有關小學優(yōu)秀作文400字匯編(已修改)
2025-04-15 23:44 本頁面
【正文】 有關小學優(yōu)秀作文 400字（匯編） 第一篇：有關小學優(yōu)秀作文 400 字 有關小學優(yōu)秀作文 400 字三篇 在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是整理的小學優(yōu)秀作文 400 字 3 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學優(yōu)秀作文 400 字篇 1 金秋十月，稻谷飄香。又迎來了今年的國慶節(jié)。 在十一國慶期間，我回到了民風樸實的故鄉(xiāng) 鴉鵲村。坐在大客車上，窗外的景色快速地往后移，一望無際的玉米田結滿了顆粒飽滿的玉米。金黃的水稻被農民伯伯收割，小鳥不時發(fā)出一陣悅耳的鳴叫。 不一會兒，就到站了，下了車順著一條小路向前走，小路旁圍著用木板釘成的柵欄，還有用竹條做成的玉米倉，轉過幾道彎，就可以看到一座白墻紅瓦的房子，那便是爺爺家。 在鄉(xiāng)村的悠閑生活也是美好的。清晨剛剛拉開窗簾，一道柔和的陽光照射進來，窗外一望無際的綠色令人心曠神怡，讓人一天都有好心情。爺爺喜歡釣魚，它擁有自 己的 39。魚塘，魚塘中每時每刻都充滿生機。 家鄉(xiāng)的天空也是十分美麗的。早晨的天空是淡藍色的；中午天氣晴朗、萬里無云，天空像一張巨大的、碧藍的畫布；傍晚，夕陽西下，染紅了大半邊天空；太陽落山后，便迎來了靜謐的夜晚，月亮很晚升起，所以一開始，星星變成了主角，過了許久，月亮才羞澀地從山邊慢慢的升起。 我的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，而且設備也很先進。 在村委部，有一塊大沙地，有很多體育器材，夏季傍晚，男女老少都聚在這里，有扭秧歌的，有跳舞的，還有做運動的。我最喜歡室內的健身館了，這里并不比城市的差。 我的家鄉(xiāng)在鴉鵲村，這里景色優(yōu)美，空氣清新，設備先進，相信我的家鄉(xiāng)會變得越來越美，越來越繁榮！ 小學優(yōu)秀作文 400 字篇 2 文盲，就是不識字不懂學問的人。如今，文盲難以在競爭激烈的社會有立足之地。可有些人本不是文盲卻甘愿做文盲。 華君武先生有一幅漫畫名叫《假文盲》，正諷刺了這個現(xiàn)象。一個寒冷的冬天，北風呼呼地刮著，不時飄著小雪。寫有“母子上車處”字樣的牌子下站著一群等車的男人，他們站得理直氣壯。而一位抱著孩子拎著包的婦女卻被擠在一邊，久久不能上車。 第一個男人挺著個“啤酒肚 ”，穿著時尚潮流衣服，頭上噴了發(fā)膠，一股濃濃的發(fā)膠味刺入鼻子，腳上蹬著一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。一看就是一家公司里的大老板，難道會是文盲？ 第二個男人頭戴一頂軍帽，穿著軍大衣，手插在口袋中，一看就知道當過幾年兵。他的眼睛緊閉著，似乎不想管別人的事，可自己站錯地方卻不知？ 第三個男人又矮又胖，看他那副德行就知道是個猥瑣的小人，戴著副眼鏡，可戴著眼鏡的就是盲人嗎？他那凌亂的頭發(fā)在風中亂舞，真讓人不恥。 第四個男人穿著白大衣，還戴著大口罩，口罩遮住了他的大半邊臉，眼睛小得瞇成一條線。好像在想：我 罩住了臉，看你們誰還認識我？對，我再把眼睛瞇小點！真是掩耳盜鈴。 看罷漫畫，我有幾分感慨。當今社會，有那么多的“文盲”，可難道他們真是文盲嗎？不是！他們只是因為自私，而讓自己變?yōu)槲拿ぁＤ切┤藳]看見那對母女嗎？不，肯定看見了，只是無動于衷，事不關己的成了社會的“真文盲”！ 小學優(yōu)秀作文 400 字篇 3 時光如水，生命如歌。轉眼間，我已經離開了學校，走上了工作崗位。我一位偉大的人民教師。 “鈴！”隨著鬧鐘的聲響，我睜開了朦朧的睡眼，一看表已經八點了，該上課了。我手里拿著一杯咖啡，走到 了電腦前，開機一看，同學們已經都到齊了。我的學生來自五湖四海，有中國的，有英國的，還有美國的。我通過網(wǎng)上的遠程教學來傳授知識。我首先微笑著和他們說了一句：“同學們早上好。”電腦通過語言轉換系統(tǒng)變成各國語言傳送到了各位學生的電腦里。整個轉換過程只花了 0。 1 秒。我支了支眼前的眼鏡，說：“今天，我們先來上數(shù)學課。學習《方程》這一章的內容。誰先來說一下設么叫做方程？”話音剛落，只見同學們的頭像都閃了起來?？磥硭麄兌枷牖卮疬@個問題。我用鼠標指了指美國的杰克，親切地說：“那么就請你說一下?！彼阌袟l不紊的說：“含有未知數(shù)的式子叫做方程。”我笑了笑說：“誰能給補充一下。好，小明，你說吧?！毙∶魍晖暾卣f了一遍：“含有未知數(shù)的等式叫做方程。”“不錯?！蔽尹c了點頭，接著在他的頭像前加了一朵小紅花。就這樣我們在笑聲中上完了一節(jié)課。 下課后，看他們聊得熱火朝天，我也不由參與進去。我和藹地問了一句：“下課后你們想到哪兒？”他們有的說要去肯德基，有的要去公園，還有的想呆在家里。看他們這樣不亦樂乎，我也插了一句：“你們現(xiàn)在真幸福，呆在家里就能上課，老師小時后，還得背著沉重的書包，擠著滿是人的公交車，才能上學?！闭f完，我們又開始了下一課的學習。 到了晚上，我看著他們通過 Emai 交上來的作業(yè)，由衷地談了口氣：“一天的工作終于結束了?！毙睦镆埠苄牢俊拔艺嫔钤谝粋€幸福的地球村里。” 第二篇：【推薦】優(yōu)秀小學作文 400 字 【推薦】優(yōu)秀小學作文 400 字 4 篇 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是為大家整理的優(yōu)秀小學作文 400 字 4 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 優(yōu)秀小學作文 400 字篇 1 我的班主任老師她姓周我們都叫他周老師。周老師她很純樸，她的心地很善良，很愛干凈，周老師每天早上穿的衣服都是干干凈凈的，讓我們看了就很舒服。 周老師很喜歡練字，讀書，周老師滿腦子里裝的都是知識，做起事情來總是一絲不茍的，周老師還 很有愛心，比如上一次眭義把腿給蹭破了一大片周老師看見了立刻，馬上讓戚
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