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愚人節(jié)作文900字合集[精選合集](已修改)

2025-04-14 16:25 本頁(yè)面
 

【正文】 愚人節(jié)作文 900 字合集 [精選合集 ] 第一篇:愚人節(jié)作文 900 字 愚人節(jié)作文 900 字合集八篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是為大家整理的愚人節(jié)作文 900 字 8 篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 愚人節(jié)作文 900 字篇 1 “今天,誰(shuí)也別相信?!痹缟蟿?6 點(diǎn),媽媽的手機(jī)微信里便傳出一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒。我朦朦的起了床,問(wèn)媽媽是什么意思。媽媽說(shuō):“今天是四月一日,愚人節(jié)?!蔽覍⑿艑⒁傻娜チ藢W(xué)校。 雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些“反欺騙”的經(jīng)驗(yàn),并時(shí)時(shí)提醒自己小心謹(jǐn)慎,可我還是不可避免的受到了愚弄。 來(lái)到教室門(mén)前,我沒(méi)有魯莽的開(kāi)門(mén),而是左顧右盼后,用腳尖輕輕的點(diǎn)開(kāi)了門(mén)。咦,怎么和我想象的不一樣?我很是奇怪,正在納悶之際,誰(shuí)知一進(jìn)門(mén),一個(gè)塑料臉盆便從天而降,重重的扣在了我的頭上?!斑@玩意兒怎么還定時(shí)呢!”我紅臉怏怏地進(jìn)了門(mén)。原來(lái),坐在門(mén)邊雅座上的“小不點(diǎn)”手里握著一根繩子,繩子上連著一個(gè)網(wǎng)兜絡(luò)著臉盆,一松手,臉盆就下來(lái)了。真是“用心良苦”呀。 我剛坐到座位上,余怒未消,后排的男同學(xué)就站起來(lái)推了我一把,說(shuō):“哥們,你的鞋帶開(kāi)了?!蔽艺皖^看時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我的鞋是懶漢鞋,沒(méi)鞋帶?!蹦莻€(gè)男同學(xué)見(jiàn)沒(méi)有作弄成,便無(wú)奈的坐下。只聽(tīng)“嗵”的一聲,他一下坐在了地上。原來(lái)在他站起來(lái)的時(shí)候,板凳被其他同學(xué)挪掉了。偷雞不成蝕把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。這時(shí),同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×?,紛紛哈哈大笑起來(lái)。 吃早飯時(shí),我最要好的同桌端著飯“飛奔”過(guò)來(lái)。盯了我一會(huì)后,大聲說(shuō)道:“你的面里有蟲(chóng)子?!甭?tīng)到這,我嘴里的飯一下吐了出來(lái),噴了一地。待我回過(guò)神來(lái),知道又上當(dāng)了。于是,我心生一計(jì),說(shuō):“不好意思,剛才我吐的時(shí)候,有東西濺到你碗里啦,你怎么還吃呀?!薄鞍??”他立刻擔(dān)心起來(lái),“你怎么不早說(shuō)。”急匆匆地把飯倒在了垃圾桶里。這時(shí),我滿(mǎn)臉得意洋洋。 上午第三節(jié)課上課鈴還沒(méi)有響,語(yǔ)文老師不知從何方走了進(jìn)來(lái),大聲說(shuō)道:“你們的歷史老師有事,這個(gè)星期他的課統(tǒng)統(tǒng)上語(yǔ)文?!薄安粫?huì)吧!”“哎呦, 太悲催了!”同學(xué)們低聲竊竊私語(yǔ)。正在一個(gè)個(gè)紛紛抱怨時(shí),上課鈴聲響了,歷史老師出現(xiàn)在了門(mén)口。這時(shí),語(yǔ)文老師噗嗤一下笑了,邊走邊說(shuō):“今天是愚人節(jié),你們不覺(jué)得該留點(diǎn)什么嗎?”我這才恍然大悟,原來(lái)老師也愛(ài)“趕時(shí)髦”。 