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深入社會實(shí)踐報告例文五篇范文(已修改)

2025-04-11 11:12 本頁面
 

【正文】 深入社會實(shí)踐報告例文五篇范文 第一篇:深入社會實(shí)踐報告例文 深入社會實(shí)踐報告范文 社會實(shí)踐報告是進(jìn)行社會實(shí)踐后需要完成的報告,是指有目的、有組織、有計劃的深入實(shí)際、深入社會,對完成的社會實(shí)踐活動的一個總結(jié)報告。以下是我為大家整理的社會實(shí)踐報告,僅供參考。 第 1 篇 :圖書館暑期社會實(shí)踐報告 這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動,此次活動的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,這對我來說是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會,我也希望我以實(shí)際行動,能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟。 工作人員進(jìn)行簡單的說明后,我和同學(xué)先把所有要整理的書按照序號排好,再把它們依次放進(jìn)書架上。雖然書籍沾滿了灰塵,但是大家還是干得很開心,然后我們還分頭整理。 剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了,但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單,館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,同一類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時隨便找個位置插進(jìn)去,導(dǎo)致部分書籍位置錯誤,造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時 常有些不和諧的現(xiàn)象,例如有的同學(xué)沒有使用代書板,有的大聲說話,這些都需要我們?nèi)プ⒁?,關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。 時間在不知不覺中就過去了,我們的工作結(jié)束了。通過此次活動讓我對 圖書館有了更深刻的理解,能夠?yàn)閳D書館服務(wù)是我的榮幸,我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識。圖書館的工作是繁瑣的,在圖書館的實(shí)踐工作中我有很多感受,我希望同學(xué)到圖書館按照規(guī)定借閱,方便大家就是方便自己。 圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實(shí)踐中,我更加了解到圖 書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 高爾基也曾說過: 書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。 在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學(xué)的還有很多。 紙上得來終覺淺 ,絕知此事要躬行。 只是一名大一學(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了暑期社會實(shí)踐活動。假 期社會實(shí)踐活動是每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,在實(shí)踐中鞏固知識。 今年暑假能在鎮(zhèn)海圖書館進(jìn)行我的暑期社會實(shí)踐活動,我感到很開心,這對我來說是一次很寶貴的機(jī)會。 我國歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不 變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時代性,不同的時代 有不同的閱讀,受當(dāng)時政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會因素的影響。 在這次實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,也要學(xué)會與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說: 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 此外,我還了解到圖書館工作的一些方法,我們主要進(jìn)行了貼標(biāo)簽和整理圖 書兩項(xiàng)工作,雖然都是很簡單的工作,但也從中學(xué)到了許多知識。 