呼吸新鮮的空氣，只為讓身心疲憊的父親如此的哀傷。我當(dāng)時好恨好恨自己，也恨那狠心的媽媽?？赡苁抢咸鞈z憫，一位好心的醫(yī)生伯伯塞給了我一個紅包，后來才知道那位正是我的主治醫(yī)生。正是他，我才獲得了重生。好人，愿你一生平安 ! 兩年的診治和修養(yǎng)，在醫(yī)生伯伯的幫助和努力下，在爸爸和家人的精心照顧下，我終于又重返了久別的校園。而此時，我才知道家里已經(jīng)負(fù)債好幾萬。那是多么沉重的債啊。不知道為此，爸爸求了多少人，流了多少汗和淚。而爸爸給我的總是一臉微笑和那句“孩子，把病養(yǎng)好，認(rèn)真讀書”。我清楚的看到，爸爸清瘦了， 頭發(fā)了脫落很多很多。 我上初中那年姐姐上高中，爸爸跟著熟人踏上了遠(yuǎn)行的列車，我跟爺爺奶奶一起生活。我不知道爸爸是去哪，他不肯告訴我們，只是說他會賺很多錢回來。一年，整整一年，爸爸回來了，“黑得像非洲黑人，頭頂都禿了，瘦得像大病初愈”這是我當(dāng)時見到爸爸的第一印象。我很想哭，但我沒有。后來，我終于知道，爸爸是去了新疆，在一個礦地運礦石，五十塊錢一天，從早到晚的干活。爸爸還是那樣的微笑，他說，以前的帳經(jīng)過他這幾年總算快還清了。爸爸像如釋重負(fù)般，而我心情卻異常的沉重?? 此致 敬禮 申請人： xx 時間：年月日 助學(xué)金申請書篇 2 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ 我叫，是大學(xué)學(xué)院班的學(xué)生，我來自祖國的西南地區(qū) —— 省西部的市縣鄉(xiāng)組。那是在祖國的西部的一個貧困小山村，雖然交通堵塞經(jīng)濟(jì)落后，但卻是個群山環(huán)繞民風(fēng)淳樸的美麗村莊。然而，這里依然是靠著人背馬馱來耕作農(nóng)田和與外界接觸，人們勤勞，質(zhì)樸卻很熱愛家鄉(xiāng)和祖國，擁有著遠(yuǎn)大的理想和夢想。這里祖祖輩輩的人一直堅信知識可以改變命運，并教導(dǎo)孩子們一定要好好讀書，因為讀書是我們唯一走出貧困山村的辦法。我就是自這樣一個美麗 而擁有夢想的村莊。 我家有爸爸、媽媽、弟弟和我 ,另外還有年越 80 的奶奶。作為這個村莊的人，爺爺奶奶雖然明白知識可以改變命運這個道理，讀書是唯一可以走出去的路，可是在那個連反都吃不飽的年代，生計才是最重要的，因此父輩的人們都不認(rèn)識字，都沒上過學(xué)，至于媽媽那邊就更不用說了。由于爸爸媽媽的知識結(jié)構(gòu)限制，這也無疑的導(dǎo)致了爸爸媽媽只能務(wù)農(nóng)耕地，就連外出打