【正文】 愛的教育的演講稿 2021[合集 5 篇 ] 第一篇：愛的教育的演講稿 2021 愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀 。愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣 。愛心是一眼潺潺流動的泉水，使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜。一起來看看愛的教育的演講稿2021，歡迎查閱 ! 愛的教育的演講稿 1 《愛的教育》是一本好書，它像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我愛不釋手，也受益匪淺。 這本書里的主人利柯也和我們一樣是個小學(xué)生，但他的成績并不是很好。 新學(xué)期來了一位新老師。新老師比較嚴(yán)格，安利柯第一次見到他就沒有什么好感，不過，漸漸的，安利柯喜歡上了這位新老師，因?yàn)槔蠋熆偸菬o微不至地關(guān)心著他的學(xué)生。有一次，一位同學(xué)的額頭長了一個包，上面還有一點(diǎn)膿水冒出來。老師一點(diǎn)也不嫌棄他，還用自己的臉頰緊緊地在他額頭上貼了貼，看看有沒有發(fā)燒。 這位愛護(hù)學(xué)生的好老師和我們班的謝老師特別像。剛見面時，因?yàn)橹x老師年級比較大，長得也胖，我對她沒什么好感，總是想著從一年級叫我們到三年級的胡老師。謝老師上課的時候特別嚴(yán)格，但下課時卻像變了個人似的，愛和我們開些玩笑，說一些有趣的事 ，我漸漸地喜歡上她的課了。有一次上課，我感到額頭很燙，整個人昏昏沉沉的，難受極了。謝老師發(fā)現(xiàn)了，連忙帶我到辦公室，端了一杯開水讓我喝下去，又忙著打電話給媽媽。我發(fā)現(xiàn)謝老師急得直冒汗，頓時，我感到謝老師就像我親愛的媽媽一樣。 《愛的教育》這本書中還有許多值得我敬佩的人，其中印象最深刻的就是卡隆?？∈前嘀凶罡叩囊彩亲畲蟮?，他總是處處幫著同學(xué)們，他還是耐利的保護(hù)者。“小石匠”生病的時候嘴里叫的是卡隆的名字。放學(xué)回家，卡隆身邊總是有一群比他小一個頭的同學(xué)，那是多么威風(fēng)啊 !我想，如果我們中間也有像卡隆一樣正直勇敢善 良的同學(xué)，那該多好啊 ! 下雪了，卡洛斐不小心用雪球砸傷了一位老人的眼睛。他在卡隆的勸說下道了歉。我想，如果我是卡洛斐，我肯定不敢向老人承認(rèn)錯誤，因?yàn)槲覜]有主動承但錯誤的勇氣。 書里有許許多多感人的故事，讓我明白了許多道理，讓我知道了愛好比一個環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。愛能創(chuàng)造美麗，創(chuàng)造奇跡 ! 愛的教育的演講稿 2 一滴墨水，引發(fā)千萬人的思考 。一本好書，改變無數(shù)人的命運(yùn)。人的思想成長靠的是書。暑假時我交了一位好朋友《愛的教育》。 這位朋友以日記的形式，記敘了少年安利柯一學(xué)期以來的事情，以及父母兄弟姐妹寫給安利柯 的一些勸戒、教育性的信件，還有每一個月老師給他們講的關(guān)于意大利少年的故事。 他處處洋溢著少年那稚嫩的心理，使我懂得了父母對我的愛、朋友對我的愛、兄弟姐妹對我的愛，不管是愛，還是被愛都是幸福的，珍惜別人給予的受，不吝惜你自己的愛，一切都便是美滿的。文章中曾多次描寫了主人公的朋友，比如：卡隆，代洛西。當(dāng)然還有個壞孩子弗蘭蒂。他們之間有著許許多多的快樂事。他們愛著任何人，甚至是無惡不作的無賴弗蘭蒂，我認(rèn)為這個人是作者有意刻畫的，以他為代表，教育我們不珍惜別人的愛的悲慘下場。 他的言語感人肺腑，特別是每月故事中的《 萬里尋母記》。文中，馬爾可在得不到母親消息時，他毅然決定去千里之外的美洲尋母，一個 13歲的少年，孤橫跨大西洋，可想而知，那需要多大的意志力與勇氣啊 !到了美洲后，事先的計劃出了意外，而這小小少年卻能起死回生，一路打聽母親的情況。那需要智慧的頭腦，強(qiáng)健的體魄。而這個社會經(jīng)驗(yàn)不足，體弱多病的少年是如何找到母親的呢 ?