【正文】 幼兒園 5 月份主題計(jì)劃（推薦閱讀） 第一篇：幼兒園 5 月份主題計(jì)劃 五月處于春夏交叉之時(shí)，疾病多發(fā)，而我們能做的就是提前做好預(yù)防，讓孩子們免受病痛之苦。在平時(shí)就告訴同學(xué)們我們要注意自己的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園 5 月份主題計(jì)劃 5 篇，供大家參考。 幼兒園 5 月份主題計(jì)劃 1 一、健康領(lǐng)域： 上月情況分析： 春天天氣干燥，春天是傳染病多發(fā)的季節(jié)，幼兒也比較容易上火生病。另外，班里有個(gè)別幼兒有吃手指的現(xiàn)象，本月重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒多參加戶外活動(dòng)鍛煉，多飲水，減少生病現(xiàn)象。 本月活動(dòng)目標(biāo)： ，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。 、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。 ，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。 ，培養(yǎng)幼兒熱愛體育活動(dòng)的興趣和熱情。 ，使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。 ，促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展。 通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的基本動(dòng)作，促進(jìn)大肌肉動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展。 二、語言領(lǐng)域： 上月情況分析： 幼兒對(duì)看書、講故事都特別感興趣，部分幼兒看圖講述故事，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的仿編活動(dòng)。老師進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班級(jí)幼兒語言方面的發(fā)展，及良好的看書習(xí)慣。 本月情況分析： ，引導(dǎo)幼兒感受閱讀活動(dòng) 帶來的快樂，愿意與別人交流自己的感受。 ，認(rèn)真觀察和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索 。認(rèn)識(shí)頁碼。 ，會(huì)復(fù)述故事、續(xù)編故事 。學(xué)習(xí)和仿編詩歌。 ，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言交流的對(duì)自己的意義。 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學(xué)作品以及與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言信息。 鼓勵(lì)幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法，喜歡提問，積極回答問題。 、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息，從中能夠獲得知識(shí)和感受快樂。 三、社會(huì)領(lǐng)域： 上月情況分析： 在生活、游戲中，幼兒之間的溝通、交流、合作意識(shí)逐漸加強(qiáng)，部分幼兒能夠有好的和別人相處，但個(gè)別幼兒不善于和別人交流，需要老師在日常生活中重點(diǎn)引導(dǎo)。 本月活動(dòng)目標(biāo)： (根據(jù)同伴需要 )的機(jī)會(huì)和條件，逐漸培養(yǎng)初步的責(zé)任感。 引導(dǎo)幼兒關(guān)注父母的興趣愛好，會(huì)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)自己對(duì)他們的愛。 利用 實(shí)地考察等手段，使幼兒認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境中的設(shè)施， (如公園、商店、醫(yī)院、郵局等 )和常見標(biāo)志。 引導(dǎo)幼兒了解常見交通工具的特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，知道要遵守交通規(guī)則。 通過談話、對(duì)比等方法，使幼兒感受到自己在長(zhǎng)大，會(huì)做許多事情，體驗(yàn)自我價(jià)值感。 鼓勵(lì)幼兒初步學(xué)會(huì)分享。 能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。 引導(dǎo)幼兒初步判斷某些行為的對(duì)與錯(cuò)，做錯(cuò)了事能承認(rèn)，并愿意改正。 四、科學(xué)領(lǐng)域： 上月情況分析： 本月進(jìn)行了有關(guān)電的科學(xué)活動(dòng)，幼兒對(duì)電的玩具特別感興趣。另外，本月益智區(qū)的重點(diǎn)是分類活動(dòng)，大部分幼兒能進(jìn)行分類活動(dòng)，個(gè)別幼兒需要老師的引導(dǎo)。本月重點(diǎn)是有關(guān)沉浮的科學(xué)活動(dòng)。 本月活動(dòng)目標(biāo)： 支持、引導(dǎo)幼兒提供照顧小動(dòng)物的機(jī)會(huì)，感知?jiǎng)游锏纳盍?xí)性，初步了解小動(dòng)物的生長(zhǎng)變化，激發(fā)幼兒愛動(dòng)物的情感 引導(dǎo)幼兒主動(dòng)感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲。 