終于熬過(guò)了下午第二節(jié)課,馬上就是活動(dòng)時(shí)間了,同學(xué)們個(gè)個(gè)心神不定。只見(jiàn)學(xué)習(xí)委員鄭重其事地走上講臺(tái),在黑板上寫(xiě)下了“活動(dòng)時(shí)間開(kāi)班會(huì)”,下面還批了個(gè)“最新消息”。同學(xué)們這一天早已習(xí)慣了,知道又是在愚弄人,所以誰(shuí)也不在意,整個(gè)班里鬧哄哄的,同學(xué)們都準(zhǔn)備往院里走??商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,班主任不知什么時(shí)候從天 而降,看到這幅場(chǎng)景氣憤地說(shuō)道:“班會(huì)取消,背上節(jié)課文,背不過(guò)的,就準(zhǔn)備吃‘紅燒熊掌’吧!”說(shuō)完就出去了。同學(xué)一下子好像霜打了的茄子 —— 蔫了,都將憤怒的眼神投向?qū)W習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員也感到了大家的不理解,回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道:“你們知道的,我從來(lái)不撒謊?!痹瓉?lái)愚人節(jié)也不全是愚人的,我大聲背誦起來(lái)。 這個(gè)愚人節(jié)不僅充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),也給我們緊張的學(xué)習(xí)減了幾分壓。我愛(ài)愚人節(jié)! 愚人節(jié)作文 900 字篇 2 年級(jí)有一個(gè)單詞比賽,將六本書(shū)的單詞都考完,一個(gè)小時(shí), 500題。 但是我有一種不祥的預(yù)感,我可能要 考砸。這種感覺(jué)早有預(yù)謀,下午曬衣服的時(shí)候,心里暗暗打賭,只要自己能用竹竿一次把兩件衣服同時(shí)掛上去,那我就會(huì)考得很好,拿第一。然后那件衣服便很不客氣地囂張地摔在我們面前。當(dāng)時(shí)我想,糟了。外面連天氣都不太好。 八點(diǎn)才開(kāi)始,在這之前,我在樓頂背了很久,從五點(diǎn)到六點(diǎn),從第一個(gè)單詞“ accent“到最后一個(gè)“ widespread“,足足一個(gè)小時(shí),到最后都不知道自己背到哪里了。用一句很老套的話來(lái)說(shuō)就是:背到都快忘記了。這真是很矛盾的一句話,但我當(dāng)時(shí)真的就這么想。 心里其實(shí)很慌張,不知道為什么,好像很害怕 寫(xiě)不出來(lái),很擔(dān)心英語(yǔ)在班上的排名會(huì)保不住。但是到現(xiàn)在,我都可以說(shuō)我的英語(yǔ)在班上是第三,而在男生之中是第一,毫無(wú)疑問(wèn),很堅(jiān)定地。因此很在乎,作為一個(gè)高中生,我不可能不在乎分?jǐn)?shù)與排名,不可能不在乎老師的評(píng)價(jià),不可能不在乎同學(xué)羨慕的眼光。那種飄飄然的被羨慕的趾高氣揚(yáng)的感覺(jué),我也想擁有。 然后開(kāi)始比賽,六張?jiān)嚲?,我一抓到第一張就慌張地填起?lái),依然很害怕,恐慌, Panic,忘記了要用什么時(shí)態(tài),只是一味地地填,一直填,希望昨晚之后可以 Relax,遇到不會(huì)的就很老練地跳過(guò),滿(mǎn)腦子都是單詞, Word,幾乎無(wú)法呼吸, 感受不到或者根本無(wú)暇感受旁人的進(jìn)度,于是又很擔(dān)心別人做得比我快,又擔(dān)心這樣的擔(dān)心很多余,總之,我完全亂了??! 9: 00。很準(zhǔn)時(shí),我居然完成得七七八八,剩下一些零碎的空子,放下筆,不想再做了,心里想,大家也別做了。而這個(gè)時(shí)候,一個(gè)老師進(jìn)來(lái),說(shuō)延遲到 9: 40,這意味著我剛剛那個(gè)小夢(mèng)想又破滅了。 Timeflies??纪曛笮睦锩鏉M(mǎn)是糟透了的感覺(jué),像揮不掉的啃咬我的蟲(chóng)子,而且還是我最討厭的那種屎殼郎。