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支教述職報告1(已修改)

2025-04-15 14:13 本頁面
 

【正文】 支教述職報告 1 第一篇:支教述職報告 1 支教工作述職報告 1 在一年的支教生活期間,我處處嚴(yán)格要求自己,生活能吃苦,工作一絲不茍,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,通過努力,圓滿地完成了各項任務(wù),并取得了顯著成績,贏得了學(xué)校的肯定,同事的好評和學(xué)生的喜愛。 一、政治思想方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、政策,堅定自己的政治立場。工作中,我用黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,服從安排,平時主動的與本組老師溝通交流,虛心向他們學(xué)習(xí),向他們索取寶貴的經(jīng)驗。支教到現(xiàn)在,我克服了最大的困難就是對新環(huán)境的適應(yīng)。想到這里的老師能幾年、甚至幾十年如一日的獻(xiàn)身山區(qū)、落后地區(qū)的教育,卻毫無怨言,還那樣的樂觀開朗,讓我十分的敬佩。 二、在教學(xué)方面,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué)。 認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。每上一節(jié)課我都會認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真 鉆研學(xué)生,思考學(xué)生在想什么,用學(xué)生的眼光來看問題,上課時想方設(shè)法讓學(xué)生投入,不讓其分心;教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)各班學(xué)生的實際情況,從歷史、地理學(xué)科的特點出發(fā),設(shè)計和進(jìn)行教學(xué)。在學(xué)習(xí)活動中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用,讓學(xué)習(xí)的過程成為師生對話,心靈交流的過程。融知識性與趣味性為一體,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的 1 主動性,鼓勵學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),保護(hù)學(xué)生獨特的理解和發(fā)現(xiàn),讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)過程的愉悅,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。 培優(yōu)輔差是教學(xué)工作的重頭戲。對于后進(jìn)生, 我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視輔導(dǎo)。然后在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚,課后多談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,再通過優(yōu)生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。 優(yōu)化教學(xué)方法。我時常設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動,獲得學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)健康的個性。在學(xué)習(xí)過程中,強調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動中的主人。 三、出勤方面 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息制度,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學(xué)生做好的表率。 四、成績與經(jīng)驗 一年來,我通過不斷地學(xué)習(xí)、研究、反思各種教學(xué)方法,使自己在新課改的春風(fēng)下,以新的姿態(tài)來融入教育教學(xué)中去。努力實現(xiàn)素質(zhì)教育和科學(xué)發(fā)展的精神,教育學(xué)生做人與學(xué)習(xí)并重,知識與技能等值,在有限的時間里提高自己,讓自己養(yǎng)成習(xí)慣,并影響著孩子今后的更長遠(yuǎn)的路。有多少付出,就有多少收獲?!爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受,給自己人生留下了不可磨滅的一筆,生命因為它而更加豐富和精彩,這將是我今后工作的不竭動力。 第二篇:支教述職報告 1 支教工作述職報告 1 在一年的支教 生活期間,我處處嚴(yán)格要求自己,生活能吃苦,工作一絲不茍,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,通過努力,圓滿地完成了各項任務(wù),并取得了顯著成績,贏得了學(xué)校的肯定,同事的好評和學(xué)生的喜愛。 一、政治思想方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、政策,堅定自己的政治立場。工作中,我用黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,服從安排,平時主動的與本組老師溝通交流,虛心向他們學(xué)習(xí),向他們索取寶貴的經(jīng)驗。支教到現(xiàn)在,我克服了最大的困難就是對新環(huán)境的適應(yīng)。想到這里的老師能幾年、甚至幾十年如一日的獻(xiàn)身山區(qū)、落后地區(qū)的教育,卻毫無怨言,還那樣的樂觀 開朗,讓我十分的敬佩。 二、在教學(xué)方面,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué)。 認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。每上一節(jié)課我都會認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真鉆研學(xué)生,思考學(xué)生在想什么,用學(xué)生的眼光來看問題,上課時想方設(shè)法讓學(xué)生投入,不讓其分心;教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)各班學(xué)生的實際情況,從歷史、地理學(xué)科的特點出發(fā),設(shè)計和進(jìn)行教學(xué)。在學(xué)習(xí)活動中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用,讓學(xué)習(xí)的過程成為師生對話,心靈交流的過程。融知 識性與趣味性為一體,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的 1 主動性,鼓勵學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),保護(hù)學(xué)生獨特的理解和發(fā)現(xiàn)
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