在圖書館實(shí)踐的日子里,我學(xué)到了好多,也從實(shí)踐活動中獲得了快樂,同時也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里,我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實(shí)踐,就算是我走向社會的第一步吧 ! 第 2 篇 :科技實(shí)踐活動報告 學(xué)校周邊的環(huán)境直接影響到一所學(xué)校整體的教育教學(xué),同樣學(xué)校的治安環(huán)境和安全教 育工作直接關(guān)系到每位師生的生命,是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,一點(diǎn)也疏忽不得。黨和國家十分重視兒童和少年的安全工作。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人多次作出批示,國家教委也多次發(fā)過文件。但近年來,中小學(xué)的安全事故仍然十分嚴(yán)重,我們的孩子經(jīng)常處在安全隱患的威脅之中。據(jù)一 項(xiàng)調(diào)查顯示,在我國兒童死亡事件中,有 40%至 50%為遭遇車禍、中毒、溺水、觸電、墜落、他殺、醫(yī)源性傷害等意外事件,發(fā)生事故的重要原因之一,是缺乏安全意識,沒有進(jìn)行安全教育。群死群傷的悲劇一次次令人肝腸寸斷。血的代價敲響的警鐘,時時提醒我們,責(zé)任重大,不能有半點(diǎn) 的怠慢,各級教育行政部門、學(xué)校、家長都應(yīng)該吸取這些血的教訓(xùn),牢固樹立 安全第一 的思想,切實(shí)做好兒童、少年的安全教育工作,提高他們的安全意識,教給他們一些應(yīng)知的安全知識和防范的辦法,培養(yǎng)他們自救自護(hù)的能力。 我校是一所市直小學(xué),全校有學(xué)生 3150 余人,因此,搞好學(xué)校的安全工作僅僅依靠校領(lǐng)導(dǎo)或是安全員的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)際工作中,我校是全員出動,力保師生安全。認(rèn)真負(fù)責(zé),做好宣傳。 由于我校在校生人數(shù)多,學(xué)校又正好坐落中心位置,所以,增長家長的法律知識就是從側(cè)面保證了學(xué)校周邊良好的治安環(huán)境。 每年開學(xué)初,我校都逐年級召開家長會,在與家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況的同時,再向家長講明 安全 對于學(xué)校、對于學(xué)生的重要性。同時對家長進(jìn)行法制宣傳,并要求各家長作 義務(wù)法制宣傳員 。這樣,每一位家長就形成一個能輻射出法律知識的 發(fā)光點(diǎn) ,他的 光芒 可以覆蓋學(xué)校周圍的各個角落,而且我們通過家長學(xué)校 致家長同志的一封信 , 安全知識講座 ,再利用網(wǎng)絡(luò)校訊通等通訊工具向家長宣傳等,多種形式讓周邊群眾從理論上、從法制上都能明白,保護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境治理治安環(huán)境就是為自己的后代、為祖國的未來造福,讓他們自發(fā)地、自覺地遵紀(jì)守法, 為學(xué)校更為自己的孩子營造一個平和的學(xué)習(xí)空間。 全員努力,確保安全 在學(xué)校的歷次安全教育活動中,我校教職員工都是全體出動,齊心協(xié)力保我校安全。在行動中做到分工細(xì)致、明確,責(zé)任到人,責(zé)任到事。從治安領(lǐng)導(dǎo)小組到分管領(lǐng)導(dǎo) 。從安全員到聯(lián)絡(luò)員 。從班主任到科任教師 。從安全教育到法制教育 。從校舍安全到交通安全 。從飲食衛(wèi)生到學(xué)校治安 。從教學(xué)設(shè)施到體育設(shè)施 。從生活設(shè)施到各項(xiàng)活動的開展都有明確的分工,真正做到誰主管,誰負(fù)責(zé)。同時,與之相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范、完善、健全,并張貼在醒目位置。學(xué)校充分調(diào)動每一位教職工的積極性和主動性,讓他們都參與到 學(xué)校周邊環(huán)境調(diào)查治理 這一活動中來,為學(xué)校 出力、為社會出力。使每一名學(xué)生都能平平安安上學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),再平平安安回家。 搞好人際,防于未然 眾所周知,現(xiàn)在的人際關(guān)系越來越難搞好,一點(diǎn)點(diǎn)摩擦都可能成為日后大事件的導(dǎo)火索。為了讓每一個人都能與他人較好地相處,我校治安專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)生中間,在周邊群眾中間進(jìn)行明查暗訪,了解學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、家長與教師之間、周邊群眾與學(xué)校之間可能存在的矛盾和已經(jīng)存在的矛盾,盡最大努力讓矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。