“三敢三創(chuàng)”心得體會(已修改)
2025-04-03 01:46 本頁面
【正文】 “三敢三創(chuàng)”心得體會 第一篇：“三敢三創(chuàng)”心得體會 “三敢”“三創(chuàng)”心得體會 隆回縣周旺中學肖練武 隆回縣教育局自開展“三敢”“三創(chuàng)”活動以來，全體教職工都行動起來了。大家寫讀書筆記蔚然成風。本人對“三敢”“三創(chuàng)”也有深刻的體會。本人認為“三敢”就是“敢想、敢干、敢擔當”；“三創(chuàng)”就是“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)一流”。 我覺得現(xiàn)在再提“敢擔當”，再講“創(chuàng)一流”仍然很有必要?！案覔敗敝饕w現(xiàn)在勇于負責上。勇于擔責，為官之要。負責任，“敢擔當”，既是黨性要求，也是思想境界。古人云“為官避事平生恥”，作為教師尤其是黨員教師，只要事關(guān)發(fā)展大計，事關(guān)群眾利益，事關(guān)學生成長，就絕不可回避，也絕不能回避。習近平同志指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面。”沒有承擔責任的勇氣、膽量，是不合格的。 開展“三創(chuàng)”活動是要著眼于新的形勢作出的重大 決策，是科學發(fā)展所需、人民群眾所盼。開展創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)活動，就是激發(fā)人們創(chuàng)業(yè)的勇氣、創(chuàng)新的銳氣、創(chuàng)優(yōu)的志氣，以務(wù)實的舉措、改革的辦法、奮進的作風，更好地推動林教育事業(yè)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)既是一種偉大的民族精神，也是一項偉大的社會實踐。“三創(chuàng)”的本質(zhì)是“創(chuàng)”，就是大膽開拓、進取求實、奮勇超越。 發(fā)展需要“三創(chuàng)”，我們要站在戰(zhàn)略全局高度，深刻理解“三創(chuàng)”的豐富內(nèi)涵。創(chuàng)業(yè)是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是手段，創(chuàng)優(yōu)是目標。開展“三創(chuàng)”活動就是要突出教育教學工作重點，繼續(xù)深層次推進教育改革創(chuàng)新，切實抓出成效。 第二篇：“三敢三創(chuàng)”心得體會 “三敢”“三創(chuàng)”心得體會 隆回縣周旺中學肖練武 隆回縣教育局自開展“三敢”“三創(chuàng)”活動以來，全體教職工都行動起來了。大家寫讀書筆記蔚然成風。本人對“三敢”“三創(chuàng)”也有深刻的體會。本人認為“三敢”就是“敢想、敢干、敢擔當”；“三創(chuàng)”就是“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)一流”。 我覺得現(xiàn)在再提“敢擔當”，再講“創(chuàng)一流”仍然很有必要。“敢擔當”主要要體現(xiàn)在勇于負責上。勇于擔責，為官之要。負責任，“敢擔當”，既是黨性要求，也是思想境界。古人云“為官避事平生恥”，作為教師尤其是黨員教師，只要事關(guān)發(fā)展大計 ，事關(guān)群眾利益，事關(guān)學生成長，就絕不可回避，也絕不能回避。習近平同志指出：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面?！睕]有承擔責任的勇氣、膽量，是不合格的。 開展“三創(chuàng)”活動是要著眼于新的形勢作出的重大決策，是科學發(fā)展所需、人民群眾所盼。開展
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