彈簧小人教案(已修改)
2025-04-03 20:32 本頁面
【正文】 《彈簧小人》教案 第一篇：《彈簧小人》教案 【活動目標(biāo)】 認(rèn)識圓柱螺旋彈簧，了解圓柱螺旋彈簧的特點(diǎn)。 嘗試使用各種工具制作有趣的彈簧小人。 【活動準(zhǔn)備】 各種不用的彈簧、吃剩下來的廢舊果凍盒子、橡皮泥、毛根、雙面膠、圓形紙片、記號筆、鉛筆等。 【活動過程】 一、觀看視頻，導(dǎo)入彈簧小人。 師：寶寶們，老師這里有一段好玩的視頻，請小朋友們來看一看。 觀看視頻了解小人動起來的原因是因?yàn)橛袕椈伞? 教師小結(jié)：原來小人腳下裝了彈簧，彈簧有彈力，所以小人可以前后左右的動起來，我們叫它“彈簧小人”。 幼兒玩彈簧，觀察并說說彈簧的特點(diǎn)。 師：老師給小朋友們準(zhǔn)備了彈簧寶寶，請小朋友們玩一玩。 師：彈簧是一圈圈螺旋環(huán)繞的，每圈的距離都是相同的，距離短彈力就輕，距離長彈力就強(qiáng)。（出示彈簧圖片） 二、制作彈簧小人。 師范自制彈簧小人，引出制作彈簧的材料。 師：今天我們就來一起制作彈簧小人，制作彈簧小人最主要的就是彈簧，那我們先來制作彈簧。毛根圍繞鉛筆一圈一圈纏繞，纏繞的時(shí)候注意每圈都要緊挨著，最后把毛根從鉛筆里推出來的時(shí)候用力要均勻，這樣每圈的距離都是相同的。然后把自畫像貼在制作好的彈簧上，另一頭插在裝有 橡皮泥的果凍盒里，彈簧小人就制作完成了。小朋友們也來制作一個彈簧小人吧。 幼兒看流程圖制作彈簧小人。 教師巡回指導(dǎo)能力較差的幼兒。 三、分享成果。 幼兒相互分享，介紹自己的彈簧小人。 教師小結(jié)：彈簧受到外力的作用，可以壓縮、可以拉伸，還可以變形。我們生活中有一些物體是根據(jù)彈簧的這個原理來制作的。（出示圖片，向幼兒簡單介紹生活中的彈簧制品。） 【活動延伸】 師：生活中還有很多利用彈簧這個原理制作的物體，我們回去找一找，下節(jié)課再來告訴我，好嗎？ 第二篇：紙彈簧教案 紙彈簧 教學(xué)目標(biāo)： 掌握紙彈簧的基本折疊和制作方法，了解紙彈簧的形態(tài)特征。 結(jié)合紙彈簧的形態(tài)特征，創(chuàng)作有趣的紙彈簧。 培養(yǎng)和提高學(xué)生的動手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)： 制作出紙彈簧并進(jìn)行體驗(yàn)教學(xué)難點(diǎn)：觀察紙彈簧下坡原因準(zhǔn)備材料： 打印好圓環(huán)的 A4紙、剪刀、雙面膠、木板教學(xué)過程： 一、引入（一張紙的妙用）同學(xué)們，下午好。 科學(xué)從生活中來，又從生活中去。這節(jié)課我們就來研究一張紙的妙用。這是什么？（展示一張 A4紙） 嗯，不錯，這是一張用過了的紙張，要是你，你會怎么處理掉它？生：丟掉、畫畫、折飛機(jī)?? 你們的方法真多，我想大家一般都是丟到垃圾桶的多，那很浪費(fèi)，對嗎？這節(jié)課，我們看看一張用完的紙能變成什么？ 一張紙能變身成為：紙飛機(jī)、紙船、紙碗、風(fēng)車等等。（展示做好的各項(xiàng)作品，同時(shí) ppt 展示） 這些都是同學(xué)們常見的，下面老師向同學(xué)們隆重介紹一張紙的另一種妙用。這是一條聽話的小蟲，我養(yǎng)了很久的，能在木板上來回聽話的爬動，相信嗎？我們一起來瞧瞧，好不好？ 想看它表演的請做好?。ū硌菁垙椈上缕屡佬校┩瑢W(xué)們，它表演得好嗎？知道它叫什么名字嗎？它叫紙彈簧。（板書：紙彈簧）你們想不想自己做一個？想的用行動證明給老師看。 嗯，非常好，那我們就一起來看看如何用一張紙制作一個紙彈簧。 二、制作教學(xué)（制作紙彈簧） 剪圓環(huán)； 這是老師事先在紙上打印好的圓環(huán)，你們也可以自己畫圓環(huán)進(jìn)行制作，但大小要差不多。 首先把圓環(huán)剪下來，先剪外面這個大圓，相信這個大家都會剪，不會的請舉手。嗯，你們都很聰明，就像這樣，很簡單的把它剪下來，不過剪的時(shí)候要小心，要細(xì)心，不然一不小心，哎呀，剪到手指了，那就大件事了，或者，哎呀，剪過界了，把圓環(huán)給剪了，那就麻煩了，聽清楚的請做好。大圓剪下來了，里面這個小圓怎么剪掉呢？ 嗯，不錯，你真聰明，把圓對折，然 后沿線把這個半圓剪下來，然后攤開，一個圓環(huán)就剪好了。 但是，圓環(huán)是剪好了，可這剪下來的紙屑怎么辦呢？隨它灑在地上嗎？嗯，應(yīng)該收集成一堆，做
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