靠的是永不言棄的精神和他對母親的思念以及母親往日對他的愛。 他把“愛”這個主題抱得緊緊的。親情，友情，襯托出孩子在愛與被愛中得到的教育，以引人深思?？戳诉@本書，我的心靈得到了洗滌，往日與父母、朋友的矛盾 、沖突讓我深深地感到后悔錯誤。 《愛的教育》的的確確是“愛的教育”呀 ! 愛的教育的演講稿 3 愛是什么 ?對一個五年級的我來說，還真有點(diǎn)抽象。有人說，愛是親情，愛是友情，愛是對親友的一種發(fā)自內(nèi)心的情感。愛像什么 ?我也無法用語言來表達(dá)。有人說，愛像美酒要細(xì)細(xì)品味才能體會到真正的含義，也有人說愛像茉莉花一樣純潔芳香。 暑假，當(dāng)我走進(jìn)《愛的教育》后，我才真正有所體會，有所感悟。原來，愛是如此重要，愛又是離我們?nèi)绱酥?，父母之愛，友情之情，師生之愛。愛，像空氣，每天在我們身邊。因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已 經(jīng)融入生命，就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上放一本孩子愛看的書 。一有咳嗽，藥片就擺放在眼前 。臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊。晚上不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事，我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在的我日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略。正如這博大的愛中深沉的親子之愛 ,很多人都無法感受到。我不禁感嘆于自己的年少無知。 記得上個星期，我因一件小事而惹得媽媽喋喋不休，于 是媽媽的嘮叨成了我們吵架的導(dǎo)火索，一整晚，我們母子無語到天明。 第二天，母親依然叫我起床，囑咐我路上當(dāng)心，但我仍耿耿于懷，扭頭就走。放學(xué)時不愿回家而在街上溜達(dá)了許久，心中卻有一股報復(fù)的快感。直至天黑回家，只見媽媽做了我?guī)讉€最愛吃的菜，靜靜地等著我，慈祥的眼神中透露時自責(zé)和悔意?！昂⒆?，昨天的事，是媽媽對不起你??”，媽媽呀，媽媽，你可知道女兒剛才在路上是故意拖沓而讓你擔(dān)心嗎 ?在你那光輝的母愛下，我顯得多么狹隘和自私啊，此時的我無地自容。 愛是什么 ?一本小小的書籍讓我懂得愛有多深 ,它無處不在。如果我請求媽媽原 諒，那我就讓她原諒我年少不懂愛的深。 愛的教育的演講稿 4 我們曾學(xué)過《愛的教育》這本書中的課文，而在這個假期里，我讀了這本書。 《愛的教育》這本書是意大利作者亞米契斯通過小學(xué)生安利柯的日記講述了一些看似平凡但品德高尚的人的故事。 《愛的教育》這本書讓我學(xué)到了許多東西，就拿《萬里尋母記》《畸形兒》和《聽老師講盲童》這三篇文章來說吧?！度f里尋母記》中的主人公 13 歲的馬爾可為了尋找因家里缺錢而去美洲一戶有錢人家去當(dāng)女仆但因意外而失蹤的母親而漂洋過海，經(jīng)歷重重困難，在一次又一次被告知母親不在那里之后，終于找到了因?yàn)閽炷罴胰硕豢辖邮苁中g(shù)的臥病在床的母親，使母親重新?lián)碛邢Ｍ罱K得救，得到一個美好的結(jié)局。 我的家既不缺錢又沒有長時間分離，相比起馬爾可來我真是幸福啊 !我曾經(jīng)為了我的左眼有先天性弱視而不滿，相比起盲童們那算什么 ?就算失去光明都能讀 書寫字，“看”見周圍的事物，更何況是我們這些健康的人呢 ?我曾經(jīng)因?yàn)殚L得不是很高而抱怨，而這相比起畸形兒來又算什么 ?相比起這些人來，我們能看、能蹦能跳，難道不應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該更加努力嗎 ? 愛的教育的演講稿 5 小時候，我最敬佩的人是老師。我的愿望就是長大后要做一個好老師。2021 年，我終于如愿以償，當(dāng)上了一名人民教師。這時，我才深深地體會到，當(dāng)一名教師，不容易 。當(dāng)一名好教師，更不容易。這意味著你