小學(xué)校長掛職鍛煉工作計劃(已修改)
2025-04-13 11:08 本頁面
【正文】 小學(xué)校長掛職鍛煉工作計劃 第一篇：小學(xué)校長掛職鍛煉工作計劃 小學(xué)校長掛職鍛煉工作計劃 為了提升個人的整體素質(zhì)，拓寬視野，增長才干，促進自身素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展水平的提高，根據(jù)章丘市教育體育局《關(guān)于開展第二批中小學(xué)校長掛職鍛煉的通知》要求，制定個人掛職鍛煉工作計劃： 一、掛職鍛煉目標(biāo)： 通過兩個多月時間的深入考察、觀摩、學(xué)習(xí)及與章丘市實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師“親密接觸”，了解學(xué)習(xí)實驗小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)理念、后勤管理、特色活動等一系列管理流程，從中得到經(jīng)驗與借鑒，反思與運用。從而制定出切實可行的學(xué)校后勤管理制度，進一步制定和完善本校三年發(fā)展規(guī)劃，為實現(xiàn)個人學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展和跨越式做出自己應(yīng)有貢獻。 二、鍛煉學(xué)習(xí)時間： ２０ 11 年 4 月 12 日 —— 7 月 6 日 三：鍛煉學(xué)習(xí)內(nèi)容： １、全面參與市實驗小學(xué)后勤管理活動，全面了解該校的了解學(xué)習(xí)實驗小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)理 念、后勤管理、特色活動等一系列管理流程。 ２、按時參加學(xué)校的行政例會等有關(guān)會議積極發(fā)表個人意見。 ３、參與學(xué)校的安全管理，爭取掛職期間具體負責(zé)一次安全管理或后勤管理等方面的大型活動。 ４、記好掛職鍛煉日記，及時總結(jié)掛職鍛煉過程的成長經(jīng)歷，反思存在的問題和不足，更好地為將來學(xué)校建設(shè)積累經(jīng)驗。 ５、按照市教育體育局要求，鍛煉結(jié)束時寫好掛職鍛煉述職報告或研究論文。 四、鍛煉學(xué)習(xí)方式： １、自學(xué)與拜師相結(jié)合 培訓(xùn)過程中，主動虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思、提升 ，從實際出發(fā)，制定出切實可行的各類計劃。 ２、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合 通過學(xué)習(xí)、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯(lián)系實際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。 考察與觀摩相結(jié)合 通過考察觀光、現(xiàn)場觀摩，不斷開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，向更多的名師和教育同仁學(xué)習(xí)，獲得更多的辦學(xué)經(jīng)驗。不斷縮小與先進學(xué)校的差距。 第二篇：小學(xué)校長掛職鍛煉工作計劃 小學(xué)校長掛職鍛煉工作計劃 為了提升個人的整體素質(zhì)，拓寬視野，增長才干，促進自身素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展水平的提高，根據(jù)章丘市教育體育局《關(guān) 于開展第二批中小學(xué)校長掛職鍛煉的通知》要求，制定個人掛職鍛煉工作計劃： 一、掛職鍛煉目標(biāo)： 通過兩個多月時間的深入考察、觀摩、學(xué)習(xí)及與章丘市實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師“親密接觸”，了解學(xué)習(xí)實驗小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)理念、后勤管理、特色活動等一系列管理流程，從中得到經(jīng)驗與借鑒，反思與運用。從而制定出切實可行的學(xué)校后勤管理制度，進一步制定和完善本校三年發(fā)展規(guī)劃，為實現(xiàn)個人學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展和跨越式做出自己應(yīng)有貢獻。 二、鍛煉學(xué)習(xí)時間： ２０ 11 年 4 月 12 日 —— 7 月 6 日 三：鍛煉學(xué)習(xí)內(nèi)容： １、全面參與市實驗小學(xué)后勤管理活動，全面了解該校的了解學(xué)習(xí)實驗小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)理念、后勤管理、特色活動等一系列管理流程。 ２、按時參加學(xué)校的行政例會等有關(guān)會議積極發(fā)表個人意見。 ３、參與學(xué)校的安全管理，爭取掛職期間具體負責(zé)一次安全管理或后勤管理等方面的大型活動。 ４、記好掛職鍛煉日記，及時總結(jié)掛職鍛煉過程的成長經(jīng)歷，反思存在的問題和不足，更好地為將來學(xué)校建設(shè)積累經(jīng)驗。 ５、按照市教育體育局要求，鍛煉結(jié)束時寫好掛職鍛煉述職報告或研究論文。 四、鍛煉學(xué)習(xí)方式： １、自學(xué)與拜師相結(jié)合 培訓(xùn)過程中，主動虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思、提升，
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