【正文】 班主任工作的心得體會(huì) 第一篇：班主任工作的心得體會(huì) 班主任工作的體會(huì)總結(jié) 摘要：自己擔(dān)任十幾年的班主任工作，涌現(xiàn)出大批先進(jìn)的班集體和優(yōu)秀個(gè)人，有些體會(huì)和想法，說出來和同仁們探討，以便今后工作做得更好。 關(guān)鍵詞：班級(jí)工作；學(xué)生；教育。 班主任作為班級(jí)工作的組織者、引導(dǎo)者和實(shí)施者，怎樣才能把幾十個(gè)“小世界”統(tǒng)一成一個(gè)班風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、朝氣蓬勃的戰(zhàn)斗集體呢？它不僅需要班主任強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和嚴(yán)格的班級(jí)的管理以及必要的權(quán)威，同時(shí)還需要班主任具備一定的組織協(xié)調(diào)和管理能力，這是班主任做好工作的必要前提，更是成功的保證。好的班主任不應(yīng)該長(zhǎng)期靠人來管理人，而應(yīng)該是依靠一種風(fēng)氣來管理人，從而使身處其中的每一個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到來自這種良好風(fēng)氣的影響，起到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果。下面我來談?wù)勛约旱目捶ā? 抓好規(guī)范，養(yǎng)成良好教育 十幾年的班主任工作中，我 體會(huì)到對(duì)學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范教育 —— 即養(yǎng)成教育，必須居于各種教育手段之首位。一個(gè)班集體，如果缺少高尚道德情操的熏染和規(guī)章制度的約束，必將是一盤散沙。因此，在我接任新班伊始，就對(duì)學(xué)生進(jìn)行《技校學(xué)生日常行為規(guī)范》、《技校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定守則》、《技校學(xué)生違紀(jì)處理辦法守則》、《技校學(xué)生操行評(píng)定細(xì)則》、《技校學(xué)生公寓公共衛(wèi)生制度》等校級(jí)校規(guī)的教育學(xué)習(xí)，向他們宣讀各種規(guī)章制度的全文，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到這些規(guī)章制度的重要性。并結(jié)合班級(jí)的實(shí)際制定各種有針對(duì)性的班級(jí)規(guī)章制度，張貼上墻。讓學(xué)生明確哪些事該做，哪些事不該 做，在明辨是非的同時(shí)，不斷增強(qiáng)自制能力。實(shí)踐證明，這些措施的實(shí)行對(duì)一個(gè)最初班級(jí)的穩(wěn)定，以及隨后班級(jí)管理中增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和集體榮譽(yù)感都有很大的幫助。 2 放下老師架子，愛心永駐師生間 有人講世界上有兩種愛是最純潔的：一種是母愛，一種是師愛。前者給予了你生長(zhǎng)的生命，后者給予了你發(fā)展的生命。教育工作要用偉大的母愛去融化學(xué)生心中的冰層，要用偉大的師愛去開啟學(xué)生塵封的心智，用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶。作為教師要努力作到：放下師道尊嚴(yán)的架子，淡化權(quán)威的角色，將愛心無私的奉獻(xiàn)于我們的服務(wù)對(duì)象，用愛心筑起師生之間純真的友情 ，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。 建立一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，從根本上提高班級(jí)管理質(zhì)量。要想從根本上提高班級(jí)管理質(zhì)量，只靠班主任一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，建立一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍是不可缺少的，好的班級(jí)管理是要靠這一批人來帶動(dòng)的。班主任工作一開始，就要把班干部的充實(shí)、選拔、培養(yǎng)、任用等放在重要的位置，在日常的工作中應(yīng)注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用，該放手的時(shí)候一定要放手，讓他們?cè)诠ぷ髦袣v練自己的能力，幫助他們樹立在全班同學(xué)中的威信。定期召開班干部會(huì)議組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)班干部的工作自信心和責(zé)任感。這樣一 來，班里的各項(xiàng)工作穩(wěn)扎穩(wěn)打、層層推進(jìn)，班級(jí)工作有聲有色。 積極配合學(xué)校團(tuán)委工作，營(yíng)造和諧上進(jìn)的班級(jí)氛圍。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，巧妙設(shè)計(jì)班級(jí)的學(xué)習(xí)園地，開展豐富多彩的校園文化，如讀書月活動(dòng)，禮儀隊(duì)活動(dòng)，拔河比賽等團(tuán)組織活動(dòng)，并邀請(qǐng)了校團(tuán)委崔書記有針對(duì)性地給我們班上了一堂別開生面的演講活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，大大鼓舞了學(xué)生的積極性、參與意識(shí)，對(duì)班級(jí)正常有序管理起到了潤(rùn)滑劑的作用。 發(fā)動(dòng)學(xué)生成立各科學(xué)習(xí)興趣小組。