這樣杜絕了在學(xué)校中可能出現(xiàn)的正面沖突,并找到當(dāng)事人做好其思想工作讓其從內(nèi)心深處體會矛盾的 發(fā)生和發(fā)展都是可以消除的,都是沒有必要向深挖掘的。人與人之間,事與事之間雖有摩擦,但大多是由誤會而起,只要雙方說清、講明也都是小事一樁,甚至還有可能成為好事。通過這一番說理,那些 釘子 自然軟化,大家握手言和。通過這些舉動,也給全體師生及周邊群眾上了一節(jié)生動的治安管理課,使學(xué)校成為充滿愉快、穩(wěn)定氛圍的 安全港 。 安全標(biāo)示,交通平安。 我校地處主干道南側(cè),在校學(xué)生人數(shù)眾多,學(xué)生的每天上學(xué)放學(xué)給學(xué)校周邊交通安全罩上了一層陰影。為了確保學(xué)生在校內(nèi)外都能有一個安全的空間,我校全體師生都在進(jìn)行著不懈 的努力,在校內(nèi)下課、上操、放學(xué)時人流最多的時段。重要路段都安排值日教師值崗,各班班主任都認(rèn)真組織、精心安排上下樓,每期都進(jìn)行學(xué)生上下樓的安全演練,以確保學(xué)生上下樓不擁擠、不踩踏別人。學(xué)校還規(guī)定,全體在校學(xué)生一律不準(zhǔn)騎摩托車電動車上學(xué)。距離較遠(yuǎn)及年齡較小的學(xué)生由家長親自接送。此外,通過班級 小宣傳角 向?qū)W生宣傳交通安全知識、法規(guī),把握正確的輿論導(dǎo)向 ,堅持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁、以正面宣傳為主的方針 ,大力宣傳安全工作中的先進(jìn)典型,及時表揚(yáng)遵守規(guī)則的現(xiàn)象。同時 ,發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用,批評違反規(guī)則的現(xiàn)象。這樣最大限度的預(yù)防 了校內(nèi)傷害事件和交通事故的發(fā)生。 自檢自查反思,毫不松懈。 對于校舍安全的問題,我校要求各班班主任、教研組長、年級組長每天都對自己所在的教室、教研組、辦公室進(jìn)行詳細(xì)的檢查。在每年雨季特殊天氣到來之前都組織一次由學(xué)校專項(xiàng)負(fù)責(zé)人對校舍、圍墻、廁所等建筑設(shè)施安全大檢查。檢查的過程中,做到查到位、查細(xì)致、查到底,不疏漏一處。另外,還集中檢查學(xué)校的消防安全設(shè)施,檢查用電線路,經(jīng)常抽查學(xué)校周邊小小商販的商品。組織學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)、消防、防震的演練。深挖學(xué)校 安全死角 ,讓安全的光芒照亮滎陽第二小學(xué)的每 一個角落。 隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,現(xiàn)代教育技術(shù)集投影、幻燈、錄音、錄像、電視和多媒體計算機(jī)等多種媒體實(shí)施教育,成為教育的輔助工具。在安全教育工作中,我校充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生思考和獨(dú)立自主的 在課外、在網(wǎng)上尋找信息和使用信息,學(xué)習(xí)各種法規(guī)、安全教育動態(tài)。通過 中國安全網(wǎng) 、 中華交通網(wǎng) 等網(wǎng)站,使學(xué)生學(xué)到各種類型的安全知識:防火、防溺水、防食物中毒、防踩踏等等。 作為小學(xué)生,不但是祖國的花朵,更是將來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,他們的安全是關(guān)系到千家萬戶生命財產(chǎn)安全的大事 。因此,我們在盡力為他們營造安全氛圍的同時,必須要加強(qiáng)對他們進(jìn)行普及安全知識的教育。這關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到廣大群眾的根本利益,關(guān)系到社會的穩(wěn)定,這也是國家、社會、家庭、學(xué)校應(yīng)共同承擔(dān)的責(zé)任。就讓我們攜起手來,全員參與,用我們規(guī)范的安全行為帶動和影響周圍的人,共同努力,關(guān)注安全,關(guān)愛生命,讓安全之花開遍角角落落。 第 3 篇 :社會實(shí)踐活動報告 活動課題:賣報紙 活動時間: 201x年 7月 13日 活動地點(diǎn):車站 實(shí)踐人員: XX 一、實(shí)踐目的: 通過賣報,給自己一個增長見識的機(jī)會,體驗(yàn)工作和勞動的酸甜苦辣,體會父母賺錢的辛苦不易 。 培養(yǎng)理財意識,增加財務(wù)觀念,形成價格概念 。
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