我很喜歡的香港詞人黃偉文有一次拍戲,吊威亞上十二樓,害怕得要死。那一秒,他真覺(jué)得自己死定了,但是又 很不甘心,因?yàn)槊佬g(shù)指導(dǎo)給他穿得居然是 Versace,他最討厭 Versace,而且那件居然是副線再副線的!所以這樣就燃起了他的求生意志,覺(jué)得萬(wàn)一自己從十二樓跳下去,壽衣將會(huì)是 Versace,死得不光彩!假如要死,甚至都要下去換件 JPG 再死,所以他就活下來(lái)了。而我現(xiàn)在也一樣,好歹也要把這些屎殼郎換成我最?lèi)?ài)的那種有獨(dú)特花紋的蝴蝶,然后再任其啃咬而死。因此,我就活了下來(lái),很筆直地坐在凳子上。 我已經(jīng)很糟糕了,現(xiàn)在唯一的愿望就是希望別人比我糟糕,而且要糟很多。 今天是愚人節(jié)。真是希望這種糟糕的感覺(jué)和掉 下來(lái)的那件衣服是有預(yù)謀地一起在騙我,好讓我著急,等到最后才通知我說(shuō)我是第一名,否極泰來(lái)。 愚人節(jié)作文 900 字篇 3 “今天,誰(shuí)也別相信?!痹缟蟿?6 點(diǎn),媽媽的手機(jī)微信里便傳出一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒。我朦朦的起了床,問(wèn)媽媽是什么意思。媽媽說(shuō):“今天是四月一日,愚人節(jié)?!蔽覍⑿艑⒁傻娜チ藢W(xué)校。 雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些“反欺騙”的經(jīng)驗(yàn),并時(shí)時(shí)提醒自己小心謹(jǐn)慎,可我還是不可避免的受到了愚弄。 來(lái)到教室門(mén)前,我沒(méi)有魯莽的開(kāi)門(mén),而是左顧右盼后,用腳尖輕輕的點(diǎn)開(kāi)了門(mén)。咦,怎么和我想象的不一樣?我很是奇怪,正在納悶之際,誰(shuí)知一進(jìn)門(mén),一個(gè)塑料臉盆便從天而降,重重的扣在了我的頭上。“這玩意兒怎么還定時(shí)呢!”我紅臉怏怏地進(jìn)了門(mén)。原來(lái),坐在門(mén)邊雅座上的“小不點(diǎn)”手里握著一根繩子,繩子上連著一個(gè)網(wǎng)兜絡(luò)著臉盆,一松手,臉盆就下來(lái)了。真是“用心良苦”呀。 我剛坐到座位上,余怒未消,后排的男同學(xué)就站起來(lái)推了我一把,說(shuō):“哥們,你的鞋帶開(kāi)了?!蔽艺皖^看時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我的鞋是懶漢鞋,沒(méi)鞋帶。” 那個(gè)男同學(xué)見(jiàn)沒(méi)有作弄成,便無(wú)奈的坐下。只聽(tīng)“嗵”的一聲,他一下坐在了地上。原來(lái)在他站起來(lái)的時(shí)候,板凳被其他同學(xué)挪掉了。偷雞不成蝕把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。這時(shí),同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×?,紛紛哈哈大笑起?lái)。 吃早飯時(shí),我最要好的同桌端著飯“飛奔”過(guò)來(lái)。盯了我一會(huì)后,大聲說(shuō)道:“你的面里有蟲(chóng)子?!甭?tīng)到這,我嘴里的飯一下吐了出來(lái),噴了一地。待我回過(guò)神來(lái),知道又上當(dāng)了。于是,我心生一計(jì),說(shuō):“不好意思,剛才我吐的時(shí)候,有東西濺到你碗里啦,你怎么還吃呀?!薄鞍。俊彼⒖虛?dān)心起來(lái),“你怎么不早說(shuō)?!? 急 匆匆地把飯倒在了垃圾桶里。這時(shí),我滿(mǎn)臉得意洋洋。 上午第三節(jié)課上課鈴還沒(méi)有響,語(yǔ)文老師不知從何方走了進(jìn)來(lái),大聲說(shuō)道:“你們的歷史老師有事,這個(gè)星期他的課統(tǒng)統(tǒng)上語(yǔ)文?!薄安粫?huì)吧!”“哎呦,太悲催了!”