我和我家鄉(xiāng)觀后感悟體會(huì)五篇模版(已修改)
2025-04-13 04:51 本頁(yè)面
【正文】 《我和我家鄉(xiāng)》觀后感悟體會(huì)（五篇模版） 第一篇：《我和我家鄉(xiāng)》觀后感悟體會(huì) 《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感悟體會(huì) 最近國(guó)慶檔電影陸續(xù)上線，愛(ài)好喜劇的我選擇了口碑爆棚的《我和我的家鄉(xiāng)》這部影片。影片以 5 個(gè)平凡人的小故事側(cè)面反映出家鄉(xiāng)的變化，展現(xiàn)出祖國(guó)在醫(yī)療教育、扶貧、科技等方面的重大成就。故事看著看著就笑了，笑著笑著就哭了，說(shuō)是喜劇倒更像是一出感恩劇。5 個(gè)故事各有春秋，但我尤喜歡沈騰和馬麗演繹的《神筆馬亮》篇章。 提筆當(dāng)有落腳地。再好的馬亮也需要有展示畫(huà)工的平臺(tái)?！渡窆P馬亮》中的第一書(shū)記馬亮為了鄉(xiāng)村建設(shè)，瞞著妻子放棄了去俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將貧困村打造成集旅游休閑觀光于一體的度假村。舍棄大城市的進(jìn)修機(jī)會(huì)，放棄家人團(tuán)聚的溫馨時(shí)刻，馬亮?xí)浀漠?huà)筆在祖國(guó)的貧困鄉(xiāng)村，描繪出美麗的畫(huà)卷。扶貧路上的“神筆馬亮”們，有些是優(yōu)秀畢業(yè)生，有些是機(jī)關(guān)干部，他們面臨著很多人生選擇，在國(guó)家最急需人才的時(shí)候，他們?cè)谑聵I(yè)的十字路口選擇了扶貧路線，路途坎坷、環(huán)境簡(jiǎn)陋、語(yǔ)言不通、蟲(chóng)鳥(niǎo)為 伴，即使知曉困難重重，他們也義無(wú)反顧 ，用所學(xué)所知，為美麗鄉(xiāng)村的藍(lán)圖默默研磨提筆。 握筆當(dāng)有決勝心。《神筆馬亮》中，當(dāng)美術(shù)行業(yè)的馬良選擇扶貧鄉(xiāng)村的時(shí)候，我相信會(huì)有不少人的質(zhì)疑。一個(gè)畫(huà)畫(huà)的能為扶貧做出什么？影片中的馬亮用畫(huà)筆在墻上作畫(huà)，畫(huà)境效果逼真展示了鄉(xiāng)村的趣味，由觀景臺(tái)向下看，五顏六色的莊稼竟然拼湊成火車(chē)轟鳴圖。畫(huà)筆就是馬亮的智慧，馬亮用自己的專業(yè)技能解鎖了鄉(xiāng)村發(fā)展的新路線。扶貧路上的“馬亮”們來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域，下鄉(xiāng)的路上面對(duì)貧困戶的不理解、村民的不信任，他們的嘴就是柔情的化骨綿掌，他們的腳就是堅(jiān)硬的脫貧印記，基層群眾工作復(fù)雜枯燥，扶貧干 部們要有堅(jiān)持之心、克服之心、決勝之心，勤跑勤學(xué)勤講，才能真正做到脫貧畫(huà)卷構(gòu)圖清晰、色彩搭配合理。 放筆當(dāng)有美景圖。馬亮構(gòu)建的觀景臺(tái)讓人眼前一亮，然而脫貧工作絕不止于此。尤記得廣西百坭村原駐村第一書(shū)記黃文秀，研究生畢業(yè)回鄉(xiāng)扶貧，帶領(lǐng) 88 戶 418 名貧困群眾脫貧，卻遭遇山洪不幸遇難，年僅三十歲。她的一生是努力奮斗且絢麗的，她的畫(huà)筆在百 坭村的鄉(xiāng)間小路上，在貧困群眾的家中庭院里。扶貧路上的“馬亮”們心早已和貧困群眾在一起了，他們用心用情描繪出貧困地區(qū)的每一條路，每一戶貧困群眾。他們平凡且偉大，只為“ 不獲全勝、決不收兵”的諾言堅(jiān)守在扶貧一線，告別安逸的生活，選擇執(zhí)筆抒寫(xiě)青春的奮斗篇章。 2020 年是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年。扶貧路上的“馬亮”們，請(qǐng)用好你們手中的畫(huà)筆，奮力描繪出鄉(xiāng)村的美麗篇章，啃下那些難啃的“硬骨頭”，溫暖的春天即將到來(lái)。 