【正文】 小班教師述職報告（推薦閱讀） 第一篇：小班教師述職報告 小班教師述職報告 2021學年第二學期小三班級學期總結 小三班溫翠玲 寒來暑往時光飛逝，眨眼間這個學期又接近了尾聲。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了。看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴 ??忙碌、緊張，卻又充實而快樂?，F(xiàn)對本學期各個方面的工作進行總結與反思，從而汲取經驗，發(fā)現(xiàn)不足。 一、保教工作： 提高幼兒的自理能力。我班老師和保育員密切配合，加強保育工作。 在一日生活中，注意關照幼兒的冷暖、安全，及時提醒幼兒飲水、擦汗，根據(jù)天氣變化增減衣物，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。此外，我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓練，如：我會自己吃飯、睡覺不用陪、我會穿衣脫衣、口渴了怎么辦等，讓幼兒懂得自己的事情應該自己做，使幼兒形成初步的自我服務意識。值得一提的是，針對班級個別幼兒嚴重挑食的現(xiàn)象，我們三位老師堅持鼓勵、引導和家園配合的原則，逐步幫助其克服不良飲食習慣。學期末，班級幼兒挑食現(xiàn)象有很大 改善，特別是林宇嘯小朋友從剛開始挑食、食欲不振、吃菜就嘔吐，經過上個學期和這個學期我們的鼓勵和培養(yǎng)，現(xiàn)在已經可以自己一些青菜了，而且飯量也大大增加了。 培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！庇變毫己?、文明的行為習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中，我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)。首先， 我們運用音樂來進行常規(guī)訓練，把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，比如：聽見《鈴兒響叮當》每個小朋友都要回自己的座位坐好；聽見《拍手點頭》音樂就是上課的時間到了；聽到優(yōu)美 舒緩的輕音樂時，不管你玩玩具有多么開心 ,都應該把玩具收起來 ??這樣，使我們的管理更加規(guī)范，常規(guī)更加好。其次，針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活動中，通過組織“不亂發(fā)脾氣”、“好東西大家一起玩”、“怎么辦”、“我們是好朋友”以及“我會說請、謝謝、對不起、沒關系”等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。學習用商量的、禮貌的語言和同伴說話。再次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進行全面教育。最后，樹立榜樣，通 過分發(fā)小紅花，評選好孩子等手段，激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進步的愿望。 重視幼兒的體育鍛煉。我們利用“三浴”、早操、戶外活動、集中游戲等形 式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。同時，我們加強對幼兒進行安全教育和“ h1n1”疾病的防治工作，讓幼兒正確認識流感疾病和預防，知道要勤洗手和注意休息。促進了幼兒的健康成長。 結合我班幼兒年齡特點，開展了《動物做朋友》、《花兒世界》、《誰來幫忙》、《逛逛街》、《娃娃穿衣》和《水真好玩》等主題活動。在開 展《花兒世界》主題活動中，我們通過戶外觀察周圍事物的變化，感知春天的季節(jié)特征，通過種植活動讓幼兒了解種子發(fā)芽的過程以及種植、觀察、記錄的簡單方法；通過繪畫、科學、詩歌、歌曲等認識春天的景物、以及藝術性的表現(xiàn)春天。在《娃娃穿衣》主題活動中，我們和家長一起找資料、做調查，做手工等，感受 不同衣服的質地和款式。豐富小朋友的想象力和視野。在《水真好玩》主題活動中，通過玩水讓小朋友感受夏天的天氣特征，了解消暑的方法夏天的主要運動，知道要注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生等。體驗主題活動帶來的快樂和成就感。 在 教育教學中能注重幼兒自主性的發(fā)揮，將新的教育觀融入到工作中 .。在組織活動的過程中，注重師生互動，特別注重游戲性在活動中的運用，針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的注意，來激發(fā)幼兒主動學習的愿望。對小班幼兒來說，一次教學活動并不能掌握，而只有在直接的感知和體驗中，通過不斷的重復才可以穩(wěn)定鞏固。因此，同樣的活動內容，我們會投放到區(qū)角活動、自由活動和日常生活活動中，通過老師實施個別化教育才能達成目標。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點。 小班集體教學活動，往往需要教 師充分激發(fā)幼兒情緒，通過群體間的情緒相互感染，才能讓幼兒體驗參與集體活動的快樂。 小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設計環(huán)境，讓孩子成為環(huán)境中的主體，比如開展主題活動時，我們?yōu)槊總€主題都設計了主題墻 ,便于幼兒學習與操作。如：我們經常會設計一些調查表，請家長和孩子一起完成，并布置在教室的主題墻上。