組成興趣小組的學(xué)生由對(duì)該科感興趣且成績(jī)突出的學(xué)生組成，形成一對(duì)一的幫扶模式，既解決了任課老師不在時(shí) 的空擋問題，又激發(fā)了學(xué)生的興趣，又達(dá)到了同學(xué)間互相溝通，共同進(jìn)步的效果，可謂一舉兩得。 利用課余時(shí)間，深入學(xué)生宿舍，多與學(xué)生溝通，了解他們近期在生活上、心里上存在的問題，及時(shí)疏導(dǎo)，放下思想包袱，輕松學(xué)習(xí)生活。 在家校方面，多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，全面了解學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，了解學(xué)生的性格特長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，正確引導(dǎo)他們的情趣愛好，在每個(gè)同學(xué)身上都看到了意外的驚喜。 開展形式多樣的主題班會(huì)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、惜時(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德高尚的生活作風(fēng)。尊敬每位任課教師，包括宿舍管理老師，感恩生活中每 一位幫助、批評(píng)、教育過我們的人，使自己日常行為變得豁達(dá)開朗，遇事能換位思考，不計(jì)得失，使心靈得以升華，為美好人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 抓兩頭，帶中間，聚集凝聚力。一個(gè)班集體要想永遠(yuǎn)朝著健康、正確的方向發(fā)展，離不開強(qiáng)大的動(dòng)力。怎樣才能使一個(gè)班級(jí)的幾十個(gè)個(gè)體凝聚在一起，從而形成巨大的合力，保證班級(jí)的良好發(fā)展趨勢(shì)呢？為此，我采取“抓兩頭，帶中間”的方法：對(duì)班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生予以大張旗鼓的鼓勵(lì)，把他們作為榜樣樹立起來。這樣的做法，增強(qiáng)了他們的榮譽(yù)感、自豪感和自信心，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和學(xué)習(xí)的積極性，等于是有了班級(jí)進(jìn) 步的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于班級(jí)中的一部分“問題學(xué)生”，避免一棒子打死和單純的說教，而是根據(jù)其問題的原因有針對(duì)性的開展工作，主要工作放在激發(fā)他們的自信心和自覺性上，如果有進(jìn)步就立刻給予充分的肯定表揚(yáng) ,并以喜報(bào)的形式及時(shí)通知其家長(zhǎng)。這樣一來，鼓勵(lì)好學(xué)生形成了班級(jí)前進(jìn)的強(qiáng)勁動(dòng)力，激勵(lì)差生形成了班級(jí)前進(jìn)的強(qiáng)大推動(dòng)力，整個(gè)班級(jí)就像高速運(yùn)行的列車，不斷前進(jìn)。以下幾點(diǎn)有待同仁們?cè)敿?xì)琢磨，我就一筆帶過。 班主任批評(píng)的藝術(shù)性。 1管理工作的跟蹤、反饋的及時(shí)性。 1加強(qiáng)班級(jí)管理精致化水平。 1管理上的原則性。 1 管理過程中的民主性等內(nèi)容條款，我將逐條落實(shí)到位。幾年的班主任工作使我增長(zhǎng)了知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何更好的與學(xué)生交流，更好的管理一個(gè)班級(jí)。在這其間，我深深的體會(huì)到班主任工作是一門藝術(shù)、是一門很深的學(xué)問。作為一名班主任，只有從我做起，給予學(xué)生充足的愛與尊重，才能更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)在以后的工作中我一定要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，努力提高自身綜合素質(zhì)，以適應(yīng)不斷變化的形式。只有這樣，才能與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，把班級(jí)管理工作做的更好。 作者：吳恒藝， 1969 年 1 月，漢，河南南陽市人，講師，主要 研究機(jī)械制造 單位：河南南陽市技師學(xué)院數(shù)控系地址：河南省南陽市高新區(qū)七里園新街郵編： 473000 電話： 13837716241 第二篇：班主任心得體會(huì) 班主任工作心得 班主任心得體會(huì) （一） 如果班級(jí)比作一艘船的話，那么班主任便是這艘船的船長(zhǎng)，直接影響到這艘船行駛的方向。關(guān)于班主任工作藝術(shù)的書籍、理論，可謂多如繁星，不勝枚舉。但我竊以為，再好的理論，也要結(jié)合實(shí)際情況，才能出真知。正如中國(guó)走的是“中國(guó)特色的社會(huì)主義”道路，沒有照搬外國(guó)的模式一樣下面我把名家的理論融合我多年的經(jīng)驗(yàn)，分五方面作介紹與大家分享。 第一：不要吝嗇對(duì)學(xué)生的愛。愛是溶化劑，愛是橋梁。要想讓學(xué)生愛你，首先你應(yīng)該付出你的愛。為了做到這點(diǎn)，我把關(guān)愛滲透到平時(shí)。我從不吝嗇我的愛。比如：幫學(xué)生整理衣領(lǐng)，拍拍學(xué)生的頭，學(xué)生生病時(shí)溫柔的目光，關(guān)切的話語，遞上的一杯熱水。天氣變了，我會(huì)及時(shí)提醒學(xué)生添加衣物，注意用火、用電安全。特別是周一第四節(jié)課和周六學(xué)生該回家時(shí)，我都不忘提醒學(xué)生下樓慢點(diǎn)，路上注意