第二篇：觀影《我和我家鄉(xiāng)》感悟體會(huì) 觀影《我和我的家鄉(xiāng)》感悟體會(huì) 近日，《我和我的家鄉(xiāng)》電影引發(fā)觀眾強(qiáng)烈反響，票房更是突破20 億成為國(guó)慶檔電影榜首。眾多小視頻大神紛紛在各大短視頻平臺(tái)剪輯、重組劇中故事，對(duì)劇情及人物進(jìn)行聯(lián)想。無(wú)疑，“ 夏洛”和“馬冬梅”的故事再一次被觀眾提起。很多網(wǎng)友說(shuō)，“我和我的家鄉(xiāng)”中第一書(shū)記馬亮的故事就是“夏洛”與“馬冬梅”故事的延續(xù)。我想馬亮就是“長(zhǎng)大”的夏洛吧，而馬書(shū)記的故事就是他們婚后幸?，嵥樯钆c平凡初心的寫(xiě)照。那么“夏洛”是怎樣一步步長(zhǎng)大成為“神筆馬亮”的呢？我想他大概經(jīng)歷了這些。 曾經(jīng)的“佛系青年”走出迷茫?？催^(guò)《夏洛特?zé)馈返挠^眾都知道，夏洛在劇中是一個(gè)畢業(yè)后靠著馬冬梅養(yǎng)活整日在家無(wú)所事事，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的“佛系”青年，但卻十分要面子。一次同學(xué)會(huì)上的醉酒帶他重回學(xué)生時(shí)代，于是夢(mèng)中他放飛自我、 “創(chuàng)作”歌曲、變身明星、揮金如土努力改寫(xiě)命運(yùn)。最終，命運(yùn)雖改，可他發(fā)現(xiàn)始終想要的不過(guò)是那抹真情、那份真心。當(dāng)劇中他說(shuō)的那句“我把一切都給你，能把冬梅還給我嗎？”濕了多少人的眼眶。就 是這樣一個(gè)“契機(jī)”，夏洛不再彷徨，走出了迷茫，學(xué)會(huì)了愛(ài)與珍惜。 成長(zhǎng)的“國(guó)際畫(huà)家”走進(jìn)村莊?！吧窆P馬亮”篇中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)：“你們家誰(shuí)說(shuō)了算？”馬亮回答：“我們家實(shí)力說(shuō)了算?！边@看似玩笑的一句話，卻讓我們?cè)僖淮慰吹搅四莻€(gè)夏洛的身影，彼時(shí)他已考入“俄羅斯列賓美院”。當(dāng)走上國(guó)際舞臺(tái)與回到農(nóng)村的選擇擺在他面前時(shí)，他毅然選擇 了走進(jìn)村莊。如劇中妻子秋霞所說(shuō)，“馬亮他只會(huì)畫(huà)畫(huà)?！倍沁@“只會(huì)畫(huà)畫(huà)”的青年，為小村莊發(fā)展帶來(lái)了新思路、新力量。當(dāng)劇中畫(huà)面一寸寸略過(guò)這片小村莊的土地時(shí)，那一幅幅反映鄉(xiāng)風(fēng)文明、鄉(xiāng)村生活的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前，帶來(lái)的是震撼與感動(dòng)。正是那一支“筆”，畫(huà)出了村莊生活的樂(lè)趣，畫(huà)出了干凈整潔的鄉(xiāng)村風(fēng)貌，畫(huà)出了“茴香村”美好的明天。 蛻變的“草根書(shū)記”帶來(lái)希望。馬亮說(shuō)：“你知道我是在一個(gè)小山村里長(zhǎng)大的，可是如今很多村子都老了，年輕人都走光了，我能做點(diǎn)什么呢？”這是馬亮發(fā)自內(nèi)心的靈魂深問(wèn)。我們長(zhǎng)大了，家鄉(xiāng)卻老了，遲 暮的她眉宇間盡是滄桑與無(wú)奈。作為她的兒女，我想馬亮一定是想要給她帶去希望的。他秉承初心任職第一書(shū)記，用實(shí) 際行動(dòng)扎根泥土，奔走于田間地頭，澆灌出帶來(lái)希望的“稻田畫(huà)”，“推”著土特產(chǎn)走出村莊，帶領(lǐng)著“茴香村”走向富裕之路。就這樣，煥
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