【正文】 小學(xué)校辦公室主任任期述職報告 [推薦 5 篇 ] 第一篇：小學(xué)校辦公室主任任期述職報告 小學(xué)校辦公室主任任期述職報告 在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，好好準備一份述職報告吧。好的述職報告都具備一些什么特點呢？以下是為大家收集的小學(xué)校辦公室主任任期述職報告，希望對大家有所幫助。 我于 20xx 年 8 月任現(xiàn)職，主要負責(zé)學(xué)校辦公室、人事、后勤、安全和工會等工作。四年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校長的殷切關(guān)懷與熱情指導(dǎo)下，尤其是在 xxx 小學(xué)全體教職工的理解和支持下，我能兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，開拓創(chuàng)新，用心把工作做好做精細。現(xiàn)在，本人就任現(xiàn)職以來的工作情況向大家簡單做個匯報。 一、任現(xiàn)職以來思想的認識和進步 思想表現(xiàn) 本人始終保持良好的職業(yè)道德，思想作風(fēng)正派，注意個人修養(yǎng)和形象，待人接物誠懇，團結(jié)協(xié)作。一心一意撲在工作上，全心全意為師生和廣大家長服務(wù)，關(guān)心教職工的進步、生 活和疾苦，關(guān)愛學(xué)生健康成長，能做到教書育人，為人師表。 參加學(xué)校現(xiàn)行辦學(xué)理念的認識、研究和實踐，思想認識不斷提高 自 19xx 年至 20xx 年間，我曾經(jīng)擔(dān)任過團委書記、中學(xué)教導(dǎo)主任、副校長、校長和學(xué)校黨支部委員、書記等職。過去管理學(xué)校也有辦學(xué)思想和理念，但辦學(xué)理念對一所學(xué)校持續(xù)發(fā)展影響有多深，對教育工作指導(dǎo)作用有多大，確實很少花時間去深入研究，心想主要把工作做好和把學(xué)校管好就行了。 自 20xx 年以來，在鐘校長超前的辦學(xué)意識和先進的辦學(xué)思想影響下，我參與了 xxx 小學(xué)辦學(xué)理念“至誠至善” 的提出、研究與實踐?！爸琳\至善”是我校廣泛征求 xxx 社區(qū)各界有識之士及行政班子、教師代表的意見，才確立的辦學(xué)思想。 通過六年研究與實踐，我對“至誠至善”的含義有了更深層次的理解?！爸琳\”，旨在強調(diào)學(xué)校教育中道德建設(shè)的重要性，寓意我校廣大師生用極其真摯誠懇的心意求知。“至善”，指最好的思想境界，善的最高地步?！爸辽啤?，是一種一絲不茍、精益求精、不斷地自我完善、不斷超越的精神，無論是傳授和獲取知識、科研，還是育人，皆應(yīng)達到至高的境界?！爸琳\至善”從老師層面來說：我應(yīng)該把事情做好。從學(xué)生層面來說：我要學(xué)。 我覺得學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校文化沉積的產(chǎn)物，它給打造名校起著催化劑作用。 樹立終身學(xué)習(xí)的思想 為適應(yīng)新形勢要求，我堅持讀書看報增長知識和了解國內(nèi)外政治大事。積極參加校外業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如鎮(zhèn)舉辦的食品安全監(jiān)督員培訓(xùn)、鎮(zhèn)第 27 期應(yīng)急救護培訓(xùn)、市綠色學(xué)校培訓(xùn)等；參加學(xué)校舉辦的教師“三筆字”、教師禮儀、美文誦讀等基本功培訓(xùn)。讀書看報使個人品德修養(yǎng)得到了修煉，培訓(xùn)使自身的專業(yè)水平和管理能力，尤其是寫字水平得到提升。 二、盡職盡責(zé)，開拓創(chuàng)新，用心把工作做好 （一）正確對待辦公室工作 正確對待學(xué)校管理制度的編寫及匯編工作。學(xué)校制度不是管人的，是給每個老師一個公平的途徑。為創(chuàng)品牌名校，促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，進一步提高管理效能和管理質(zhì)量，充分調(diào)動廣大師生學(xué)習(xí)、工作的積極性，這是本次完善學(xué)校管理制度的最終目的。 