315消費合法權(quán)益教學設(shè)計(已修改)
2025-03-18 23:58 本頁面
【正文】 315消費合法權(quán)益教學設(shè)計 315 消費合法權(quán)益教學設(shè)計 偽劣產(chǎn)品給我們的生活帶來很多危害，危害到了我們的面貌、身體健康，嚴重的還威脅到了我們生命。所以我們在購物的時候一定要仔細檢查商品的質(zhì)量和保質(zhì)期后才能購買。以下是職場范文網(wǎng)和大家分享相關(guān)的 315消費合法權(quán)益教學設(shè)計參考資料，歡迎你的參閱。 315 消費合法權(quán)益教學設(shè)計一 活動目標 了解 并知道維護自己的合法權(quán)益。 整理食品找出偽劣產(chǎn)品并歸類。 了解偽劣產(chǎn)品對我們的危害，激發(fā)幼兒打假的熱情。 二、活動準備 情景布置 (超市 )、 PPT 教學圖片或視頻 三、活動過程 逛超市，引出課題。 小熊超市開業(yè)了，邀請小朋友去購物。 師生共同逛超市，幼兒選擇自己喜愛的食品。 通過逛超市引出課題，同時引起幼兒對本節(jié)課的興趣。 幼兒檢查所買食品的質(zhì)量與保質(zhì)期。 幼兒在已會看保質(zhì)期的前提下檢查自己買的食品，并幫助幼兒鞏固了已學過的知識。 觀看 PPT或動畫，了解偽劣產(chǎn)品給我們帶來的不良后果。 幼兒看 PPT 并說說看到了什么。 通過圖片吸引幼兒的注意力，讓幼兒知道偽劣產(chǎn)品 對我們的危害。 再次觀看 PPT圖片，教師提問幫助幼兒理解內(nèi)容。 老鼠的頭為什么會那么大呢 ?(因為喝了偽劣的奶粉 ) 刺猬身上的刺為什么都沒有了 ?(因為用了偽劣的洗發(fā)水 ) 豬的鼻子為什么像大象的鼻子一樣長呢 ?(因為用了質(zhì)量不合格的化妝品 ) 請幼兒說一說看到偽劣產(chǎn)品后的感想。 你看到這些偽劣產(chǎn)品給我們帶來的不良后果有什么想法呢 ? 幼兒在觀看圖片后，對這些偽劣產(chǎn)品給我們帶來的不良后果說出了很多自己的想法，非常同情那些受害的消費者。 教師小結(jié)：偽劣產(chǎn)品給我們的生活帶來很多危害，危害到了我們的面貌、身體健康，嚴重的還威脅到了我們生命。所以我們在購物的時候一定要仔細檢查商品的質(zhì)量和保質(zhì)期后才能購買。 討論買到偽劣產(chǎn)品因如何處理 ? 請幼兒說一說自己買到偽劣產(chǎn)品或過期產(chǎn)品的感受和處理方法。 我們剛剛?cè)ス涑杏械男∨笥奄I到了偽劣產(chǎn)品，心情怎么樣呢 ? 我們買到偽劣產(chǎn)品應(yīng)該怎么辦呢 ? 我們要怎么處理這些東西呢 ? 如果工作人員不幫我們調(diào)換新的產(chǎn)品怎么辦 ? 根據(jù)已有的經(jīng)驗來討論買到偽劣產(chǎn)品的處理方法，有些幼兒說扔了、送 人，賣掉，拿著小票找工作人員調(diào)換等等。 教師講解 。 如果我們買到偽劣的產(chǎn)品我們可以去找工作人員調(diào)換，如果工作人員不理睬我們或不幫我們調(diào)換，我們可以打電話去消費者協(xié)會去投訴，來維護自己的合法權(quán)益。 通過討論，教師告訴幼兒另一種維護自己利益的方法到消費者協(xié)會投訴，增加了幼兒的生活經(jīng)驗并知道要維護自己的合法權(quán)益。 觀看視頻，了解消費者協(xié)會的工作人員是如何處理偽劣產(chǎn)品的。 那你們知道消費者協(xié)會的工作人員是怎么處理這些偽劣產(chǎn)品的嗎 ? 你剛剛看到了什么 ?(工作人員用火把偽劣產(chǎn)品銷毀 ) 在此
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