1月國(guó)開中央電大漢語(yǔ)言?？苹A(chǔ)寫作期末考試試題及答案樣例5(已修改)
2025-04-14 13:05 本頁(yè)面
【正文】 1 月國(guó)開（中央電大）漢語(yǔ)言?？啤痘A(chǔ)寫作》期末考試試題及答案（樣例 5） 第一篇： 1 月國(guó)開（中央電大）漢語(yǔ)言?？啤痘A(chǔ)寫作》期末考試試題及答案 2021 年 1 月國(guó)開 (中央電大 )漢語(yǔ)言?？啤痘A(chǔ)寫作》期末考試試題及答案 (馬全力整理的電大期末紙質(zhì)考試必備資料、盜傳必究！ )說(shuō)明：試卷號(hào)： 2412； 資料整理于 2020 年 10 月 8 日。 一、名詞解釋 ：所謂“耽思”，主要是在主體對(duì)內(nèi)部世界的自我展示、審度、調(diào)整、反恩過(guò)程中，將“瞻物”過(guò)程中出現(xiàn)的某種朦朧的、不清晰的、不具體的體驗(yàn)或思想，提煉成清晰、具體而富于創(chuàng)造性的文本思想。 ：所謂“言之有序”，就是要求文本的結(jié)構(gòu)安排能夠符合語(yǔ)言表達(dá)的線性特征所體現(xiàn)的本質(zhì)要求，是文本思想內(nèi)容的表現(xiàn)過(guò)程具有嚴(yán)密而又靈活的線性表達(dá)秩序，其目的在于使閱讀者能夠循此而實(shí)現(xiàn)與作者的精神交流。 ：所謂“段落”，就是自然段，是文本內(nèi)容外在表現(xiàn)秩序的結(jié)構(gòu)概念。它是從文字表 達(dá)形式上體現(xiàn)文本內(nèi)容表達(dá)過(guò)程中的停歇與轉(zhuǎn)換的一種標(biāo)志，這種標(biāo)志就是“換行”。 ：所謂“詩(shī)歌”，是一種重要的審美性文體，它運(yùn)用精練和富有音樂性的語(yǔ)言，通過(guò)描寫豐富的想象和優(yōu)美的意境，來(lái)抒發(fā)作者對(duì)生活的感受、理想和愿望。 二、簡(jiǎn)答題 。 答： (1)文本思想要真實(shí)； (2)文本思想要深刻； (3)文本思想要新穎。 6，結(jié)構(gòu)安排要具有一定的審美效果，需要注意哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。 答： (1)結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)完整勻 稱； (2)結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)做到周嚴(yán)縝密； (3)結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)做到錯(cuò)綜變化。 。 答： (1)定義說(shuō)明，就是通過(guò)給說(shuō)明對(duì)象下定義的方法來(lái)說(shuō)明對(duì)象的本質(zhì)特征，從而使讀者形成有關(guān)對(duì)象的基本概念，對(duì)說(shuō)明對(duì)象的本質(zhì)有一個(gè)最簡(jiǎn)明而又最準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。 (2)詮釋說(shuō)明，就是對(duì)說(shuō)明對(duì)象的本質(zhì)特征進(jìn)行全面或若干側(cè)面的解說(shuō)，有助于讀者形成有關(guān)說(shuō)明對(duì)象的豐富而具體的認(rèn)識(shí)。 (3)分類說(shuō)明，就是確定一定的標(biāo)準(zhǔn)，將對(duì)象分門別類之后逐一進(jìn)行解說(shuō)，有助于讀者形成有關(guān)說(shuō)明對(duì)象整 體的清晰認(rèn)識(shí)。 三、分析論述 、析理性文體、審美性文體的基本特征。 答： (1)實(shí)用性文體的基本特征：其寫作內(nèi)容是寫作者依據(jù)已有知識(shí)對(duì)客觀事實(shí)的一種確認(rèn)； 其寫作目的在于以告知的方式交流信息，如報(bào)告、解說(shuō)。 (2)析理性文體的基本特征：其寫作內(nèi)容是寫作者依據(jù)已有理論對(duì)客觀事實(shí)的一種推論。其結(jié)構(gòu)方式直接體現(xiàn)了理性思維的邏輯特征。 (3)審美性文體的基本特征：文學(xué)具有作為藝術(shù)的審美心理特征：超功利性、 (感性 )形象性、情感性； 文學(xué)具有作為語(yǔ)言藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征：塑造藝術(shù)形象的間接性、反映社會(huì)生活的靈活性、揭示心靈世界的具體性。 四、寫作 ，根據(jù)要求作文。 近期《人民日?qǐng)?bào)》文化新聞版與人民網(wǎng)讀書頻道聯(lián)合推出了“讀者閱讀習(xí)慣”調(diào)查，其結(jié)果顯示； 近七成讀者表示有讀書意愿，選擇不太想和完全不想讀書的讀者不到 5%。在回答“不讀書的主要原因是什么”的問(wèn)題時(shí)，約 %的讀者選擇書價(jià)過(guò)高； %的讀者選擇“太忙，沒時(shí)間讀”； %的讀者認(rèn)為沒找到有價(jià)值的書。 全面理解上述材料，選擇一個(gè)側(cè)面或一個(gè)角度，寫一篇文章； 寫作要求： (1)自選角度，文體不限，題目自擬； (2)文體特征突出，表達(dá)方式恰切； 中心明確，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1