同學(xué)們低聲竊竊私語(yǔ)。正在一個(gè)個(gè)紛紛抱怨時(shí),上課鈴聲響了,歷史老師出現(xiàn)在了門(mén)口。這時(shí),語(yǔ)文老師噗嗤一下笑了,邊走邊說(shuō):“今天是愚人節(jié),你們不覺(jué)得該留點(diǎn)什么嗎?”我這才恍然大悟,原來(lái)老師也愛(ài)“趕時(shí)髦”。 終于熬過(guò)了下午第二節(jié)課,馬上就是活動(dòng)時(shí)間了,同學(xué)們個(gè)個(gè)心神不定。只見(jiàn)學(xué)習(xí)委員鄭重其事地走上講臺(tái),在 黑板上寫(xiě)下了“活動(dòng)時(shí)間開(kāi)班會(huì)”,下面還批了個(gè)“最新消息”。同學(xué)們這一天早已習(xí)慣了,知道又是在愚弄人,所以誰(shuí)也不在意,整個(gè)班里鬧哄哄的,同學(xué)們都準(zhǔn)備往院里走??商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,班主任不知什么時(shí)候從天而降,看到這幅場(chǎng)景氣憤地說(shuō)道:“班會(huì)取消,背上節(jié)課文,背不過(guò)的,就準(zhǔn)備吃‘紅燒熊掌’吧!”說(shuō)完就出去了。同學(xué)一下子像霜打了的茄子 ——蔫了,都將憤怒的眼神投向?qū)W習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員也感到了大家的不理解,回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道:“你們知道的,我從來(lái)不撒謊?!痹瓉?lái)愚人節(jié)也不全是愚人的,我大聲背誦起來(lái)。 這個(gè)愚人節(jié)不僅充滿(mǎn)了歡聲笑 語(yǔ),也給我們緊張的學(xué)習(xí)減了幾分壓。我愛(ài)愚人節(jié)! 愚人節(jié)作文 900 字篇 4 “批卷感言,兩個(gè)字 —— 無(wú)語(yǔ)!”陳老師手捧試卷,怒氣沖天地沖到講臺(tái)上,用力一甩試卷,開(kāi)始報(bào)起分?jǐn)?shù)來(lái):“徐小凡 —— 74!”天哪,這分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂一般,一下子把大家震懵了!震得我好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。平時(shí)成績(jī)一向遙遙領(lǐng)先的徐小凡,怎么才考了 74 分?真是太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了!瞧,小凡同學(xué)滿(mǎn)臉通紅,瞪大了眼睛,坐在椅子上沉默不語(yǔ)。同學(xué)們你看看我,我看看你,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝,似乎都不敢相信自己的耳朵,瞧,我同桌長(zhǎng)大了嘴巴,足以塞一個(gè)大鴨 蛋呢!除了驚訝,大家和我一樣,內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼和擔(dān)心。成績(jī)一向名列前茅的徐小凡竟然才考了 74 分,那我呢?我如坐針氈,心兒怦怦直跳,都快跳到嗓子眼兒了。 “朱奕成!”我一聽(tīng)是我的名字,連忙屏息凝視,我感覺(jué)渾身的血液都沖到腦門(mén)口了,渾身的汗毛都像長(zhǎng)了耳朵似的豎了起來(lái),陳老師雙目圓瞪,冷冷地說(shuō)道:“ 72 分!”我一聽(tīng),心想:昨晚我可是復(fù)習(xí)到了很晚,可現(xiàn)在才考了 72 分,我垂頭喪氣地低下了頭。媽媽常說(shuō):一份耕耘,一份收獲!只要努力,就一定會(huì)有收獲??墒墙裉煳揖谷徊趴剂?72 分,這是怎么回事呀?要是媽媽看到這張?jiān)嚲硪欢〞?huì)大發(fā)雷霆的。想著想著,我不禁打了一個(gè)寒顫。此刻的我就像一只泄了氣的皮球似的癱坐在椅子上。 “吳悅溪 —— 71,徐子雋 —— ,翟容見(jiàn) —— 69,封欽瑞 ——48??”