、現(xiàn)象大膽猜想和主動(dòng)探索。 ，能對(duì)某些事物進(jìn)行比較 、連續(xù)的觀察，能發(fā)現(xiàn)事物和現(xiàn)象的差異和變化。 提供各種機(jī)會(huì)，為幼兒初步體會(huì)半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)換關(guān)系創(chuàng)造條件。 引導(dǎo)幼兒在日常生活和游戲中，體驗(yàn)和理解時(shí)間的含義。 、分享探索與發(fā)現(xiàn)的過程和方法。 鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用初步的數(shù)學(xué)概念和方法解決生活和游戲中的問題。 五、藝術(shù)領(lǐng)域： 上月情況分析： 通過兩個(gè)月的培養(yǎng)，幼兒在剪紙、繪畫，但幼兒缺乏創(chuàng)造與想象，色彩的運(yùn)用有些單一。音樂方面的節(jié)奏感有進(jìn)步，舞蹈方面進(jìn)步較大。本月重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒剪紙、舞蹈，為六一做準(zhǔn)備。 本月活動(dòng)目標(biāo)： ，從中感受韻律美。 引導(dǎo)幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。 ，培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣。 培養(yǎng)幼兒對(duì)參與戲劇性表演活動(dòng)感興趣。 鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣，并喜歡對(duì)周圍對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)行裝飾。 能夠隨音樂的節(jié)奏，按自己的想象，自由地模仿動(dòng)作、律動(dòng)和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，動(dòng)作基本協(xié)調(diào)、優(yōu)美，并表現(xiàn)出音樂的力度、速度變化和情感。 通過美術(shù)作品，豐富幼兒對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)和感受。 鼓勵(lì)幼兒嘗試結(jié)合語言、歌謠即興表演，創(chuàng)編簡(jiǎn)單的節(jié)奏短句和旋律短句。 引導(dǎo)幼兒愿意嘗試合作表演簡(jiǎn)單故事情節(jié)。 引導(dǎo)幼兒通過觀察作品，發(fā)現(xiàn)不同作品的表現(xiàn)規(guī)律，并能按這個(gè)規(guī)律進(jìn)行創(chuàng)作。 1鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用色彩工具和材料，嘗試對(duì)自己喜愛的事務(wù)進(jìn)行表現(xiàn)。 1培養(yǎng)幼兒正 確使用國(guó)畫工具材料，能有序的收放。 幼兒園 5 月份主題計(jì)劃 2 在經(jīng)過大班 學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起來迎接孩子們?cè)谟變簣@的 后一學(xué)期，根據(jù)本班實(shí)際情況和家長(zhǎng)的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。 一、基本情況 本班共有幼兒 41 名，其中男孩 25 人，女孩 16 人。通過兩年來師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己穿衣、進(jìn)餐，生活衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定，都能做 到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具，同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對(duì)食物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望，活動(dòng)中能積極發(fā)言。 但由于班級(jí)中大部分幼兒是獨(dú)生子女，所以有部分幼兒比較自私、任性，特別是個(gè)別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習(xí)慣方面在不良傾向，有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識(shí)較薄弱，還有個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差，尊重他人的意識(shí)較薄弱。 班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱，動(dòng)手能力差，膽子小，雖已基本適應(yīng)幼兒園生活，但在一日生活 常規(guī)各環(huán)節(jié)上主動(dòng)性較差，需要教師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步、提高各方面的能力。 二 .各領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)及具體措施 (科學(xué)領(lǐng)域 —— 數(shù)學(xué)活動(dòng) ) 活動(dòng)目標(biāo)： 1 能積極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能初步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué)。 幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類，理解零的