【正文】 交通局安全生產(chǎn)月活動總結(jié)（共 5 篇） 第一篇：交通局安全生產(chǎn)月活動總結(jié) 交通局安全生產(chǎn)月活動總結(jié) 交通局安全生產(chǎn)月活動總結(jié)第一篇 我校堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主線，以交通安全教育進校園為抓手，根據(jù)市六部門《關(guān)于印發(fā)〈舟山市中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動方案〉的通知》和《普陀區(qū)交通安全宣傳月活動方案》，制訂了我校交通安全教育宣傳月活動方案，集中開展多種形式的學(xué)生交通安全教育活動，營造全社會關(guān)注學(xué)交通安全的良好氛圍，切實加強和落實學(xué)生了交通安全教育工作，進一步提高學(xué)生交通法制意識和自我防護能力。 一、學(xué)校成立了以校長為組長、副校長為組長、中層干部、班主任為組員 的學(xué)校安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長負責(zé)全面實施工作。 二、活動要求 提高認識、統(tǒng)一思想。各校要充分認識加強中小學(xué)生交通安全教育工作的極端重要性，把保障中小學(xué)生交通安全作為實踐“三個代表”重要思想，構(gòu)建和諧社會，打造“平安校園”的實際行動，切實抓好“宣傳月活動”。、 加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。學(xué)校要把“宣傳月活動”作為當(dāng)前一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施。要結(jié)合本地、本校實際，認真制定活動方案和具體措施，集中時間、集中精力，認真組織開展各項活動，特別是交通安全宣 傳漫畫比賽和交通安全教育管理“金點子”短文評選活動，作到全員動員、人人參與，使“宣傳月活動”既有聲勢又有實效。 建立機制、鞏固成果。提高學(xué)生交通安全發(fā)揮自意識是一項長期的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項社會實踐活動有效結(jié)合，在長效機制建設(shè)上下功夫，以“宣傳月活動”的成果，促進日常交通教育工作。 交通局安全生產(chǎn)月活動總結(jié)第二篇 學(xué)校根據(jù)上級教育部基礎(chǔ)教育一司《關(guān)于開展全國中小學(xué)生交通安全宣傳月活動的通知》 (公交管〔 20XX〕 332 號 )、《關(guān)于開展中小學(xué)生防溺水防交通事 故宣傳教育活動的通知》 (閩教安〔 20XX〕 17 號 )、《關(guān)于印發(fā)全省學(xué)校安全大家查和重點整治百日行動實施方案的通知》(閩教安〔 20XX〕 19 號 )，為進一步提高學(xué)生交通安全法制意識，預(yù)防和減少涉及學(xué)生的交通事故，結(jié)合我校實際，開展主題為“美好夢想，安全起步”的小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動。經(jīng)過一系列的安全教育和實踐活動 ,收到了較好的效果 ,使學(xué)生交通安全的意識、交通法制的意識和自我保護的意識與能力得到了進一步的加強和提高，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下： 一、認真參加好上級部門和教育局召開的各種有關(guān)此次活動的會議，并及時傳達到每一位師生，讓大家明確活動的重要性和意義，要求全體師生共同參與，提高警惕，遵守交通法規(guī)，珍愛生命，安全出行。 二、 9 月 16 日升旗儀式上，學(xué)校都安排了教師進行“美好夢想，安全起步”的國旗下演講。同時由學(xué)生宣讀了給每一位學(xué)生家長的一封信，讓學(xué)生和家長都明白此次活動的目的、內(nèi)容和大家參與的要求，并規(guī)范行走和穿越馬路。除向各班學(xué)生發(fā)放交通部門印制的交通知識宣傳的資料外，學(xué)校也補充印發(fā)了其他的宣傳資料，在學(xué)校宣傳欄上張貼了交通宣傳的文字與圖片。也組織班級出了相關(guān)黑板報。三至六年級的同學(xué)進行了安 全手抄報的比賽，并選出了優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)進行展出。 三、配合交通警察部門做好《中小學(xué)生交通違法記分辦法》實施工作，分發(fā)記分卡，要求和教育學(xué)生安全行走，安全乘船，安全乘車。