陳老師一邊報(bào)分?jǐn)?shù),一邊翻試卷,瞧,她氣得怒發(fā)沖冠,臉通紅通紅的。教室里烏云密布,沉悶的空氣憋得讓人喘不過(guò)氣來(lái),一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨! 同學(xué)們像剛打完一場(chǎng)敗仗的士兵似的個(gè)個(gè)驚慌萬(wàn)狀。就在這時(shí),陳老師竟然“撲哧”一聲笑出聲來(lái),如此慘不忍睹的成績(jī),陳老師理應(yīng)暴跳如雷,可她竟然還笑!真不知陳老師葫蘆里賣(mài)的什么藥? “整蠱計(jì)劃成功,耶!”陳老師嘴角上揚(yáng),眼睛瞇成一輪彎月,右手?jǐn)[出一個(gè)代表勝利的“V”字形!繼而她又一本正經(jīng)地說(shuō):“同學(xué)們,剛才那分?jǐn)?shù)是愚人節(jié)的產(chǎn)物,真實(shí)的分?jǐn)?shù)是每人 在原有的基礎(chǔ)上加20分!”什么?整蠱?陳老師剛剛竟然是在捉弄我們?同學(xué)們這才恍然大悟,興奮之余,個(gè)個(gè)大呼小叫,大呼上當(dāng)。“ 72 加 20—— 啊,9 2 分!”如釋重負(fù)的我興奮得拍起了課桌,可一想起剛才那緊張樣,內(nèi)心不免嗔怪起來(lái):好一個(gè)狡猾的陳老師!考考考,老師的法寶;分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根 !今天是愚人節(jié),竟然給我們開(kāi)這樣一個(gè)性命攸關(guān)的玩笑!明年的愚人節(jié)一定得給陳老師一個(gè)有力的還擊! 瞧,此刻的陳老師就像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的,她手舞足蹈、一臉天真地說(shuō):“孩子們,這是愚人節(jié)我送給你們的禮物!怎么樣?這份驚喜意外吧? ”“意外!”大家張大嘴巴異口同聲地回答著,剛才被分?jǐn)?shù)所壓抑的緊張和恐懼早就拋到了九霄云外,那一瞬間,同學(xué)們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了輕松和愉快! 緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活中,陳老師竟然用這種獨(dú)特的方式給我們帶來(lái)了這份獨(dú)特的快樂(lè)。嘿,愚人節(jié)這份獨(dú)特的 `禮物真太意外、太快樂(lè)了了! 愚人節(jié)作文 900 字篇 5 中午回家,以喝水的速度滅掉午餐,連碗也顧不得刷,把屋子翻了個(gè)底朝天,終于找到一瓶膠水?!斑€該準(zhǔn)備些什么呢 ?”我總覺(jué)得只有膠水好像不夠。無(wú)意間,我的目光落到了一根蠟燭上。 把書(shū)包往桌上一放,同學(xué)楊松 柏就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“嘿,曉蒙,知道嗎 ?今天是愚人節(jié) !”“什么 ?”我像觸電般的站起來(lái),還好凳子上沒(méi)有被涂上膠水?!班牛奕斯?jié),該愚誰(shuí)呢 ?對(duì)了,你拿膠水了嗎 ?”楊松柏問(wèn)我。我拍了拍腦門(mén):“沒(méi)有?!薄澳撬懔?,下午記著拿上?!? 中午回家,以喝水的速度滅掉午餐,連碗也顧不得刷,把屋子翻了個(gè)底朝天,終于找到一瓶膠水?!斑€該準(zhǔn)備些什么呢 ?”我總覺(jué)得只有膠水好像不夠。無(wú)意間,我的目光落到了一根蠟燭上。“蠟燭有什么用呢 ?覺(jué)得它有用,拿上吧 !” 到了學(xué)校,我做好了一切準(zhǔn)備,就等同學(xué)們的“大駕”了。 鏡頭 一: 石澤眾來(lái)了,像平常一樣地坐下了。我湊過(guò)來(lái)嬉皮笑臉地問(wèn)他:“澤眾,有什么感覺(jué) ?”他仍然被蒙在鼓里,愣頭愣腦地說(shuō):“什么感覺(jué) ?板凳有些??”不等他說(shuō)完,我就打斷了他:“啊啊啊 !你繼續(xù)做你
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