【正文】 學校支部書記個人述職報告 5 篇 學校支部書記個人述職報告 5 篇 述職報告具有匯報性、總結(jié)性和自評性的特點，是上級主管部門考核、評估、任免、使用干部的依據(jù)。以下是職場范文網(wǎng)小編整理的學校支部書記個人述職報告 5 篇，僅供參考，歡迎閱覽。 學校支部書記個人述職報告 (一 )： 尊敬的教育局領(lǐng)導、教師： 一年來，在教育局黨委和 **街道黨工委的正確領(lǐng)導下，在同志們的關(guān)心與幫忙下，本人能夠深入學習貫徹鄧小平理論和三個代表重要思想，不斷地落實科學發(fā)展觀，一如既往地熱愛黨的教育事業(yè)，作為校黨支部副書記始終配合書記、校長的工作，努力協(xié)調(diào)各部門的工作，以教育、教學為中心，堅持有效作業(yè)、有效課堂的研究落實，全面提高教育質(zhì)量，提升教育文化建設(shè)，和建立起現(xiàn)代的學校管理制度。堅持抓黨建工作，堅持關(guān)心、團結(jié)全體教職工，克己奉公，進取完成教育局及街道黨工委的工作部署，努力營造一種以學生為本、和諧、進取、奮發(fā)向上的學校氛圍現(xiàn)將自 我一年來的工作情景向領(lǐng)導和教師作以匯報，不當之處，敬請批評指正。 一、堅持理論學習，不斷提高自身素質(zhì)。 今年是教師素質(zhì)提高年，為了不斷地提高自身素質(zhì)，提高思想覺悟，增強大局觀，適應(yīng)自身所肩負工作的崗位要求，使自我能夠成為一個讓群眾滿意的稱職的干部，本人能夠帶頭參加學校領(lǐng)導班子組織的各種學習活動，進取參加上級組織開展的各種學習培訓活動，平日里能夠經(jīng)過讀書、看報關(guān)心國內(nèi)外大事經(jīng)常為大腦充電，能夠認真的學習鄧小平理論和 xx 同志的三個代表的重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立正確的工作觀，對待工作認真負責 ，以大局為重，以群眾為本，以團結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻，能夠深刻領(lǐng)會明確我們金州區(qū)教育局提出的提升教育內(nèi)涵，辦人民滿意的教育這一工作目標，結(jié)合自我分管的工作，卓有成效地開展各項工作。 二、堅持抓黨建工作，為教育教學工作保駕護航。 我校的黨員大部分都是學校的業(yè)務(wù)骨干，在教育教學工作中起領(lǐng)頭羊的作用，所以黨建工作不容忽視。一年來，在上級黨委的領(lǐng)導下，本人能夠協(xié)助校長抓好我校的黨建工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，堅持三會一課制度，堅持黨員先進性教育的長效機制，能夠及時組織黨員干部和全體教師學習領(lǐng)會上 級文件精神，宣傳黨的路線、方針、政策。進取組織開展貫徹落實科學發(fā)展觀活動。經(jīng)過召開動員大會，樹立身邊典型，向身邊典型學習，向仁愛之師學習，使我校黨員干部心靈上受到了震撼，思想上受到了觸動。在學習實踐活動中，我們從課堂教學、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足，邊學邊改，在必須程度上提高升我校教育內(nèi)涵。對提高全體黨員素質(zhì)和加強組織的凝聚力，以及服務(wù)群眾，促進我校教育教學開展起到了保駕護航的作用。能夠以黨建帶團建，培養(yǎng)、幫忙、團結(jié)年輕教師進取要求提高，提高崗位意識，增強緊迫感、職責感、危機感，堅決抵制有償 家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學校的發(fā)展弘揚正氣。在組織發(fā)展上，敢于堅持原則，以公心辦事，為黨組織負責。關(guān)心關(guān)工委的工作，注重調(diào)動發(fā)揮老同志的余熱作用，關(guān)心學校發(fā)展。在教育局關(guān)工委組織的我的祖國征文活動中，我校進取響應(yīng)號召，在語文組教 師精心指導下，我校多人次獲獎。學生從中受益，也為學校爭得了榮譽。關(guān)心離退休老同志的生活，教師節(jié)、國慶節(jié)按上級要求在校長帶領(lǐng)下走訪慰問了離休老干部和退休有困難的老同志。 三、抓工會工作。 本人兼工會主席工作，一年來，自我能夠站在教職工的角度去思考問題，能夠協(xié)助行政抓好 教師的師德建設(shè)。組織開展學習了 xx 總理在北京 35 中看課之后與教師座談的講話精神，學習大連市有關(guān)規(guī)范辦學文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風建設(shè)職責狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。保護和培養(yǎng)教職工的工作熱情和進取性，今年是建國 60 周年，開學初，在行政領(lǐng)導的支持下，工會的組織下，我校教職員發(fā)揚了團體主義精神，經(jīng)過共同努力，在三十里堡街道組織的慶建國 60 周年大合唱比賽中，我們的成績超過了兄弟學校，為我校爭得了榮譽，同時我們也把這種敢為人先的精神，這種團體主義榮譽感，轉(zhuǎn)移到了教育教學工作中，為本學期的工作起了好步 、開了個好頭。加強崗位練兵，提高教師素質(zhì)。我校在教學上強調(diào)了板書設(shè)計、課堂容量、課堂氣氛等資料。為此校長還組織全校教師到金州高中學習取經(jīng)，工會配合行政開展了板書過關(guān)活動，從板書資料設(shè)計以及跡的工整美觀都提出了要求，此活動推動了大家的學習熱情，在金州區(qū)進修學校組織的第一屆書法比賽中，我校張遠峰、呂萬里、于雪等多人次在毛筆、鋼筆、粉筆書法比賽中獲獎。能夠維護教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說真話，為教師辦實事，做好事，想教師之所想，急教師之所 急，對需要幫忙的教師，對有困難的教師，總是義不容辭的幫忙他們。解決 了教師的后顧之憂，使教師在學校工作有了必須的安全感，和歸宿感。 四、抓學生思想工作。 開學伊始，我校開展了養(yǎng)良好習慣，樹完美形象活動。首先從抓好學生習慣入手，召開了班主任工作會議，研究確立了三個年級在行為習慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c，明確了工作思路。堅持抓學生的政治思想工作，讓學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁。端正了學生的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。衛(wèi)生工作是學校的窗口，在工作中，自我親臨指導，協(xié)助政教職責到人，職責到位。大家行動，學校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進校門就給人耳目一 新的感覺。抓好安全工作，學校無小事，事事是大事，安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，所以，在工作中講交通安全，講防火安全等學生的安全意識都增強了，在對學生方方面面的教育的同時，也加強對班主任的培訓，主要進行如何管理班級各項工作，如何管理學生的方法，如何轉(zhuǎn)化后進生，如何做到家訪等方面的培訓，學校的各項工作都卓有成效。我們學校組織經(jīng)典古詩詞誦讀活動被金州區(qū)教育局普教科評為三等獎。 另外，除了做管理的工作，自我還從事教學工作，擔任初三年級兩個班級的體育課。在教學工作中投入了很大的熱情和精力