黨員思想工作總結(已修改)
2025-04-15 22:09 本頁面
【正文】 黨員思想工作總結 第一篇：黨員思想工作總結 2021年黨員思想工作總結 下營鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學張永全 本年度我在鎮(zhèn)東小學任校長職務，在工作中以一名黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強政治理論和業(yè)務學習，處處為教師們做出表率。現(xiàn)將一年來的思想工作情況總結如下： 一、不斷加強學習和實踐活動 積極參加黨小組組織的黨員活動，學習了《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》和《如何保持黨員先進性》等內(nèi)容，在學習活動中，認真學習，做好筆記，與黨員通知共同探討，認真撰寫學習體會或論文。 加強教師的政治學習，每年的寒暑假，我都組織教師的政治理論學習。學習中，先制定計劃，確定學習內(nèi)容，結合學校實際和教師的需要，采取集中學習、個人自學、討論等形式，組織教師的學習活動，提高教師的政治理論水平和思想覺悟。 參加黨小組組織的觀看《感動中國 2021》影片，學習先進人物的事跡，體會他們在工作中、生活中所表現(xiàn)出來的精神風貌。觀看后，積極參加討論活動。 積極參加深山訪學活動，我校地處深山區(qū)，學生離學校最遠的有 20 華里，我選擇了上學路遠、交通不便的桑樹庵村，與學生上學一樣，騎 自行車到學生家中，了解學生在家情況，與學生家長探討教育學生的方法?；顒又惺刮殷w會到學生上學的艱辛，體會到學生家長的不易，感受到自己在工作中一定要加倍努力。 做好慰問困難職工工作，根據(jù)黨小組的號召，春節(jié)前對我校的困難職工進行一次慰問活動。這次活動中，我到了病休老師仇長江家，他患有腦萎縮。我?guī)е鴮W校黨小組的關懷，帶著禮品登門慰問仇老師，使他很受感動。 二、工作中，發(fā)揮一名黨員的模范作用，立足本崗，干好工作 建設了一支和諧穩(wěn)定并不斷進步的教師隊伍 鎮(zhèn)東小學的教師具有良好的傳 統(tǒng)，在往屆張金成校長的以人文關懷為主和王學文校長以規(guī)范為主的管理思路下，教師隊伍形成了和諧穩(wěn)定、團結協(xié)作、 1 無私奉獻的特點。在此基礎上我們又做了如下工作： （ 1）努力做好教師的政治思想工作，以教師會、談心等形式，做好與教師的思想溝通。 （ 2）加強學校領導班子建設，班子成員注重自身建設，不斷學習，提高管理能力，并在工作中，團結協(xié)作，主動進位，努力為師生做好服務。 （ 3）推進民主管理，學校的大小事務，特別是評優(yōu)、晉職等重大問題都征求教師意見。在今年的績效工資改革工作中，各種方案 、細則都是在全體教師充分討論的基礎上確定的，加上全體教師都能顧全大局，使我校的績效工資方案在全鎮(zhèn)，甚至說在全縣都是較早通過的。 積極推進素質(zhì)教育 （ 1）以自主教育和言行規(guī)范專項訓練，促進學生思想道德水平的提高我們確定學生“自我管理、自我教育、自我評價”的德育管理機制，由少先隊成立學生值班組織，對全體同學的文明禮貌、紀律衛(wèi)生、安全、大課間等各方面進行監(jiān)督與評價。每學期開學初，組織學生言行規(guī)范專項訓練活動。 開辟“星級學生”展示欄，每兩周由班主任組織一次評選活動，體現(xiàn)“多把尺子衡量學 生”的原則，促進學生的養(yǎng)成教育，提高德育的實效性。 （ 2）重視課堂創(chuàng)新，推進高效教學，加強教學研究，提高教學質(zhì)量 完善課堂教學管理機制，以學科教研組為單位，從學科教學設計、說課、研討、互聽、互評等形式到階段性考核、質(zhì)量分析，形成課堂教學管理體系。 完善各項制度，根據(jù)學校實際我們又完善了《鎮(zhèn)東小學學生晨讀活動的規(guī)定》和《鎮(zhèn)東小學提高教學質(zhì)量的幾點措施》等，組織教師學習，并在教學工作中落實，收到良好效果。 我校承擔的十一五規(guī)劃重點課題《在“雙落實”背景下如何科學的評價學生》等三個課題，均已結題。其中，《在“雙落實”背景下如何科學的評價學生》課題獲縣級 A 級成果。 加強學校特色項目建設，促進辦學水平的提高。以“小學生讀書興趣培養(yǎng)的研究”為特色項目，在全體學生中開展讀、背、寫古詩詞等讀書活動。學校按年級組、學期編寫了校本教材。語文教師與班主任共同負責，有效開展班級讀書活動，學校每學期組織 12 次集中展示活動。此課題得到縣督導室、教研 室領導的關注和高度評價。已在督導室立為特色化建設項目，在市 教育學會立項。 借外力，求發(fā)展，為山區(qū)孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源 建成圖書閱覽室，購買了新書架，舊會議桌，配備了電腦，在 08年一汽豐田捐助 萬元
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