幼兒園教案有趣的沙包(已修改)
2025-03-29 04:34 本頁面
【正文】 幼兒園教案有趣的沙包 第一篇：幼兒園教案有趣的沙包 有趣的沙包 一、活動目標 培養(yǎng)幼兒對玩沙包活動的興趣，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法。 初步了解沙包的制作過程。 二、活動準備： 沙子、留著口的半成品小沙包若干，針、線，沙包一個。 三、活動過程 （一）導入： 帶領幼兒進入活動場地。在音樂《健康歌》的伴奏下，組織幼兒做熱身運動，活動一下身體的各個部位。 教師出示沙包說： 小朋友認不認老師手里拿的什么東西呢？ 幼兒： 沙包。 （二）過程： 老師： 沙包是怎樣制作的呢？小朋友跟老師一起做好不好？ 幼兒： 好。 師幼共同做沙包。 請幼兒沒人選擇一個半成品的小沙包，想辦法把沙子裝進去。 教師幫忙縫好口袋。 組織幼兒互相交流，看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。（從大小、重量、圖案等方面比較。） 老師： 老師將沙包發(fā)給你們，但是老師有個請求，小朋友比賽，看看誰想的玩法多，等一下教教老師好嗎？ （引導幼兒自由玩沙包，鼓勵幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法，及時發(fā)現孩子與眾不同的玩法。） 老師： 小朋友們真聰明，能用這么多方法 玩沙包。現在請小朋友輪流來當老師，我們一起來練習一下這些玩法。 老師總結沙包的玩法：沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走；拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包；夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。 四、活動結束： 老師： 小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包嘍（帶領小朋友到室外活動場地玩沙包。） 五、活動延伸：老師兒分成 2 組，進行沙包比賽。 夾沙包跳：讓幼兒將沙包夾在兩腿之間跳，看誰最先跳到終點，在跳動的過程中，沙包不能掉下來。 小螞蟻運糧：將沙包放在背上弓著背 進行 小螞蟻運糧 比賽，在指定時間內看誰運的多。 托沙包：用球拍托著沙包進行競走比賽。 活動反思：整節(jié)課的氣氛都很好，小朋友都很活躍的表現自己，開動自己的小腦筋，想出各種各樣的玩法，太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過程中，操作很認真但不夠熟練，部分幼兒需要在老師指導下進行，在使用針線的過程中由教師親自操作，并且組織好幼兒注意安全。在今后的教學中，作為教師一定要給孩子更多的空間，讓他們自己動手制作，體驗制作過程中的樂趣和制作成功時的喜悅。 第二篇：幼兒園教案有趣的沙包 有趣的沙包 一、活動目標 培養(yǎng)幼兒對玩沙包活動的興趣，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)
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