大班美術(shù)活動教案彩色的蝸牛及教學(xué)反思精選合集(已修改)
2025-04-01 03:10 本頁面
【正文】 大班美術(shù)活動教案《彩色的蝸?！芳敖虒W(xué)反思（精選合集） 第一篇：大班美術(shù)活動教案《彩色的蝸牛》及教學(xué)反思 大班美術(shù)活動教案《彩色的蝸?！泛此歼m用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會用漂亮的彩筆以及簡單的點(diǎn)、線、圈等花紋裝飾蝸牛，學(xué)習(xí)用分割的方法裝飾蝸牛螺旋形的殼，感知分割裝飾的風(fēng)格，產(chǎn)生關(guān)愛小動物的情感，快來看看幼兒園大班美術(shù)活動《彩色的蝸牛》含反思教案吧。 活動目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用分割的方法裝飾蝸牛螺旋形的殼。 學(xué)會用漂亮的彩筆以及簡單的點(diǎn)、線、圈等花紋裝飾蝸牛。 感知分割裝飾的風(fēng)格，產(chǎn)生關(guān)愛小動物的情感。 培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。 激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動興趣。 活動準(zhǔn)備： 范畫一張。 彩色筆人手一盒。 活動過程： 聽謎面，引起幼兒興趣 教師：名字叫做牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。 你知道它是什么動物嗎？ 欣賞范畫，學(xué)習(xí)用分割的方法給蝸牛殼裝飾花紋。 出示范例，建議教師這樣引導(dǎo)： （ 1）小朋友，小蝸牛的房子漂亮嗎？ （ 2）怎樣才能使小蝸牛有一個(gè)美麗漂亮的房子呢？ （ 3）請你說說：畫面上蝸牛的殼是什么形狀的？ （ 4）你知 道怎樣打扮小蝸牛的房子嗎？ 引導(dǎo)并啟發(fā)幼兒想出用線條分割法螺旋形切割成若干塊，再用圓、點(diǎn)、線或簡單的圖形在每一個(gè)空格中裝飾各種圖案或花紋。 交代繪畫要求，幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。 鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的艷麗的色彩給蝸牛房子和長長的身體涂色。 展示幼兒作品，結(jié)束活動。 表揚(yáng)大膽作畫的幼兒，對大膽分割圖形，認(rèn)真裝飾畫面和色彩和諧的作品給予贊賞，引導(dǎo)幼兒看一看，比一比，誰的蝸牛房子最漂亮。 教學(xué)反思： 孩子們對今天的這個(gè)繪畫技法還是比較熟悉。在講解示范環(huán)節(jié)我將重點(diǎn)放在了怎么樣將螺旋線在小蝸牛的背上完美的布局，引導(dǎo)孩子們要畫的飽滿，并盡可能的使線與線之間的距離均等一些。從孩子們的操作上看，還是把握的不錯(cuò)的，基本上小蝸牛的殼都能撐得滿滿的。 本文擴(kuò)展閱讀：蝸牛是指腹足綱的陸生所有種類。一般西方語言中不區(qū)分水生的螺類和陸生的蝸牛，漢語中蝸牛只指陸生種類 ,而廣義的蝸牛還包括巨盾蛞蝓。 第二篇：大班美術(shù)活動教案《彩色的蝸?！芳敖虒W(xué)反思 大班美術(shù)活動教案《彩色的蝸?！泛此歼m用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會 用漂亮的彩筆以及簡單的點(diǎn)、線、圈等花紋裝飾蝸牛，學(xué)習(xí)用分割的方法裝飾蝸牛螺旋形的殼，感知分割裝飾的風(fēng)格，產(chǎn)生關(guān)愛小動物的情感，快來看看幼兒園大班美術(shù)活動《彩色的蝸?！泛此冀贪赴?。 活動目標(biāo)： 學(xué)習(xí)用分割的方法裝飾蝸牛螺旋形的殼。 學(xué)會用漂亮的彩筆以及簡單的點(diǎn)、線、圈等花紋裝飾蝸牛。 感知分割裝飾的風(fēng)格，產(chǎn)生關(guān)愛小動物的情感。 培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。 激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動興趣。 活
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1