針對學(xué)校放學(xué)時校門口堵塞、學(xué)生乘車難的情況，學(xué)校一面向家長進行宣傳，調(diào)整好政治學(xué)習(xí)的時間，一面加強值周值日教師的力量，要求值周值日維持好學(xué)生上車的秩序。 交通局安全生產(chǎn)月活動總結(jié)第三篇 生命誠可貴，車禍價更高。交通安全關(guān)系著每一個未成年學(xué)生的健康成長。未成年學(xué)生是道路交通中的弱勢群體，最需要接受交通安全的教育 ，讓他們在參與交通安全教育中，知曉安全法制常識，遵守交通法律法規(guī)，學(xué)會保護自身安全等都是非常重要的。我園有計劃地開展了扎實有效的交通安全宣傳教育活動，在全園師生中掀起了學(xué)習(xí)交通安全知識和自我保護的新熱潮，收效顯著?，F(xiàn)將具體活動總結(jié)如下： 一、健全機制，責(zé)任到人，分工明確 健全的組織是安全工作的重要組成部分。為此，我園召集全體教師召開了交通安全宣傳教育月啟動工作會議，并成立了由園長親自擔(dān)任組長，全面負責(zé)此次交通安全教育活動，以及各部門負責(zé)人組成的交通安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為活動的開展提供了較 強的組織保障。 二、形式多樣、加強教育 以班級為單位，集合各班幼兒的年齡特點，采取靈活多樣的活動方式，對幼兒進行各種交通安全知識教育，使孩子的交通安全意識得到提高?！拔沂前踩珕T”的主題活動，針對下雨天、地面滑展開討論“有什么辦法不使自己滑倒 ?”小小安全員們尋找幼兒園中需要提醒大家注意安全的地方，幼兒找到了臺階旁邊要粘貼醒目的標志，提醒大家注意安全。中、大班教師組織幼兒認識交通安全標志，結(jié)合語言故事《兔子先生去散步》，《三顆星星》等進行形象化的教學(xué)，讓幼兒明確走路時如何遵守交通規(guī)則。學(xué)兒歌 《十字路口》，《交通安全真重要》，體育游戲《紅綠燈》，角色游戲《我是小司機》等活動。交通安全教育后，教師們引導(dǎo)幼兒將自己的感受用繪畫的形式表現(xiàn)出來，一起制作安全宣傳圖片等，通過這些適合幼兒年齡的活動方式，讓孩子學(xué)習(xí)交通安全知識。 以“黑板報、宣傳欄和廣播站”為載體，開辟交通安全知識專欄，內(nèi)容豐富多樣。通過這些專欄宣傳，為孩子提供了學(xué)習(xí)交通安全知識的平臺，有效地促進了孩子對交通安全知識的學(xué)習(xí)和鞏固。 以交通安全教育為主題，舉辦安全知識問答競賽。在“交通安全教育宣傳月”期間，每周以年級為 單位進行一次交通安全教育活動，對有關(guān)交通安全知識進行競答，看哪個班的孩子懂得掌握的交通安全知識多。通過這樣的競答形式，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)交通安全知識的興趣，同時加強了孩子們的交通安全意識。 積極組織開展“我將安全帶回家”活動，在校園內(nèi)粘貼“交通安全警示圖”和播放交通安全實況錄像，給孩子們看《多啦 A 夢交通安全手冊》，該手冊以多啦 A 夢卡通故事的形式，生動形象地描述了一些道路交通安全問題，包括在馬路上的行走規(guī)則、如何過斑馬線、乘坐交通工具的注意事項以及鐵路周圍的交通安全知識。通過老師們細致的講解和孩子們認 真的閱讀，切實幫助孩子們了解了一些交通安全知識，增強了孩子的交通安全意識。最后，老師還和孩子們進行了一番有趣的交流，加深了孩子對交通安全的認識，許多孩子紛紛表示一定要自覺主動地去遵守各項交通規(guī)則。 為了將孩子們學(xué)到的交通安全知識內(nèi)化，將交通規(guī)則深植幼兒心中。我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)更多的實踐機會，如在模擬成人社會的角色游戲中為幼兒提供行人遵守規(guī)則的訓(xùn)練機會，模擬交警指揮交通等。幼兒外出散步時提醒幼兒走人行道，走“斑馬線”，教會幼兒看“紅綠燈”，使幼兒將“紅燈行、綠燈?！钡冉煌ㄒ?guī)則牢記心中，讓幼兒從小形成文明的交通習(xí)慣。 三、做好對家長的宣傳教育 利用家長會、宣傳欄，家長園地、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性，在家長會上向家長宣傳接送幼兒時注意路途中的安全，嚴格遵守幼兒園家長接 送制的要求等。張貼圖文并茂的交通安全宣傳資料，做好對家長的宣傳與教育，強調(diào)幼兒的交通安全，保證幼兒的安全。 遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們教育工作者不可推卸的責(zé)任。讓我們大家一起遵守交通規(guī)則 !讓我們的生活中少一份意外，多一份平安，多一份陽光，讓我們的生命更加燦爛。 