20xx 年 9 月，在鐘校長統(tǒng)籌下，我和其他行政一起負責(zé)學(xué)校管理制度的修訂。修訂初期是通過教師座談會、教職工代表會議等方式廣泛聽取意見；中期是以各部門為單位組織骨干教師參與《 xxx 小學(xué)管理制度》修定；后期（ 20xx年 5 月至 10月期間）是由學(xué)校辦公室負責(zé)定稿和匯編生成。 為了保質(zhì)按時完 成學(xué)校管理制度編寫工作，我們以廣東教育學(xué)院教育系副主任郭凱博士來校對“學(xué)校制度的生成”進行調(diào)研時作《如何辦好一所學(xué)?！泛汀秾W(xué)校制度的生成》兩場講座主要精神為指導(dǎo)思想。在制度生成中期，我們發(fā)揮管理團隊的智慧開展編寫。同時，還要求老師對制度生成加深理解和不斷完善。 如對績效獎綜合評價、評聘職稱和評優(yōu)等制度進行反復(fù)修改，因這些制度對年輕教師進步有幫助、有好處。制度生成，我們分成兩類： ①崗位制度。崗位制度是不用大家討論，而是人人必須按崗位制度規(guī)定去執(zhí)行。 ②各項工作指引和檢查評價的方式和方 法需要討論。 本次制度編寫內(nèi)容多、工作量大，為完成好此項任務(wù)，我曾用過近一年的雙休日及寒暑假時間加班，經(jīng)過反復(fù)修改，終于在 20xx 年 10月底完成《 xx 小學(xué)管理制度》的編寫及匯編任務(wù)。 用心做好辦公室工作 每學(xué)期初期未，我能按學(xué)校工作思路、目標及要求寫好學(xué)校工作計劃和總結(jié)。在各階段，認真細致地做好各項工作安排。對人事工作，我能按有關(guān)政策和學(xué)校有關(guān)規(guī)定抓好落實工作，如教師評聘職稱、教師調(diào)動、工資晉級、教師合同簽訂等。有時為趕時間上報人事表格或其他材料，我常用雙休日或晚上加班完成。因此 ，多年來，部分雙休日我都是在辦公室里度過。 （二）后勤管理工作常態(tài)化 幾年來，為落實制度管事，根據(jù)學(xué)校要求，我著力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和各室使用管理制度的落實，并把管理指引具體落實到部門和個人。在管理上，實行崗位責(zé)任制，各司其職，使之進一步規(guī)范化、具體化和常態(tài)化。 加快校園環(huán)境硬設(shè)施改造建設(shè) 因?qū)W校擴建，校園環(huán)境硬設(shè)施需調(diào)整改造，為不影響下學(xué)年開學(xué)工作，目前，我們督促改造工程承包方加快施工速度。同時，加強對校園環(huán)境衛(wèi)生及各室使用情況監(jiān)管，每月對全校衛(wèi)生進行檢查，檢查內(nèi)容具體透明，時間隨意，檢查人員隨機組成，檢查結(jié)果及時反饋。監(jiān)督校園綠化管理承包者按承包合同管理好花草樹木，要求定期給花草樹木修剪、澆水和松土。結(jié)合學(xué)校環(huán)境教育，加強學(xué)生愛護學(xué)校公物和花草樹木教育。目前，學(xué)校綠化建設(shè)給校園環(huán)境增添不少美色。 及時做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備維護和更換工作 保證設(shè)備高使用率。 做好物品管理和使用登記工作 督促班級管好工具房和勞動工具，期末做好學(xué)校財產(chǎn)檢查登記、回收保管和封存工作。要求師生節(jié)約水電，提倡辦公用品厲行節(jié)約，反對浪費。后勤補給工作及時到位，確保學(xué)校正常運作，熱情地為教學(xué)第一線服務(wù)。 （三）人性化管理考勤工作 出勤是老師的基本職業(yè)道德的體現(xiàn)。本人四年堅持做到全勤，并有幾次帶病工作。在考勤管理上，我們既體現(xiàn)人性化管理，又嚴格按照學(xué)?？记谝?guī)定制度執(zhí)行。其中，教職工請事病假 2 節(jié)課以上至一周以內(nèi)要按規(guī)定辦理手續(xù)，請事病假一周及以上者要上報鎮(zhèn)科教辦和市教育 局批準，凡請長假者待遇按原市人事局文件規(guī)定執(zhí)行。凡是政策規(guī)定享受假期，當(dāng)事人事先也要按規(guī)定辦理相關(guān)休假手續(xù)。 辦公室每月根據(jù)各年級組提供教師考勤情況進行核對和匯總，然后在全校公示。 （四）安全工作重于泰山 這幾年，對學(xué)校安全管理工作有深刻的認識，安全工作重于泰山，安全是天，平安是福。因此，我認真履行職責(zé)，細心做好學(xué)校安全管理工作，并著重抓好各項安全防范措施的落實，成效顯著。多年來，我校沒有發(fā)生過安全事故，得到上級主管部門的表揚和家長的信賴。 加強安全教育，增強師生安全防范意識 為了有效預(yù)防和避免校園安全事故的發(fā)生，我校在加強校園及周邊安防工作的 39。同時，能深入開展法制和安防宣傳教育工作，不斷提高廣大師生的法治意識、安全防范意識和自我保護能力。 建立健全人防，切實加強校園安防建設(shè) ①要求各班教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校作息時間上學(xué)、放學(xué)。同時，通過給家長一封信或發(fā)短信，要求家長配合學(xué)校監(jiān)管好小孩，按時接送小孩。 ②每天上學(xué)、放學(xué)等重點時段， xxx 社區(qū)治安隊派 4 名隊員協(xié)助學(xué)校聯(lián)防站崗，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。 ③每天學(xué)校安排 2 名老師、行政值日和 3 名保安站在校門口和馬路中間維護學(xué)生上學(xué)進校和放學(xué)離校的秩序。 建立健全人防、技防、物防三結(jié)合防范體系 在建立人防的基礎(chǔ)上，我校也不斷加強技防和物防建設(shè)力度，做到萬無一失。 ①保安人員技防技巧及能力方面，由保安隊長給予培訓(xùn)。 ②學(xué)校門衛(wèi)室、各辦公室都配備水管等警械。 ③若有突發(fā)事件發(fā)生，學(xué)校及時啟動校園及周邊安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。④學(xué)校大門口、圍墻邊等重點部位已安裝 6 個視頻監(jiān)控報警器等設(shè)備，并跟寮步分局報警中心聯(lián)網(wǎng)。 加強校園安防長效工作機制，使學(xué)校安全工作警鐘長鳴 我?，F(xiàn)已有一套健全的安全管理制度，如《教師安全工作責(zé)任條例》、《學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度》、《 xxx 小學(xué)校園及周邊突發(fā)傷害師生事件應(yīng)急處置預(yù)案》等。在不同時間段，我校會組織人員對學(xué)校消防、各室及活動場所的設(shè)施以及各班落實安全防范措施情況進行自查，若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的地方能及時進行整改，學(xué)校還多次在全國消防日舉行消防安全應(yīng)急疏散演練，從而增強師生自我保護意識，學(xué)會遇火災(zāi)時如何逃生的技巧和方法，使學(xué)校安全工作做到防患于未燃。 （五）學(xué)校衛(wèi)生和 疾病防控工作到位，效果好 我校健全一套衛(wèi)生及疾病防控工作的管理制度。如《學(xué)校消毒管理制度》、《 xxx 小學(xué)晨檢制度》等。這些制度為保障學(xué)生的身體健康，有效防止傳染病疫情能起到很大的作用。 近幾年，我們根據(jù)上級衛(wèi)生部門“關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生和疾病防控工作”文件要求，加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，效果不錯。目前，學(xué)生能講究衛(wèi)生，不帶零食，不亂丟拉圾，勤洗手，多鍛煉，校園環(huán)境衛(wèi)生能保持整潔。同時，我校嚴格按照上級規(guī)定做好甲流等傳染疾病防控工作的監(jiān)督和指導(dǎo)工作，各班每天按時做好晨檢和上報工作。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)燒達到規(guī)定體溫能及時上報，及時通知家長帶回家居家隔離治療。各班教室每天堅持消毒，學(xué)校定期給校園、排水道等處消毒。由于甲流等傳染疾病防控得力，效果好，受到上級的表揚。 三、努力工作的成果 自己時刻明白任何成績的取得，如果沒有組織和教職工的