小朋友經常會拉著同伴的手向同伴介紹自己和爸爸媽媽一起做的記錄，既培養(yǎng)了孩子的交往能力和語言表達能力，又 培養(yǎng)了孩子愛的情感。環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學習的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高了幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識，掌握更多的技能。還在 6 月 19 日這個特殊的日子里，我們向自己班的家長 開放了半天生活公開。通過這次公開讓家長更加了解幼兒在幼兒園的生活規(guī)程以及在園所學習的技能技巧。一致受到家長們的一致好評。 家長工作 我班的家長們對于幼兒園各項工作開展 的目的，方式方法有所認識。許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，開學初，我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；共同探討孩子在園在家的不同表現(xiàn)，統(tǒng)一教育目的、方法；對于工作較忙的雙職工家長，我們采取了定期定時與他們交流，或使用“家園聯(lián)系手冊”將近期工作重點，幼兒表現(xiàn)反饋于他們，使家長們能根據(jù)不同階段幼兒能力水平的不同對癥下藥。在充分調動家長這一資源以 來，家園合作更加緊密，融洽，本 班幼兒也更快地進步、持續(xù)發(fā)展。同時還多次開展家園活動，如：家長會、開放日；組織家長參加《親親爸爸我愛你》親子活動，這些活動都得到家長的支持和一致好評。同時，我們也針對班級個別特發(fā)事情及時向家長的反映情況進行了家訪，并和家長一起探討共同教育的方法，從思想上和方法上達成共識，促進孩子的成長。 充分利用“家園聯(lián)系冊”、電話、論壇發(fā)通知等手段向家長反饋幼兒在園的學習情況和班級最新的活動情況，加強家園聯(lián)系。我們堅持每周發(fā)放一次《家園聯(lián)系冊》，并在聯(lián)系冊里詳細匯報幼兒的點滴進步，以及回復家長的建議和意見。 定期更換“家園直通車”中的內容，根據(jù)家長比較想要了解的，或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問題，選擇相應的幼教文章，介紹給家長看。 通過幼兒園網(wǎng)站及時向家長傳 遞班級的最新活動信息。我們平時重視收集幼兒每個活動的精彩影像，然后上傳到班級主頁上，讓家長了解我們的活動，看到孩子在幼兒園的快樂生活。 通過家長開放日活動，讓家長了解我們的教學內容和教學形式，以及孩子在園生活學習的情況。 邀請家長參與班級活動，激發(fā)家長關心幼兒園、關注班級活動的積極性。如父親節(jié)邀請家 長來當評委，選出我班最受歡迎的親子組合等等。 除了做好本班各項工作，我還積極配合和完成園領導組織的各項工作安排。例如，編排好小班級的早操和午間操，組織老師一起學習操節(jié)以及錄制好操節(jié)的音樂。在這個學期初，我參加了由園領導組織的“ qc 論文發(fā)表會”取得三等獎的成績。在期初，組織班上老師商討、分工各班自制教學材料的制作。在今年的 3 月份，為了慶祝“三八”婦女節(jié)，在園領導的支持和信任下，我積極參加代表廣船國際由廣州市總工會組織的 “廣州市第七屆職工運動會太極柔力球套路比賽”。為了取得好的成績，我們充分利 用班后的時間去練習技能技巧。 最后也取得了良好的成績。 春季的到來，為了小朋友開闊視野，增長知識，培養(yǎng)互助和探索精神，讓孩子們感受到了人與自然交融的無限快樂。結合春天主題教育活動，讓幼兒觀察春季植物的變化，培養(yǎng)孩子與自然親近的美好感受與體驗，感謝大自然的恩賜。在這個陽光溫和的日子里，我們園領導組織小朋友參觀游玩、了解荔灣公園舊址為荔枝灣，是廣州城歷史悠久的水鄉(xiāng)名勝，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)情感。 在 5 月份，在這個月份，我們幼兒園的工作任務比較重，為了參加廣州市的舞蹈節(jié)比賽 ，我們在園領導的帶領和安排下。每位老師都是團結一致、任勞任怨的去準備好這次比賽所需要的服裝、道具、化妝等等。為了紀念“ ”汶川大地震一周年，我們組織家長和孩 子們一起制作一些千紙鶴，紀念那些在這次天災而離去的人們，祝福遠在他鄉(xiāng)的人們能夠堅強的站起來，能重建家園，教育小朋友學會堅強。在 5 月中，為了感恩自己偉大的母親，我們級一致商量好讓小朋友學會制作一條小手鏈來送給自己偉大的母親。為了迎接“六一”的到來，我們商討怎樣編排節(jié)目、道具的制作。為了做好級上和班上的各項工作大家積極配合、共同完成。在演出結 束后也一致受到家長的一致好評，聽到一些家長在聊天所說話：很難的，真的很難的，廣船二幼的領導、老師和孩子們真的很棒！一個小小的幼兒園都能制作出一場這么豐富而又緊湊的節(jié)目來，真是不簡單啊！雖然這是這么一小段的句話，但是給我們老師是多么大的支持和欣慰?。≡谶@個月份中我們還有一項很重要的工作開展，那就是招生工作，我們在園領導的英明帶領下，我們園建立了良好的口碑，在這個社區(qū)里是遠近聞名的好。所以在這次招生工作中招生工作人 員可真的是忙得不亦樂乎了。招生工作也進行的很順利，結局也是令人十分的滿意，令我們做為廣船幼兒園的一名老師都很有成就感。對！這就是努力地付出所收回來的成果。 在六月份中，為了讓小朋友學會感恩自己的父親，組織了“親親爸爸我愛你”時裝 show。讓孩子通過這次活動增進父子的感情。培養(yǎng)孩子跟爸爸的默契和配合。為了順利開展這項工作，我們小班級和