交通局安全生產(chǎn)月活動總結(jié)第四篇 為貫徹落實蓮都區(qū)教育局“關(guān)于開展‘防溺、交通’安全宣傳教育活動月工作的通知”精神，為了有效地遏制學(xué)生溺水和交通死亡事故，進一步做好“平安校園”工作，我校結(jié)合學(xué)校實際，做了一系 列工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、建立健全各項制度 學(xué)校繼續(xù)樹立“安全第一”的思想，在不斷的工作積累中逐年修訂和規(guī)范各項安全規(guī)章制度，《城北小學(xué)路隊制度》、《城北小學(xué)交通安全應(yīng)急預(yù)案》、《城北小學(xué)外出活動安全應(yīng)急預(yù)案》等。 二、規(guī)范各項交通行為 針對乘車、騎車、步行三類不同的交通行為，在同一形式的教育主題下，根據(jù)學(xué)生不同上學(xué)形式，制定不同的安全措施。 首先，建立各類學(xué)生檔案，主要包括班級、姓名、家庭住址、家長聯(lián)系方式，以備關(guān)鍵時刻能及時查閱。 其次，對各類學(xué)生明確交通要求。如乘車學(xué)生開展“文明小乘客”評比活動。騎車學(xué)生：明確年滿 12 周歲的學(xué)生，由家長提出申請，經(jīng)資格審查通過、車輛檢驗合格，才允許騎車。建立騎車學(xué)生檔案，定期次進行車況檢查。對于違規(guī)騎車和車況不好的情況，一經(jīng)查明立即進行批評指正。對于屢教不改者，取消其騎車資格。步行學(xué)生：建立路隊制度。有路隊長進行中途管理和情況上報，班主任做好途情況的了解與小結(jié)，及時開展安全教育，學(xué)校每周開展優(yōu)秀路隊評比，每學(xué)期開展“文明路隊”表彰。 再者，建立外出活動審批制。這是我們在吸取教育局做法 的基礎(chǔ)上設(shè)定的。主要指在教學(xué)時間內(nèi)，教師組織學(xué)生外出實踐、活動、訓(xùn)練、參賽，必須先向安全主管領(lǐng)導(dǎo)提出申請，填寫《外出活動審批表》，寫清外出事由、時間、參加人數(shù)、活動地點、組織教師、安全保障，經(jīng)學(xué)校同意蓋章后方可外出，并及時做好外出小結(jié)，尤其是對外出期間發(fā)現(xiàn)的安全隱患的反思。有了這樣的申請審批制，學(xué)校對于任何的外出活動都一目了然，對于具體的情況也有清楚的了解，在接受申請時會考慮一些具體的安全要求向組織者提出來，有利于對外出安全的指導(dǎo)。 由于管理的到位與落實，我們嚴格控制了學(xué)生校外交通安全事故的發(fā)生。 三、加強主題宣傳教育 對學(xué)生進行防溺、交通安全知識講座 學(xué)生年齡小，許多安全知識不夠了解，班主任每天都會對學(xué)生講一些安全事宜，提醒學(xué)生要注意各項安全，增強學(xué)生的安全意識。每逢節(jié)假日休息前學(xué)校都會講解安全，提醒學(xué)生注意安全。使安全問題在學(xué)生的心目中扎根，增強自我安全保護意識。 我們向?qū)W生傳達了蓮教辦發(fā) 42 號文件精神，并把《 XX 年溺水事故 21 例》復(fù)印張貼到各個班級，希望每個同學(xué)從這些事故中吸取教訓(xùn)，提高防溺意識。我們還請了鳳凰社區(qū)衛(wèi)生室的楊永武醫(yī)生來學(xué)校做了《防溺小知識》的講 座，提高學(xué)生的自救自護能力。 開展豐富多彩的防溺、交通安全教育活動 宣傳活動月一開始，我們就在學(xué)校墻壁、宣傳窗張貼了防溺與交通安全宣傳標語 11條，渲染活動月的氛圍。 組織全校學(xué)生參加了全國道路交通知識競賽，要求每個同學(xué)和家長一起查找資料，參加競賽，借此提高學(xué)生和家長的安全意識。 組織學(xué)生開展了“迎奧運，文明出行”演講比賽。班級以小組為單位先比賽，推選出優(yōu)秀者參加班級的比賽，班級優(yōu)勝者參加年段的比賽，年段優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽，最后選出一名優(yōu)勝者準備參加區(qū)里的比賽。一輪又一輪 的比賽鍛煉了學(xué)生的能力，也提高了學(xué)生的交通安全意識。 學(xué)校還組織開展了“關(guān)注安全、珍愛生命”的主題中隊會，活動中通過圖片、照片、電腦演示評選安全交通班，評選“防溺、交通”優(yōu)秀征文和安全教育手抄報、學(xué)生自編自演的交通安全小故事，使學(xué)生在歡樂的活動中懂得了許多交通安全知識。 36 年級 850 名學(xué)生都撰寫了征文，在學(xué)校評比的基礎(chǔ)上選送了篇參加區(qū)教育局組織的征文評比活動。我校每年都請來交警隊的工作人員來校進行交通安全知識講解，這樣在學(xué)生的頭腦中提高了認識，引起學(xué)